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大自然作文10篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的大自然作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。大自然的植物秘密作文300
青蛙大家都見(jiàn)過(guò),他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象,使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的`本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’,還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢!
原來(lái)在一百多年前,科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn):在一間房里放了一個(gè)電器,害蟲(chóng)飛來(lái)飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了:青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去,青蛙一動(dòng)不動(dòng),這次實(shí)驗(yàn)證明了:青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開(kāi)創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下,人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師!
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,更有待我們用心去探索!
大自然作文 篇2
遙望窗外幾片黃葉在空中劃過(guò)幾道優(yōu)美的弧線之后,宛如幾只輕盈美麗的蝴蝶輕輕地投向大地母親的懷抱,一份羨慕之情便油然而生,它們是多么從容又是何等坦然……
一科科的作業(yè),一摞摞的試卷一本本的教輔書(shū)就像千萬(wàn)只螞蟻在啃噬我的大腦,搞得我頭昏腦脹,疼痛難忍,心情煩躁不堪,嗖嗖地,一陣涼風(fēng)襲窗而人挑逗著我眉前的發(fā)梢,一瞬間覺(jué)得舒服了些許。忽然想起了劉心武先生的一句話——有時(shí),沉思默想不如讀書(shū),讀書(shū)不如走向大自然。為什么不給自己的心情放個(gè)假呢?
合上書(shū)本,徑直奔向久違了的大自然。
踏上鋪滿了層層落葉的林間小路,聆聽(tīng)枯萎了的生命柔美的樂(lè)音:“沙沙沙抄沙沙……”啊,多么的悅耳動(dòng)聽(tīng),多么的動(dòng)人心弦!抬頭仰望颯颯秋風(fēng)中依舊傲然枝頭的樹(shù)時(shí),它們歡快地互相拍打著,嬉笑著,仿佛正在舉行離別前的宴會(huì)。倏忽間,一片金黃的樹(shù)葉闖入我的眼簾,無(wú)論風(fēng)兒怎樣瘋狂地?fù)u撼,它都巋然不動(dòng),似乎在堅(jiān)持著什么。我的心頭不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):一片小小的枯黃了的葉子為什么在寒冷的風(fēng)中還那么鎮(zhèn)定自若。還沒(méi)有飄落呢?是風(fēng)不夠大嗎?我輕輕地踮起腳,用力晃動(dòng)樹(shù)干,一下,兩下。三下……它依舊執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的陣地!我的心靈似乎被什么撞擊著,母親給我講過(guò)的蜘蛛的故事漫上心田——蜘蛛是很了不起的,它沒(méi)有翅膀卻把網(wǎng)織在空中,捕食那些飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)。看那張網(wǎng)中的蜘蛛,你可知它為了織一張網(wǎng)花費(fèi)了多少心血?蜘蛛先爬到墻上,在高處的檐頭吐絲,然后打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊6在這個(gè)過(guò)程中,蜘蛛的絲經(jīng)常碰到別的物體,就會(huì)被折斷。絲折斷了蜘蛛再重新來(lái)織。有時(shí)一張網(wǎng)快織成了,一陣大風(fēng)襲來(lái),會(huì)將整張網(wǎng)吹個(gè)七零八亂。蜘蛛就得從頭再來(lái)……“。往下的內(nèi)容,母親不再講了,而是丟給我一個(gè)大大問(wèn)號(hào):”為什么蜘蛛會(huì)成功?“
如今,我終于解開(kāi)了膳海中的問(wèn)號(hào),其實(shí)蜘蛛是有翅膀的',不是長(zhǎng)在身體上而是長(zhǎng)在心靈上,那就是勇敢,堅(jiān)韌和不屈……“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁。任爾東西南北風(fēng)"的竹子。冰天雪地中傲然獨(dú)秀的梅花,懸崖峭壁上盤旋參天的青松……這些自然界的”驕子",不都是以堅(jiān)韌,勇敢和不屈守住了心靈的堅(jiān)貞嗎?
