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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-09-13 07:45:16 自然作文 我要投稿

【經(jīng)典】大自然的作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】大自然的作文6篇

大自然的作文 篇1

  輕輕的走在草原,細(xì)細(xì)的吮吸大自然母親賜與我們的顆顆甘甜露珠,啊,大自然多么美麗!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花繁葉茂、綠樹(shù)成陰。茉莉、梅花、百合、菊花都爭(zhēng)香開(kāi)放。那不知到怎么形容的'花香,香飄十里使剛剛起床人清神醒腦。在往前走我好像看見(jiàn)兩排整齊有序的衛(wèi)士在放哨,往近一看原來(lái)只是兩排高大挺秀的橡樹(shù)。啊,大自然多美。

  我們因該保護(hù)大自然,不因該破壞大自然。

大自然的作文 篇2

  前些日子,雷公不開(kāi)心,地上就開(kāi)始“嘩啦啦”了。

  下了雨,走在路上的人們紛紛打起了五顏六色的雨傘。點(diǎn)綴著大地。小草在雨中淋浴,鳥(niǎo)兒也唱著高傲的歌謠。

  漸漸地,雨下大了,大地被洗的干干凈凈。這不就是萬(wàn)物更新,氣象更新嗎?

  看!雨珠落下,猶如千萬(wàn)顆閃閃發(fā)光的珍珠從空中傾下。

  聽(tīng)!滴答滴答,清脆悅耳,美妙極了。

  聞!清新的味道真讓人耳目一新,十分難忘。

  雨不再滴答了,它停了。太陽(yáng)出來(lái)了。那雨后的第一縷陽(yáng)光直射大地。給大地增添了無(wú)限光彩。

  陽(yáng)光是那么的燦爛,一場(chǎng)暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光更是燦爛。

  小草們挺腰肢,小花們齊爭(zhēng)艷。孩子們也歡快的跑來(lái)跑去,十分開(kāi)心。

  再看!百花齊放,百草豐茂,鳥(niǎo)兒高唱,魚(yú)兒暢游,孩子們也齊歡呼。

  再聽(tīng)!人們的腳步聲,孩子們的歡呼聲,鳥(niǎo)兒們的歌聲,奏成了一首絕美無(wú)比的'歌曲。

  再聞!清新!清爽!清涼!還有太陽(yáng)的氣味,淡淡的花香,濃濃的茶香,縷縷的清香。

  風(fēng)和雨的樂(lè)曲讓人陶醉。但,太陽(yáng)和云朵的舞蹈更是奇跡。其實(shí),在生活中的這些奇跡有很多很多。細(xì)心尋找就可以。

  我愛(ài)大自然,愛(ài)大自然中的每一個(gè)小小的?音符。它們的旋律總是可以給我?guī)?lái)快樂(lè) 欣喜和幸福。

  或許,就這么簡(jiǎn)單。一滴水,不算什么,億滴水,聚成河只要細(xì)心收集生活中的幸福,放進(jìn)心中的小瓶里。不久后,您就會(huì)覺(jué)得自己很幸福了。

  我愛(ài)大自然,更愛(ài)晴空萬(wàn)里的天氣。

大自然的作文 篇3

  在生活中,有許多需要回歸大自然的東西,如樹(shù)葉、樹(shù)枝與人,因?yàn)槿怂篮螅是要回歸于大自然的,然而,在這浩浩蕩蕩的大自然中,也有他獨(dú)特的一種美。

  在平常,隨處都可以看到大自然的美,如:柳樹(shù)、楊樹(shù)展現(xiàn)出了奉獻(xiàn)的精神的美。那種叫不出名字的野花,野草以及狗尾巴草則展現(xiàn)出了大自然的也山林的美。而在秋天,每一片落葉都會(huì)代表一種性格,如:秋天楓葉如火,表現(xiàn)了楓葉像火一般的烈性子,而白楊樹(shù)去表現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不拔的性格。

  柳樹(shù)、白楊樹(shù)、香椿樹(shù)、老槐樹(shù)以及生長(zhǎng)在老槐樹(shù)上面的小蟲(chóng)子都可以去喂小油雞。

  在隔壁攤上,白楊樹(shù)發(fā)揮了它的作用以及耐力。在隔壁攤上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),防止外族侵犯我們的.祖國(guó)。而老槐樹(shù)身上的一種蟲(chóng)子,名叫吊死鬼,它的作用也非常大,可以給小油雞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而桂樹(shù)作用就更大了,桂樹(shù)大多在春天或秋天開(kāi)花,而桂花的香味是很獨(dú)特的一種清新的香,獨(dú)特的香。

  啊。世間萬(wàn)物都是大自然的,而大自然的世間萬(wàn)物都是美的。

大自然的作文 篇4

  一年有四個(gè)季節(jié):春季、夏季、秋季、冬季,它們分別有不同的顏色和特點(diǎn),就讓我來(lái)介紹一下吧!

