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大自然的作文4篇[薦]
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的大自然的作文4篇,歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
廈門市集美區(qū)雙嶺小學六年級陳思函今天,我們水土保持教育活動夏令營的學員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下,我們下了車,抬頭仰望,啊!這山真高啊,我們只見山的下半截,上半截都被云霧籠罩了。導游說:“接下來我們的任務(wù)是爬山,大家跟我走,要注意安全!蓖瑢W們都想見識一下仙洞的樣子,欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登,一路上,數(shù)不清的臺階,層層疊疊,曲曲折折,蜿蜒盤旋,路兩邊樹木蔥郁,遮天蓋日。夏日炎炎的七月,山腳下熱浪滾滾,這里卻是涼風陣陣?斓缴巾敚_階的盡頭,我們看到一座高大雄偉的.寺廟,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,紅色的城墻古香古色。我想:古人真行!在這么高的山上建這么長的石階,這么大的圣廟。那么重的石頭,那么大的柱子,是怎樣抬上來的呢?參觀完廟宇,大家急忙尋找洞在那里,可怎么也找不著。我們疑惑了,導游說:“鵝仙洞雖然稱說為洞,但是山上并沒有洞,只是因為這座山很高,傳說古人認為,只要山高,又有靈氣,就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣,所以命名為鵝仙洞。”我想古人也真怪,沒有洞,怎么名字中間有一個洞呢,害得我們到處尋找仙人居住的山洞,空歡喜一場。不,不對!古人沒有錯,是我的思路錯了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎?這靈氣是什么呢?這靈氣就是植被,就是這片原始森林!植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因為這原始森林才使得溪流川流不息,澆灌著山下的萬畝良田。!我們的祖先早就知道植被的奧秘,知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們在這里建寺廟,取名鵝仙洞,把這里尊為圣地,目的就是要教育他們的子孫后代保護好這片森林,讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們?nèi)⒂^熱帶雨林,那里的樹都是自生,自滅,再自生。熱帶雨林里自然資源豐富,物種繁多,生態(tài)環(huán)境紛繁復雜,樹也有各自的歷史,有一棵樹已經(jīng)有1500多年了,它不但靠根生長,而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達30米以上,我們只看到粗壯挺拔的樹干,怎樣也看不到它的頂部。導游說:“熱帶雨林里有180多種藤,最長的有3800多米,可跨過三個山頭。”天。∫粭l長藤有3800多米,真是難以想象,它的生命力有多強呀!雨林里的水清涼解渴,與鵝仙洞那“一點靈”的水一樣甘甜。這次夏令營活動讓我感到很快樂,也有很大的收獲,我對水土保持工作的重要意義有了更進一步的理解。我要做個綠色衛(wèi)士,保護環(huán)境,保護地球,讓我們的綠色家園萬古長青。
大自然的作文 篇2
大自然的環(huán)保是地球上所有人都應(yīng)做到的事,可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高,所以對我們的地球衛(wèi)生不太重視了。
當我們路過小渠邊,看到渠邊的垃圾,由此我們便猜想到如果我們是綠樹是小草是鮮花,鮮花是人小草是人綠樹是人,如果他們把我們掩埋在垃圾下面,那我們會是什么樣的感受,可以轉(zhuǎn)化一下思想,如果植物會說話,它們一定會勸告人們不要破壞環(huán)境,其實我們也是這其中的一員,大家應(yīng)該彼此關(guān)愛,彼此幫助,關(guān)愛植物就等于是關(guān)愛人類自己一樣,所以從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該保護環(huán)境,做一個環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人,說他們不講衛(wèi)生,其實我認為,撿垃圾的人有一種內(nèi)在的品質(zhì),因為他們知道他們所收集的`垃圾對他們有兩個有利的地方:一是可以賣一些垃圾賺錢,二是可以保護環(huán)境衛(wèi)生。其實清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣,讓人們有一個好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人,他們不僅給我們帶來了健康的好身體,還讓我們呼吸大自然的氣息。
環(huán)保生活中的點點滴滴都存在著環(huán)保,我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起,保護保護地球保護家!
大自然的作文 篇3
聲音,是一種我們每天都能聽到的聲波,他能讓我們用語言來表達自己的意思。讓人能更好的交流。接下來,讓我?guī)憧纯创笞匀唬犅牬笞匀坏穆曇舭。來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說;春天來了,春天來了。小馬,小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。
看看那來到大自然的.夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來,發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆,轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
看看那來到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了啪的聲音,秋風給了我們一股寒意,也告訴動物們冬天快來了,要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上,風一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
看看那來到大自然的冬天,寒風呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
聽大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學習,快樂的成長。
大自然的作文 篇4
今天,我在走廊里撿到一只受傷的小鳥。它是如此的可愛啊!我真的很喜歡它,但鳥兒是大自然的'一部分,我不能離開它自私。
我愛大自然作文我捧著它跑下樓,把小鳥往掌心里一放,心里默默地說:飛吧,小鳥!快快飛回你的世界,你自由啦!快,飛!越飛越遠!小鳥抬著頭看看我,那雙明亮的眼睛仿佛在說,我要走了,謝謝你,我的朋友!不用謝,飛吧!飛高、飛遠!小鳥看看我,飛了!它飛的很快、很急,直到飛的無影無蹤……
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