它們頑強(qiáng)的生命不正是大自然——我們的老師,給予我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮恼咽締幔?/p>
幡然醒悟的我。急忙回轉(zhuǎn)身,滿懷信心地向著學(xué)校跑去……
大自然作文 篇3
你可以有自己喜歡的小動(dòng)物,你家可有養(yǎng)些狗,貓之類的動(dòng)物呢?那你覺(jué)得他是不是很可愛(ài),是不是很想逗它玩,想把她當(dāng)成一個(gè)朋友,一個(gè)真心的朋友,想和他說(shuō)話,盡管不知道他是否聽(tīng)得懂。
其實(shí)有的時(shí)候我們并不是非得和聽(tīng)得懂我們說(shuō)話的生物交談,其實(shí)有的時(shí)候。最能真心地傾聽(tīng)我們哭訴的。并不是聽(tīng)得懂的人。
有的時(shí)候或許。與他們說(shuō)些事情。會(huì)有一些不同的意見(jiàn),或者會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)。
可是如果你和那些聽(tīng)不懂你說(shuō)的是什么的生物說(shuō)的話,因?yàn)槟阏f(shuō)出來(lái)是因?yàn)榘l(fā)泄,并不是在意她聽(tīng)不聽(tīng)得懂。
所以聽(tīng)不聽(tīng)得懂已經(jīng)不重要了,不是嗎?你可以隨時(shí)隨地,可以與一花一草或者一棵樹(shù)都可以宣泄你的情緒。他們一定會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng),找到那個(gè)時(shí)候你會(huì)這么認(rèn)為,因?yàn)楫?dāng)你跟他說(shuō)你的.心事的時(shí)候,你就已經(jīng)真心的把他當(dāng)成了一個(gè)朋友,就會(huì)覺(jué)得他會(huì)聽(tīng)得懂你說(shuō)話,那時(shí)候的你腦子看似混亂,其實(shí)非常的清醒,甚至那個(gè)時(shí)候你都不知道你腦子是否清醒。
但是這一切不重要,其實(shí)你仔細(xì)看看這個(gè)世界,看這個(gè)大自然,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么的有趣,甚至一朵花,一棵綠草,一只鳴叫的鳥(niǎo),都會(huì)將你逗得開(kāi)心。
等你真正的融入這個(gè)大自然,享受著這個(gè)大自然帶給你的美好,你就會(huì)懂得了,懂得了一些你以前從來(lái)都不懂得的事情。
大自然作文 篇4
空氣中略帶著清新,因?yàn)榇簛?lái)了;枯黃中略帶綠色,因?yàn)榇簛?lái)了;河水中略帶生機(jī),因?yàn)榇簛?lái)了;沉悶中略帶生機(jī),因?yàn)榇簛?lái)了!鼇(lái)了,帶來(lái)的是一種清新、生機(jī)、歌聲。——它來(lái)了,載著那言之不盡的和諧——來(lái)了。
小河、小草、小鳥(niǎo)……大家匯聚在了一起,傾聽(tīng)春的鈴聲,暢談和諧生活。大家的笑聲吵醒了沉睡的柳樹(shù),它伸展自己的枝條,綠葉出來(lái)了,漸漸地,越來(lái)越多,柳樹(shù)趁著大家歇息時(shí)發(fā)言了:“春給我們新的生命,讓我們共同談?wù)撨@個(gè)美好世界吧!我們的時(shí)間不多,秋來(lái)時(shí)一些朋友將告別我們,讓我們把握這時(shí)間,好嗎?”
