大自然作文10篇【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大自然作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。大自然的植物秘密作文300

　　青蛙大家都見(jiàn)過(guò)，他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的`本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！

　　原來(lái)在一百多年前，科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲(chóng)飛來(lái)飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。

　　科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開(kāi)創(chuàng)了新的世界。

　　二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師��！

　　大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！

大自然作文 篇2

　　遙望窗外幾片黃葉在空中劃過(guò)幾道優(yōu)美的弧線之后，宛如幾只輕盈美麗的蝴蝶輕輕地投向大地母親的懷抱，一份羨慕之情便油然而生，它們是多么從容又是何等坦然……

　　一科科的作業(yè)，一摞摞的試卷一本本的教輔書(shū)就像千萬(wàn)只螞蟻在啃噬我的大腦，搞得我頭昏腦脹，疼痛難忍，心情煩躁不堪，嗖嗖地，一陣涼風(fēng)襲窗而人挑逗著我眉前的發(fā)梢，一瞬間覺(jué)得舒服了些許。忽然想起了劉心武先生的一句話——有時(shí)，沉思默想不如讀書(shū)，讀書(shū)不如走向大自然。為什么不給自己的心情放個(gè)假呢？

　　合上書(shū)本，徑直奔向久違了的大自然。

　　踏上鋪滿了層層落葉的林間小路，聆聽(tīng)枯萎了的生命柔美的樂(lè)音：“沙沙沙抄沙沙……”啊，多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，多么的動(dòng)人心弦！抬頭仰望颯颯秋風(fēng)中依舊傲然枝頭的樹(shù)時(shí)，它們歡快地互相拍打著，嬉笑著，仿佛正在舉行離別前的宴會(huì)。倏忽間，一片金黃的樹(shù)葉闖入我的眼簾，無(wú)論風(fēng)兒怎樣瘋狂地?fù)u撼，它都巋然不動(dòng)，似乎在堅(jiān)持著什么。我的心頭不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：一片小小的枯黃了的葉子為什么在寒冷的風(fēng)中還那么鎮(zhèn)定自若。還沒(méi)有飄落呢？是風(fēng)不夠大嗎？我輕輕地踮起腳，用力晃動(dòng)樹(shù)干，一下，兩下。三下……它依舊執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的陣地！我的心靈似乎被什么撞擊著，母親給我講過(guò)的蜘蛛的故事漫上心田——蜘蛛是很了不起的，它沒(méi)有翅膀卻把網(wǎng)織在空中，捕食那些飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)。看那張網(wǎng)中的蜘蛛，你可知它為了織一張網(wǎng)花費(fèi)了多少心血？蜘蛛先爬到墻上，在高處的檐頭吐絲，然后打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊6在這個(gè)過(guò)程中，蜘蛛的絲經(jīng)常碰到別的物體，就會(huì)被折斷。絲折斷了蜘蛛再重新來(lái)織。有時(shí)一張網(wǎng)快織成了，一陣大風(fēng)襲來(lái)，會(huì)將整張網(wǎng)吹個(gè)七零八亂。蜘蛛就得從頭再來(lái)……“。往下的內(nèi)容，母親不再講了，而是丟給我一個(gè)大大問(wèn)號(hào)：”為什么蜘蛛會(huì)成功？“

　　如今，我終于解開(kāi)了膳海中的問(wèn)號(hào)，其實(shí)蜘蛛是有翅膀的'，不是長(zhǎng)在身體上而是長(zhǎng)在心靈上，那就是勇敢，堅(jiān)韌和不屈……“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁。任爾東西南北風(fēng)"的竹子。冰天雪地中傲然獨(dú)秀的梅花，懸崖峭壁上盤旋參天的青松……這些自然界的”驕子"，不都是以堅(jiān)韌，勇敢和不屈守住了心靈的堅(jiān)貞嗎？

　　它們頑強(qiáng)的生命不正是大自然——我們的老師，給予我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮恼咽締幔?/p>

　　幡然醒悟的我。急忙回轉(zhuǎn)身，滿懷信心地向著學(xué)校跑去……

大自然作文 篇3

　　你可以有自己喜歡的小動(dòng)物，你家可有養(yǎng)些狗，貓之類的動(dòng)物呢？那你覺(jué)得他是不是很可愛(ài)，是不是很想逗它玩，想把她當(dāng)成一個(gè)朋友，一個(gè)真心的朋友，想和他說(shuō)話，盡管不知道他是否聽(tīng)得懂。