  春天,小草從土里鉆了出來(lái),嫩綠嫩綠的看著就讓人喜歡。柳樹(shù)也發(fā)了綠芽,有些感到春意的花朵也待不住了,連忙盛開(kāi)。春天是充滿希望胡季節(jié),也是多姿多彩的季節(jié)。

  夏天到了,天氣很熱,待在樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。大樹(shù)更綠了,枝葉更茂盛了;小花的'身子挺得更高了,笑得更燦爛了……。

  秋天是金色的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。田里的水稻成熟了,農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙著收割?粗稍诘厣洗蛳聛(lái)的谷子,笑得合不攏嘴。秋天也是團(tuán)聚的日子,是中華兒女最喜愛(ài)的日子,因?yàn)橹星锛压?jié)大家都會(huì)一家人聚在一起吃飯、吃月餅、賞月象征著團(tuán)圓,就像月兒一樣圓圓的。

  冬天來(lái)了,天氣非常的冷,美麗的雪花從天而降,像美麗的羊毛,雪白雪白的。小朋友們都跑到戶外打雪仗、堆雪人……

  大自然真的很神奇,每個(gè)季節(jié)都有它特有的顏色,春天是綠色的希望;夏天是火紅的熱情;秋天是黃色的,也是成熟的自豪;冬天是白色的,白色代表純潔的夢(mèng),所以一年四季我都喜歡。

大自然的作文 篇5

  自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩,有蒙蒙的細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

  調(diào)皮的我開(kāi)始霏霏地飄灑,密密麻麻的灑地面上,但是無(wú)聲無(wú)息。我放眼望去,整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍,我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹(shù)們貪婪吸著雨露,愛(ài)美的花兒們脫下自己五顏六色的長(zhǎng)裙,松鼠孩子躲在樹(shù)枝下,攤開(kāi)小手接著水滴,并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹(shù)林是那么安靜,只有雨打在落下的樹(shù)葉上,融范文1:

  入泉水中,滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無(wú)崖的綠茸茸的地毯。 不知不覺(jué)我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開(kāi),沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。 紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紅瑪瑙似的大棗子,咧開(kāi)大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田里,已有農(nóng)民在開(kāi)鐮割稻,這是勝利的秋天,豐收的秋天。

  秋天的田野。〗瘘S燦燦,一望無(wú)際,到處是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過(guò)那沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲響,仿佛在催促人們:“快收吧,快收吧!” 這已到豐收的季節(jié)了。

  我微笑的望著稻田,我舞動(dòng)著,將雨潑灑。我使勁全身的.力氣,因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過(guò)后是農(nóng)民的笑臉,是豐厚的豐收。

  我笑著離開(kāi)了田野,來(lái)到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘,滴滴噠噠聲音化成了一個(gè)一個(gè)的音符,跳入了大自然的樂(lè)曲中。馬路上暢通無(wú)阻,沒(méi)有喇叭的不和諧之聲,沒(méi)有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有蒙蒙的霧,細(xì)細(xì)的雨。一切是那么安靜祥和。

  我嘩啦啦唱起歌,咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著,滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。漸漸的云散了,雨越來(lái)越小,越來(lái)越小?諝饽敲辞逍拢藗兪掌鹆俗约菏种械膫,小動(dòng)物們也紛紛從樹(shù)下跑了出來(lái)。我仰望天空想,接下來(lái)應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧……

  天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹,它凝結(jié)了我的汗水,它留給了天空一道絢爛。

大自然的作文 篇6

  大自然為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了靈感和源泉。人們?cè)谥参锢蠋煹膯⑹鞠,發(fā)明出許多有益的東西,使我們的生活得到大大的改善。

  蒼耳——尼龍搭扣:一天,我?guī)е」范苟沟浇纪馊ネ,路上要?jīng)過(guò)一大片蒼耳叢。我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)豆豆身上有許多蒼耳的果實(shí),我想把蒼耳的`果實(shí)拉下來(lái),可那果實(shí)像是粘在了上面,費(fèi)了好大勁才拉下來(lái)一個(gè)。我用放大鏡仔細(xì)觀察了蒼耳的果實(shí);蒼耳果實(shí)的每個(gè)刺上都有一個(gè)小鉤子,這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上,很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料,原來(lái)尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現(xiàn)的,他喜歡帶狗去散步,有一次散步回家,他發(fā)現(xiàn)狗身上粘了許多蒼耳的果實(shí),他仔細(xì)研究這些果實(shí),發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣結(jié)構(gòu)。

  植物根系——鋼筋混凝土。一次,我?guī)蛬寢尠咽彝獾幕ò岬绞覂?nèi)去,當(dāng)我端著最后一盆花時(shí),那盆花突然掉到了地上,花盆破了,可泥土卻抱成一團(tuán)。我到網(wǎng)上查了查,原來(lái)鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀(jì)中期法國(guó)巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人,有一次,他弄碎了一個(gè)花盆,花盆摔得七零八碎,泥土卻抱成一團(tuán)。莫尼哀發(fā)現(xiàn)花木的根系縱橫交錯(cuò),使松散的泥土抱成一團(tuán)。他用細(xì)鋼筋編成花盆的形狀,在里外都涂上了水泥,讓他驚喜的是,這種花盆不怕拉抻不怕摔打。

  人們從植物身上學(xué)到的東西還有很多。植物有無(wú)窮的智慧,是我們的好老師,讓我們向植物老師致敬吧!

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