小河邊響起了一陣歡笑,大家已經(jīng)贊同柳樹(shù)的意見(jiàn)。“安靜點(diǎn),大家安靜點(diǎn),讓我來(lái)講講吧!”原來(lái)是百靈鳥(niǎo)說(shuō)話了,看來(lái)它已經(jīng)是迫不及待了。扯了扯嗓門,說(shuō)了——
(一) 讓歌聲圍繞我們
當(dāng)春快要來(lái)臨時(shí),天氣已經(jīng)暖和了,我伸了伸懶腰,提早去外面的世界逛了一圈,外面的世界使我完全沉醉在那里,我站在樹(shù)上,剛要唱起歌來(lái)時(shí),頭上卻不知被什么東西套住了似的。接著把我全身給包了起來(lái)!疤彀。且粡埦W(wǎng)!”我拼命扯著翅膀,可我被困在里面,動(dòng)彈不得,現(xiàn)在可真是插翅難飛了。不對(duì),我已經(jīng)有了翅膀,那該叫——算了,反正我也說(shuō)不清楚,逃命要緊,可不知怎么,我很想睡,一個(gè)哈欠打出后,我睡著了。
我被一個(gè)人捉回了家,等我蘇醒時(shí),我已經(jīng)被關(guān)在了鳥(niǎo)籠里。我聽(tīng)一只僥幸從這里逃出去的朋友說(shuō)過(guò),這叫鳥(niǎo)籠,是我們被捉后的囚禁地,如果我們沒(méi)遇到意外,或許根本算不上是,簡(jiǎn)直是一堆黃沙中最渺小的一粒沙,根本不可能從那里逃脫出來(lái)。它出來(lái)后,生活中便多了一份擔(dān)心害怕,它怕那一刻會(huì)再一次發(fā)生。
今天,這可悲的命運(yùn)降臨在了我的身上,我時(shí)刻希望那渺小的希望能擦亮火光,可是“天違鳥(niǎo)愿”,我望著窗外蔚藍(lán)的天空,那么空闊,那么自由。
可能是我誠(chéng)心的禱告感動(dòng)了上天,所以它給了我——
那一天,小男孩的父親外出回家。他一進(jìn)門,見(jiàn)到前幾天還憂慮的男孩,今天竟變得如此地開(kāi)心,便問(wèn):“什么事情,讓我的`小寶貝今天神氣活現(xiàn)的,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“爸爸,你看那是什么?”爸爸抬起了頭,原來(lái)小男孩指的就是我,爸爸茅塞頓開(kāi),但剛才滿臉的微笑沒(méi)了,填滿的是一種失望!斑@是我星期天去公園里捕來(lái)的,你看它的羽毛多好看,對(duì)吧,爸爸!”
“哦,是很漂亮,但有一種東西比它更美!
“是什么?”男孩不解地問(wèn)。
“看,那是什么?”“不是鳥(niǎo)籠嗎?沒(méi)羽毛漂亮!
“鳥(niǎo)兒在落淚,因?yàn)樗蛲鞓?lè),它向往自由,可它今天卻被你關(guān)在籠子里,只能在那狹小的空間中走動(dòng)。它本是大自然的精靈,卻被我們關(guān)在這里,如果把鳥(niǎo)兒換作是你,你會(huì)怎樣?”
“這——”小男孩無(wú)言以對(duì)。
父子間僵持了足足5分鐘,最終還是小男孩打破了僵局。
“我知道了,爸爸,看我的!毙∧泻盐伊嗟搅岁(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)小門,把我放回了大自然,我飛走了,但沒(méi)多久我又回來(lái)了,我停在頂上仔細(xì)聽(tīng)著那父子間的另一段令人深思的對(duì)話——
“你終于領(lǐng)悟了這其中的道理。”
“對(duì),是和諧,是一種前所未有的快樂(lè)!
如果世上沒(méi)有和諧,或許我今天無(wú)法站在這兒講給你們聽(tīng)。
大家鴉雀無(wú)聲,它們不止是被百靈鳥(niǎo)的聲音所陶醉,更是被那和諧的精神所感動(dòng)。
許久,才響起了一陣轟雷似的掌聲!鞍,既然大家興致那么高,我也來(lái)插上一曲吧!”原來(lái)是小河在說(shuō)話啊,聽(tīng)聽(tīng)小河是怎么談這個(gè)和諧——
(二) 讓生機(jī)持續(xù)更久
春天終于來(lái)了,我盼望春天,因?yàn)榇禾焓浅錆M生機(jī)的,使我身上的活力煥發(fā)。
許多魚(yú)兒都回來(lái)了,它們有的長(zhǎng)大了不少,有的還給我介紹著新朋友認(rèn)識(shí),我們快樂(lè)地暢談,大家歡聚一堂,雖然少了一些老朋友,但新朋友依然不少,它們都很熱情,很大方。
大自然作文 篇5
一天我捉到了一只小鳥(niǎo),它金色的羽毛,尖尖的嘴,叫聲也很好聽(tīng)。
我回到家,找來(lái)一根線綁住了小鳥(niǎo)的腳,把它帶到公園去玩。
來(lái)到公園,我拿著線的'一頭,把小鳥(niǎo)一放,像放風(fēng)箏一樣。它要向東飛,我就向西跑,它要向北飛,我就向南跑,它要向上飛,我就把線往下拉。我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,吱吱吱吱的,好像不想和我玩。不過(guò),我還是玩得很開(kāi)心。玩著玩著,天快黑了,我把小鳥(niǎo)捧在手上回家去。
在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭,我就在一邊看看發(fā)生了什么事。后來(lái),我看見(jiàn)一位警察走過(guò)來(lái),問(wèn)小女孩:“小朋友,你為什么哭呢?”小女孩說(shuō):“我和媽媽走散了!闭f(shuō)完,哭得更厲害了。警察叔叔說(shuō):“我?guī)闳フ覌寢尠。”小女孩停止了哭說(shuō):“好”。接著,他們就走了。
我看到這個(gè)情景,我希望小女孩能快點(diǎn)找到媽媽。我又看了看手里的小鳥(niǎo),想:如果小鳥(niǎo)沒(méi)有了媽媽,小鳥(niǎo)也一定會(huì)非常難過(guò)的。于是我解開(kāi)了小鳥(niǎo)腳上的線,把小鳥(niǎo)放走了。它在空中東飛一會(huì),西飛一會(huì),好像在跳舞。
我看到小鳥(niǎo)這么開(kāi)心,我也很開(kāi)心!