　　其實(shí)有的時(shí)候我們并不是非得和聽(tīng)得懂我們說(shuō)話的生物交談，其實(shí)有的時(shí)候。最能真心地傾聽(tīng)我們哭訴的。并不是聽(tīng)得懂的人。

　　有的時(shí)候或許。與他們說(shuō)些事情。會(huì)有一些不同的意見(jiàn)，或者會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)。

　　可是如果你和那些聽(tīng)不懂你說(shuō)的是什么的生物說(shuō)的話，因?yàn)槟阏f(shuō)出來(lái)是因?yàn)榘l(fā)泄，并不是在意她聽(tīng)不聽(tīng)得懂。

　　所以聽(tīng)不聽(tīng)得懂已經(jīng)不重要了，不是嗎？你可以隨時(shí)隨地，可以與一花一草或者一棵樹(shù)都可以宣泄你的情緒。他們一定會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)，找到那個(gè)時(shí)候你會(huì)這么認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)你跟他說(shuō)你的.心事的時(shí)候，你就已經(jīng)真心的把他當(dāng)成了一個(gè)朋友，就會(huì)覺(jué)得他會(huì)聽(tīng)得懂你說(shuō)話，那時(shí)候的你腦子看似混亂，其實(shí)非常的清醒，甚至那個(gè)時(shí)候你都不知道你腦子是否清醒。

　　但是這一切不重要，其實(shí)你仔細(xì)看看這個(gè)世界，看這個(gè)大自然，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么的有趣，甚至一朵花，一棵綠草，一只鳴叫的鳥(niǎo)，都會(huì)將你逗得開(kāi)心。

　　等你真正的融入這個(gè)大自然，享受著這個(gè)大自然帶給你的美好，你就會(huì)懂得了，懂得了一些你以前從來(lái)都不懂得的事情。

大自然作文 篇4

　　空氣中略帶著清新，因?yàn)榇簛?lái)了;枯黃中略帶綠色，因?yàn)榇簛?lái)了;河水中略帶生機(jī)，因?yàn)榇簛?lái)了;沉悶中略帶生機(jī)，因?yàn)榇簛?lái)了�！�—它來(lái)了，帶來(lái)的是一種清新、生機(jī)、歌聲。——它來(lái)了，載著那言之不盡的和諧——來(lái)了。

　　小河、小草、小鳥(niǎo)……大家匯聚在了一起，傾聽(tīng)春的鈴聲，暢談和諧生活。大家的笑聲吵醒了沉睡的柳樹(shù)，它伸展自己的枝條，綠葉出來(lái)了，漸漸地，越來(lái)越多，柳樹(shù)趁著大家歇息時(shí)發(fā)言了：“春給我們新的生命，讓我們共同談?wù)撨@個(gè)美好世界吧!我們的時(shí)間不多，秋來(lái)時(shí)一些朋友將告別我們，讓我們把握這時(shí)間，好嗎?”

　　小河邊響起了一陣歡笑，大家已經(jīng)贊同柳樹(shù)的意見(jiàn)。“安靜點(diǎn)，大家安靜點(diǎn)，讓我來(lái)講講吧!”原來(lái)是百靈鳥(niǎo)說(shuō)話了，看來(lái)它已經(jīng)是迫不及待了。扯了扯嗓門，說(shuō)了——

　　(一) 讓歌聲圍繞我們

　　當(dāng)春快要來(lái)臨時(shí)，天氣已經(jīng)暖和了，我伸了伸懶腰，提早去外面的世界逛了一圈，外面的世界使我完全沉醉在那里，我站在樹(shù)上，剛要唱起歌來(lái)時(shí)，頭上卻不知被什么東西套住了似的。接著把我全身給包了起來(lái)�！疤彀。�是一張網(wǎng)!”我拼命扯著翅膀，可我被困在里面，動(dòng)彈不得，現(xiàn)在可真是插翅難飛了。不對(duì)，我已經(jīng)有了翅膀，那該叫——算了，反正我也說(shuō)不清楚，逃命要緊，可不知怎么，我很想睡，一個(gè)哈欠打出后，我睡著了。

