大自然的作文

時(shí)間：2023-09-19 10:14:51 自然作文我要投稿

傾聽(tīng)大自然的聲音作文推薦度：
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大自然的作文7篇(實(shí)用)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文7篇(實(shí)用)

大自然的作文篇1

　　我是一棵小小的草，一棵平凡的小草。我雖然沒(méi)有花朵姐姐那樣有五顏六色的花衣服；沒(méi)有柳樹(shù)阿姨那樣婀娜的身姿；沒(méi)有像雄鷹一樣有一雙能在天空翱翔的翅膀；也沒(méi)有像大樹(shù)爺爺那樣有著高大的身軀。但我有不能被大風(fēng)吹走，不能被大雨沖走的堅(jiān)忍不拔的身軀！

　　春天，春天姐姐用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我早早的叫醒，我拼命的征脫泥土，探出頭來(lái)！我伸個(gè)懶腰。我終于逃脫了黑暗的世界。我終于來(lái)到了大地媽媽的懷抱中，我好奇的看著外邊的大世界。我聞見(jiàn)花的芳香，我看見(jiàn)了花朵的.美麗,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)爺爺把樹(shù)葉吹的“沙啦啦，沙啦啦”的聲音，我被這迷人的聲音陶醉了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用溫暖的陽(yáng)光照耀著我。我和兄弟姐妹們爭(zhēng)著要曬太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兿胱聣殉砷L(zhǎng)。

　　記得有一次，開(kāi)始下大雨，坡上的泥土塌下來(lái)壓在我和兄弟姐妹們身上，我以為這一次我們一定要完了，看見(jiàn)兄弟姐妹們都沒(méi)放棄希望，我和兄弟姐妹一起頂開(kāi)泥土，終于頂開(kāi)了，這才讓我知道什么是團(tuán)結(jié)力量大。

　　夏天，夏天也是我們長(zhǎng)高的季節(jié)，我我和兄弟姐妹們努力的撐開(kāi)了一張綠色的毯子，孩子們踢完足球可以在我們身上休息一會(huì)兒。我給他們提供了舒服和娛樂(lè)，我很高興…我計(jì)得有一次下雨，下了很長(zhǎng)時(shí)間。我們?yōu)榱瞬蛔屚恋刈兂烧訚�，我多少同伴被水泡腐爛了，變成了肥料。第二年，我們又發(fā)出新芽，繼續(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。

　　我的生命雖然短暫，但我活的非常有意義，非常精彩！

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者把自己想象成大自然中的一員，并融如入自己的感受。

大自然的作文篇2

　　我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

　　話(huà)說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字，一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個(gè)例子：

　　在古時(shí)候，當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫(xiě)成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán)，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會(huì)找到小熊座，在小熊做座里會(huì)找到北極星，北極星代表北方。作文

　　云，也是個(gè)文字，炎熱的`夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。

　　螞蟻搬家時(shí)，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。

　　……

　　大自然的文字有很多，總是坐在家里的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。

大自然的作文篇3

　　鳴叫聲

　　清晨，我睜開(kāi)了那雙朦朧的眼睛。用那雙耳朵聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們的鳴叫聲，‘‘嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳他們仿佛在唱《獅子座》，它那清脆的`聲音像鬧鐘，喚醒了大地，也喚醒了我。

　　雨聲

　　‘滴答滴答’’‘‘滴答滴答’’春雨落在了屋檐上，那種聲使人陶醉。我走到窗前，眼前的景物更讓我如癡如醉。小草列開(kāi)小嘴，喝著雨水。人們打著雨傘，那五顏六色的雨傘就像一朵朵小花，盛開(kāi)在美麗的大花園里，。順著雨傘尖落下來(lái)的雨水，滴在了小老鼠身上·小螞蟻身上·小松鼠身上大家都說(shuō)：這是春的臨奏，夏的進(jìn)行曲’’