大自然作文 篇6
在大自然這美妙的世界里,我最喜歡的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流著,像仙女身上美麗的飄帶。她七彎八拐地在大沙灘上像蛇一樣哧哧溜溜地尋找什么。小溪的水花和沙紋搓揉出一些細(xì)碎的呢喃。
她從兩山之間的小谷之中流出來(lái),落在一塊天然巖石的峭壁上,發(fā)出清脆悅耳的聲音當(dāng)她濺落在石塊上的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一大灘水銀,受了一種奇妙的壓力,變成細(xì)細(xì)的水花。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三只特別長(zhǎng)的,她們垂在水面上,“啪——啪,啪”,像幾個(gè)在溪邊打鬧得孩子,互相潑水。遇著水鳥(niǎo)站在枝椏上歌唱時(shí),流水也唱和著,柳枝拍打著水面,因?yàn)樗前樽。這是一曲優(yōu)雅的小調(diào),也是一首新的森林三重奏。
蜿蜒曲折、清澈見(jiàn)底的溪水從我腳下淌過(guò),我這才回過(guò)神來(lái),從美妙的.音樂(lè)中探出頭來(lái),溪水在向我打招呼,我發(fā)現(xiàn),在明麗的陽(yáng)光下,她像一條銀龍?jiān)诜瓭L,跳躍。
我喜愛(ài)溪,是因?yàn)樗募儩崳幕顫,她的鮮明,你是不是覺(jué)得溪水具有這樣的品質(zhì)呢?那你一定也喜歡她。讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀恢械囊磺邪桑?/p>
大自然作文 篇7
以前,人類所居住的家園——地球,美麗的如同仙境一般。雖然現(xiàn)在的世界又先進(jìn)有繁榮,但是環(huán)境污染十分嚴(yán)重?磥(lái),大自然要發(fā)脾氣了。
自然之神為了向人類報(bào)復(fù),調(diào)兵遣將,特派“厄爾尼諾和拉迪娜大將軍”(也就是拉丁文壞男孩和壞女孩的意思)來(lái)向人類進(jìn)攻、征戰(zhàn)的先鋒厄爾尼諾將軍首先在非洲著陸,對(duì)非洲發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。非洲地區(qū)離地球赤道很近。本來(lái)就非常熱,卻偏偏碰上了大自然之神的征討先鋒、熱火王厄爾尼諾大將軍。但非洲人還是做出了頑強(qiáng)的抵抗。大自然之神無(wú)奈,又派太陽(yáng)王烤非洲,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光把地面烤的直冒煙,熱死了無(wú)數(shù)的非洲人。厄爾尼諾大將軍繞地球一圈后,又派發(fā)一千人馬上去南極,使南極的冰山融化,向地球的城市沖來(lái)。之后,大自然之神又派洪水偏將、旋風(fēng)偏將和火山王一起幫助拉迪娜大將軍隊(duì)人類進(jìn)行最后的攻擊。
百年不遇的特大洪災(zāi)在這時(shí)發(fā)生了,洪水讓人們不得不放棄財(cái)產(chǎn),各求生路。洪災(zāi)過(guò)后,瘟疫流行。此后又在美國(guó)發(fā)生了龍卷風(fēng),伊朗和中國(guó)西北部發(fā)生了地震,還有一些國(guó)家火山爆發(fā)、下酸雨……給人類造成了巨大的`損失。難道這還不是大自然之神給我們的教訓(xùn)嗎?難道人類對(duì)此事還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?對(duì),我們應(yīng)該做綠化、搞環(huán)保。我希望未來(lái)的地球城市不僅有現(xiàn)在的繁榮。而且也有以前那樣如同仙境般美麗的自然景色!