　　我被一個(gè)人捉回了家，等我蘇醒時(shí)，我已經(jīng)被關(guān)在了鳥(niǎo)籠里。我聽(tīng)一只僥幸從這里逃出去的朋友說(shuō)過(guò)，這叫鳥(niǎo)籠，是我們被捉后的囚禁地，如果我們沒(méi)遇到意外，或許根本算不上是，簡(jiǎn)直是一堆黃沙中最渺小的一粒沙，根本不可能從那里逃脫出來(lái)。它出來(lái)后，生活中便多了一份擔(dān)心害怕，它怕那一刻會(huì)再一次發(fā)生。

　　今天，這可悲的命運(yùn)降臨在了我的身上，我時(shí)刻希望那渺小的希望能擦亮火光，可是“天違鳥(niǎo)愿”，我望著窗外蔚藍(lán)的天空，那么空闊，那么自由。

　　可能是我誠(chéng)心的禱告感動(dòng)了上天，所以它給了我——

　　那一天，小男孩的父親外出回家。他一進(jìn)門，見(jiàn)到前幾天還憂慮的男孩，今天竟變得如此地開(kāi)心，便問(wèn)：“什么事情，讓我的`小寶貝今天神氣活現(xiàn)的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“爸爸，你看那是什么?”爸爸抬起了頭，原來(lái)小男孩指的就是我，爸爸茅塞頓開(kāi)，但剛才滿臉的微笑沒(méi)了，填滿的是一種失望�！斑@是我星期天去公園里捕來(lái)的，你看它的羽毛多好看，對(duì)吧，爸爸!”

　　“哦，是很漂亮，但有一種東西比它更美�！�

　　“是什么?”男孩不解地問(wèn)。

　　“看，那是什么?”“不是鳥(niǎo)籠嗎?沒(méi)羽毛漂亮�！�

　　“鳥(niǎo)兒在落淚，因?yàn)樗�向往快�?lè)，它向往自由，可它今天卻被你關(guān)在籠子里，只能在那狹小的空間中走動(dòng)。它本是大自然的精靈，卻被我們關(guān)在這里，如果把鳥(niǎo)兒換作是你，你會(huì)怎樣?”

　　“這——”小男孩無(wú)言以對(duì)。

　　父子間僵持了足足5分鐘，最終還是小男孩打破了僵局。

　　“我知道了，爸爸，看我的�！毙∧泻�把我拎到了陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)小門，把我放回了大自然，我飛走了，但沒(méi)多久我又回來(lái)了，我停在頂上仔細(xì)聽(tīng)著那父子間的另一段令人深思的對(duì)話——

　　“你終于領(lǐng)悟了這其中的道理。”

　　“對(duì)，是和諧，是一種前所未有的快樂(lè)�！�

　　如果世上沒(méi)有和諧，或許我今天無(wú)法站在這兒講給你們聽(tīng)。

　　大家鴉雀無(wú)聲，它們不止是被百靈鳥(niǎo)的聲音所陶醉，更是被那和諧的精神所感動(dòng)。

　　許久，才響起了一陣轟雷似的掌聲�！鞍�，既然大家興致那么高，我也來(lái)插上一曲吧!”原來(lái)是小河在說(shuō)話啊，聽(tīng)聽(tīng)小河是怎么談這個(gè)和諧——

　　(二) 讓生機(jī)持續(xù)更久

　　春天終于來(lái)了，我盼望春天，因?yàn)榇禾焓浅錆M生機(jī)的，使我身上的活力煥發(fā)。

　　許多魚(yú)兒都回來(lái)了，它們有的長(zhǎng)大了不少，有的還給我介紹著新朋友認(rèn)識(shí)，我們快樂(lè)地暢談，大家歡聚一堂，雖然少了一些老朋友，但新朋友依然不少，它們都很熱情，很大方。

大自然作文 篇5

　　一天我捉到了一只小鳥(niǎo)，它金色的羽毛，尖尖的嘴，叫聲也很好聽(tīng)。

　　我回到家，找來(lái)一根線綁住了小鳥(niǎo)的腳，把它帶到公園去玩。

　　來(lái)到公園，我拿著線的'一頭，把小鳥(niǎo)一放，像放風(fēng)箏一樣。它要向東飛，我就向西跑，它要向北飛，我就向南跑，它要向上飛，我就把線往下拉。我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，吱吱吱吱的，好像不想和我玩。不過(guò)，我還是玩得很開(kāi)心。玩著玩著，天快黑了，我把小鳥(niǎo)捧在手上回家去。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，我就在一邊看看發(fā)生了什么事。后來(lái)，我看見(jiàn)一位警察走過(guò)來(lái)，問(wèn)小女孩：“小朋友，你為什么哭呢？”小女孩說(shuō)：“我和媽媽走散了�！闭f(shuō)完，哭得更厲害了。警察叔叔說(shuō)：“我?guī)�你去找媽媽吧。”小女孩停止了哭說(shuō)：“好”。接著，他們就走了。