　　風(fēng)聲

　　風(fēng)給我們帶來(lái)了一絲絲寒意，也給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。春天可以放風(fēng)箏，夏天同樣可以。一陣風(fēng)吹來(lái)，廣場(chǎng)上隱隱約約可以看見(jiàn)我們的身影。呼呼我們把風(fēng)箏飛上了天，天空多了一絲生機(jī)，不再那樣平淡·冷清，而是充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　大自然的聲音無(wú)處不在，只要你認(rèn)真的觀察，仔細(xì)的傾聽(tīng)。

大自然的作文篇4

　　大自然以柔美的聲音，創(chuàng)造出曠世的音律。

　　——題記

　　大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味，它如同神話(huà)故事一般，撲朔迷離。

　　天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。

　　春日，那溫暖而耀眼的太陽(yáng)光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹(shù)葉對(duì)話(huà)；以柔韌的風(fēng)聲與爭(zhēng)相開(kāi)放的百花物語(yǔ)。聽(tīng)，溫情的玉蘭花粲然地笑著對(duì)身旁翠綠的草輕聲細(xì)語(yǔ)，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽(tīng)著春天細(xì)碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。

　　夏日，一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭，在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌，它譜寫(xiě)生命進(jìn)行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽(tīng)夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。

　　秋季，血色夕陽(yáng)，渲染了整個(gè)大地，萬(wàn)物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農(nóng)民與果實(shí)對(duì)話(huà)，農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無(wú)垠的'天空。我們聆聽(tīng)著富有詩(shī)情畫(huà)意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。

　　冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥(niǎo)鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽(yáng)光。風(fēng)搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強(qiáng)勁有力。我們聆聽(tīng)著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲，走向了下一個(gè)有活力的春天。

　　聆聽(tīng)春日的溪流潺潺，夏日陽(yáng)光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩(wěn)。

　　大自然的物語(yǔ)是最唯美的旋律。

大自然的作文篇5

　　秋天到了，陽(yáng)光溫暖恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔。天空被擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。

　　我——黃鸝，感到渾身有說(shuō)不出的舒暢，我扇動(dòng)著輕盈的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，偶爾調(diào)皮地和朋友們一起嬉戲玩耍。我想為大地增添一種特別的音律，汩汩的溪流邀我唱和，悠悠的白云與我共舞，于是我開(kāi)始在枝頭上哼起了一首優(yōu)美的曲子。

　　“秋天已經(jīng)來(lái)臨，我必須建一個(gè)更加牢固的'家才行！我心想。我飛過(guò)草叢，看見(jiàn)了甲蟲(chóng)"音樂(lè)家"們;飛過(guò)草地，看見(jiàn)了許多小男孩在踢球;飛過(guò)樹(shù)林，看見(jiàn)了我的好朋友小松鼠。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人向我求助，“黃鸝姐姐，我的翅膀折斷了，找不到媽媽了，你能送我回家嗎？”一只受傷的蜻蜓楚楚可憐地望著我說(shuō)。我欣然同意了。我載著小蜻蜓飛呀飛，聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音，噢！是蜻蜓媽媽。我立馬向那個(gè)方向飛去，看到了焦急不安的蜻蜓媽媽?zhuān)野研◎唑阉腿ニ鼖寢屔磉�，它們團(tuán)聚了！正當(dāng)我準(zhǔn)備去找材料建房子時(shí)，蜻蜓媽媽叫住了我:“黃鸝妹妹，謝謝你救了我的孩子，剛好我這有些材料，你拿去建房子吧！”我道謝后，開(kāi)始飛回家建房子。

　　秋風(fēng)溫柔地吹著，我又在枝頭上唱起歌來(lái)，伴隨著優(yōu)美的旋律，又一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了……

大自然的作文篇6

　　這些天，我對(duì)觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來(lái)，好象在告訴人們春天來(lái)了。

　　我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長(zhǎng)還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)天氣變暖時(shí)，是從地下開(kāi)始的，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的時(shí)候，枯草結(jié)成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長(zhǎng)出新的'草來(lái)，它就是這樣，一代代的生長(zhǎng)。

　　草到處可見(jiàn)，墻根下，土地里，石縫中。。。。。。它是多么頑強(qiáng)，無(wú)論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的：遇到挫折和失敗時(shí)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。