希望大自然再也不發(fā)脾氣,和我們共同度過(guò)快的的時(shí)光。
大自然作文 篇8
我們每一個(gè)自打出生之日起,便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。
自然母親每天都不停的忙碌,因?yàn)樗?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天早晨,她把太陽(yáng)送上東行的馬車,叮囑他要盡職盡責(zé),將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況,他輕吻每一朵花,每一棵草,讓露水滋潤(rùn)他們,讓土地照料他們:自然母親又來(lái)到河邊,它同鳥(niǎo)兒低語(yǔ),與水花并肩嘻戲。他飛上天空,同白云一起游蕩,輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。中午,他讓大樹(shù)投下綠陰,讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。她走在獨(dú)自在家的孩子的小屋,輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼,讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。他到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)孩子,讓他們病痛減輕,忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風(fēng)沙,將商人們引向正途,遠(yuǎn)離死亡。
傍晚,她又喚醒月亮和星星,讓他們找兩漆黑的小道,幫助迷路的人回到家。他召喚來(lái)螢火蟲(chóng),給勤勞的螞蟻照亮洞口;他耐心的.坐在石頭上,聽(tīng)著小啄木鳥(niǎo)向他訴說(shuō)老長(zhǎng)不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,大自然用她那博大的胸襟做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見(jiàn)她,卻又時(shí)時(shí)感到它的存在,我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她微笑的臉龐,通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱,有不滿的時(shí)候,便依偎在他的懷里,把心事說(shuō)給她聽(tīng),他總會(huì)幫以解決
噓,聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音……
初中大自然作文:感謝你,大自然
當(dāng)雙手被“黑暗”禁錮,當(dāng)雙腳陷入“泥潭”,回首凝視,依舊是最自然的自然。
——題記
不知從何時(shí)起,窗外的那一片藍(lán)空變得灰暗,不知從何時(shí)起心門上已加起了一把沉重的鎖,重的喘不過(guò)氣。
打開(kāi)門,迎面吹來(lái)習(xí)習(xí)的微風(fēng),鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,蟬蟲(chóng)在編制樂(lè)曲,可這一切美妙的音符,在我聽(tīng)來(lái)都是無(wú)聲的?粗T前的那條石子小路,充滿了童年的歡樂(lè),還記得步伐蹣跚時(shí),無(wú)數(shù)次在這里摔倒,也記得背起書(shū)包時(shí),無(wú)數(shù)次在這里與伙伴嬉戲。我沿著它走,回憶就如潮水涌來(lái),它依然舊模樣,而我卻變了,再也不能像兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束,是什么,禁錮了自由?
小徑旁草地上的那個(gè)大石塊,依舊立在那里,也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我走近它,伸手撫摸著,它似乎也在向我傾訴著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我輕輕躺了上去,睜眼天空仍是灰色的,為什么?不覺(jué)間,哥哥卻已坐在了我身邊,我側(cè)過(guò)頭,問(wèn):“哥,為什么天是灰色的?”他看了看天,微微笑道:“明明是藍(lán)色的呀!”我揉了揉眼,“可是,我看見(jiàn)的是灰色的,為什么?”他抬著頭,微笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟汴P(guān)上了窗!薄瓣P(guān)上了窗?”“是啊,世間萬(wàn)物都是由自然孕育而出,當(dāng)你用心里的那扇窗透看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都是那么自然,那么無(wú)拘無(wú)束。這,是自然的力量。”他望著我,意味深遠(yuǎn)。我閉上眼,繼而又睜開(kāi)眼。
天空似乎變得不再灰暗,恢復(fù)了湛藍(lán)透明,如一汪清泉。遠(yuǎn)處樹(shù)影斑駁,陽(yáng)光如碎金灑落一地。我在小徑上奔跑著,透過(guò)樹(shù)枝仰望天空,微風(fēng)輕撫過(guò)臉頰,花香在空氣中沉醉,我的心豁然開(kāi)朗,那把枷鎖已不復(fù)存在。回首凝視,依舊是最自然的自然。
感謝你,自然。
大自然作文 篇9
也許,有太多的美麗風(fēng)景被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò),有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的心情所拒絕,有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。為了提醒自己珍惜,今天,我想對(duì)你說(shuō)——“大自然,你好!