　　我看到這個(gè)情景，我希望小女孩能快點(diǎn)找到媽媽。我又看了看手里的小鳥(niǎo)，想：如果小鳥(niǎo)沒(méi)有了媽媽，小鳥(niǎo)也一定會(huì)非常難過(guò)的。于是我解開(kāi)了小鳥(niǎo)腳上的線，把小鳥(niǎo)放走了。它在空中東飛一會(huì)，西飛一會(huì)，好像在跳舞。

　　我看到小鳥(niǎo)這么開(kāi)心，我也很開(kāi)心！

大自然作文 篇6

　　在大自然這美妙的世界里，我最喜歡的就是小溪姐姐了！清清的溪水潺潺的流著，像仙女身上美麗的飄帶。她七彎八拐地在大沙灘上像蛇一樣哧哧溜溜地尋找什么。小溪的水花和沙紋搓揉出一些細(xì)碎的呢喃。

　　她從兩山之間的小谷之中流出來(lái)，落在一塊天然巖石的峭壁上，發(fā)出清脆悅耳的聲音當(dāng)她濺落在石塊上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一大灘水銀，受了一種奇妙的壓力，變成細(xì)細(xì)的水花。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三只特別長(zhǎng)的，她們垂在水面上，“啪——啪，啪”，像幾個(gè)在溪邊打鬧得孩子，互相潑水。遇著水鳥(niǎo)站在枝椏上歌唱時(shí)，流水也唱和著，柳枝拍打著水面，因?yàn)樗�是伴奏。這是一曲優(yōu)雅的小調(diào)，也是一首新的森林三重奏。

　　蜿蜒曲折、清澈見(jiàn)底的溪水從我腳下淌過(guò)，我這才回過(guò)神來(lái)，從美妙的.音樂(lè)中探出頭來(lái)，溪水在向我打招呼，我發(fā)現(xiàn)，在明麗的陽(yáng)光下，她像一條銀龍?jiān)诜瓭L，跳躍。

　　我喜愛(ài)溪，是因?yàn)樗�的純潔，她的活潑，她的鮮明，你是不是覺(jué)得溪水具有這樣的品質(zhì)呢？那你一定也喜歡她。讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀恢械囊磺邪桑?/p>

大自然作文 篇7

　　以前，人類所居住的家園——地球，美麗的如同仙境一般。雖然現(xiàn)在的世界又先進(jìn)有繁榮，但是環(huán)境污染十分嚴(yán)重�？磥�(lái)，大自然要發(fā)脾氣了。

　　自然之神為了向人類報(bào)復(fù)，調(diào)兵遣將，特派“厄爾尼諾和拉迪娜大將軍”（也就是拉丁文壞男孩和壞女孩的意思）來(lái)向人類進(jìn)攻、征戰(zhàn)的先鋒厄爾尼諾將軍首先在非洲著陸，對(duì)非洲發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。非洲地區(qū)離地球赤道很近。本來(lái)就非常熱，卻偏偏碰上了大自然之神的征討先鋒、熱火王厄爾尼諾大將軍。但非洲人還是做出了頑強(qiáng)的抵抗。大自然之神無(wú)奈，又派太陽(yáng)王烤非洲，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光把地面烤的直冒煙，熱死了無(wú)數(shù)的非洲人。厄爾尼諾大將軍繞地球一圈后，又派發(fā)一千人馬上去南極，使南極的冰山融化，向地球的城市沖來(lái)。之后，大自然之神又派洪水偏將、旋風(fēng)偏將和火山王一起幫助拉迪娜大將軍隊(duì)人類進(jìn)行最后的攻擊。

　　百年不遇的特大洪災(zāi)在這時(shí)發(fā)生了，洪水讓人們不得不放棄財(cái)產(chǎn)，各求生路。洪災(zāi)過(guò)后，瘟疫流行。此后又在美國(guó)發(fā)生了龍卷風(fēng)，伊朗和中國(guó)西北部發(fā)生了地震，還有一些國(guó)家火山爆發(fā)、下酸雨……給人類造成了巨大的`損失。難道這還不是大自然之神給我們的教訓(xùn)嗎？難道人類對(duì)此事還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？對(duì)，我們應(yīng)該做綠化、搞環(huán)保。我希望未來(lái)的地球城市不僅有現(xiàn)在的繁榮。而且也有以前那樣如同仙境般美麗的自然景色！