高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空,溫情脈脈的流水,蒼翠碧綠的大樹(shù),五彩斑斕的鮮花,如歌的蟬鳴,深情的落葉,閃亮的銀裝。你,從天空到大地,都是那么美麗動(dòng)人。我喜歡你!春天的美麗、夏天的`熱情、秋天的成熟、冬天的白雪純潔。隨著春天的鳥(niǎo)叫,夏天的蟬鳴,我想對(duì)你——大自然,說(shuō)聲“您好!”
躺在大地的懷抱,感覺(jué)小草柔柔地?fù)崦,?tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子對(duì)我竊竊私語(yǔ)。靜下來(lái),我慢慢地欣賞這種美,感受大自然給我?guī)?lái)快樂(lè)的律動(dòng),在這時(shí),我想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō):“大自然,你好!”
望著窗外,高樓大廈一棟一棟的建起,眼看著樹(shù)木一天一天的減少,空氣質(zhì)量一天一天的下降,我想對(duì)你說(shuō):“大自然,對(duì)不起!人類傷害了你!不過(guò)別擔(dān)心,人類已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了,我們會(huì)改正的!”我非常期待向你問(wèn)好,感謝你,讓我感受到每天不同的快樂(lè)。山川河流的各種美,這一切的一切都是你的功勞,人類正在慢慢醒悟過(guò)來(lái),我相信,不久的將來(lái),一定是處處綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“大自然,你好!”我站在山頂上大聲呼喊,馬上聽(tīng)到你送來(lái)的回音:“你好、你好!”
大自然作文 篇10
沐浴母愛(ài),你應(yīng)該向母親致敬;得到幫助,你應(yīng)該向幫助你的人致敬;感受良好的社會(huì)風(fēng)尚,你應(yīng)該向愛(ài)心致敬……
——題記
我們生活在地球上,就應(yīng)該向各種人、物、事致敬,向老師、父母、大自然致敬。
大自然是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈镔|(zhì)基礎(chǔ),是生命的搖籃,保護(hù)大自然,是我們不可推卸的責(zé)任。
我生活在一個(gè)小山村中,這里的環(huán)境污染日益加具,原因呢?我想你們都明白,是的,就是因?yàn)槿祟惖钠茐亩斐傻,我們這里的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),池塘,小河邊上不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)些垃圾,生活用水也時(shí)不時(shí)的排到水中,久而久之,池塘,小河逐漸變成了“烏煙瘴氣”的“垃圾箱”?墒悄,人們并沒(méi)有因此而認(rèn)識(shí)些什么,只是還在無(wú)節(jié)制的倒垃這圾就是我們?nèi)祟惏,只有倒垃圾?卻從未見(jiàn)到去掃垃圾的,我真的為此感到悲哀。。。
我實(shí)在是看不下去了,于是找到了我們村的領(lǐng)導(dǎo),向他們講述了這樣下去的危害,他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想他們應(yīng)該都明白,我便走了。
過(guò)了幾天,我看見(jiàn)池塘邊,小河邊都立起了“禁止倒垃圾“的廣告牌,而那些垃圾呢,也不翼而飛了。
這樣的環(huán)境又是誰(shuí)給我們的呢。人類???不不不,是大自然,是大自然賜予給我們的。我們?nèi)绾螌?duì)待大自然,大自然也會(huì)如何對(duì)待我們。
大自然,我們永遠(yuǎn)的家園,我們永遠(yuǎn)的朋友……
當(dāng)我們無(wú)節(jié)制破壞它是,它無(wú)怨無(wú)悔,所以我們應(yīng)該怎么辦呢??對(duì)!向它致敬,向大自然致敬!
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