　　希望大自然再也不發(fā)脾氣，和我們共同度過(guò)快的的時(shí)光。

大自然作文 篇8

　　我們每一個(gè)自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

　　自然母親每天都不停的忙碌，因?yàn)樗��?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤(rùn)他們，讓土地照料他們：自然母親又來(lái)到河邊，它同鳥(niǎo)兒低語(yǔ)，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。中午，他讓大樹(shù)投下綠陰，讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。她走在獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。他到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風(fēng)沙，將商人們引向正途，遠(yuǎn)離死亡。

　　傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來(lái)螢火蟲(chóng)，給勤勞的螞蟻照亮洞口;他耐心的.坐在石頭上，聽(tīng)著小啄木鳥(niǎo)向他訴說(shuō)老長(zhǎng)不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然用她那博大的胸襟做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見(jiàn)她，卻又時(shí)時(shí)感到它的存在，我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她微笑的臉龐，通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時(shí)候，便依偎在他的懷里，把心事說(shuō)給她聽(tīng)，他總會(huì)幫以解決

　　噓，聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音……

　　初中大自然作文：感謝你，大自然

　　當(dāng)雙手被“黑暗”禁錮，當(dāng)雙腳陷入“泥潭”，回首凝視，依舊是最自然的自然。

　　——題記

　　不知從何時(shí)起，窗外的那一片藍(lán)空變得灰暗，不知從何時(shí)起心門上已加起了一把沉重的鎖，重的喘不過(guò)氣。

　　打開(kāi)門，迎面吹來(lái)習(xí)習(xí)的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，蟬蟲(chóng)在編制樂(lè)曲，可這一切美妙的音符，在我聽(tīng)來(lái)都是無(wú)聲的�？粗�門前的那條石子小路，充滿了童年的歡樂(lè)，還記得步伐蹣跚時(shí)，無(wú)數(shù)次在這里摔倒，也記得背起書(shū)包時(shí)，無(wú)數(shù)次在這里與伙伴嬉戲。我沿著它走，回憶就如潮水涌來(lái)，它依然舊模樣，而我卻變了，再也不能像兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，是什么，禁錮了自由?

　　小徑旁草地上的那個(gè)大石塊，依舊立在那里，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我走近它，伸手撫摸著，它似乎也在向我傾訴著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我輕輕躺了上去，睜眼天空仍是灰色的，為什么?不覺(jué)間，哥哥卻已坐在了我身邊，我側(cè)過(guò)頭，問(wèn)：“哥，為什么天是灰色的?”他看了看天，微微笑道：“明明是藍(lán)色的呀!”我揉了揉眼，“可是，我看見(jiàn)的是灰色的，為什么?”他抬著頭，微笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟汴P(guān)上了窗�！薄瓣P(guān)上了窗?”“是啊，世間萬(wàn)物都是由自然孕育而出，當(dāng)你用心里的那扇窗透看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都是那么自然，那么無(wú)拘無(wú)束。這，是自然的力量。”他望著我，意味深遠(yuǎn)。我閉上眼，繼而又睜開(kāi)眼。

　　天空似乎變得不再灰暗，恢復(fù)了湛藍(lán)透明，如一汪清泉。遠(yuǎn)處樹(shù)影斑駁，陽(yáng)光如碎金灑落一地。我在小徑上奔跑著，透過(guò)樹(shù)枝仰望天空，微風(fēng)輕撫過(guò)臉頰，花香在空氣中沉醉，我的心豁然開(kāi)朗，那把枷鎖已不復(fù)存在。回首凝視，依舊是最自然的自然。

　　感謝你，自然。

大自然作文 篇9

　　也許，有太多的美麗風(fēng)景被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò)，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的心情所拒絕，有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。為了提醒自己珍惜，今天，我想對(duì)你說(shuō)——“大自然，你好�！�

　　高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空，溫情脈脈的流水，蒼翠碧綠的大樹(shù)，五彩斑斕的鮮花，如歌的蟬鳴，深情的落葉，閃亮的銀裝。你，從天空到大地，都是那么美麗動(dòng)人。我喜歡你！春天的美麗、夏天的`熱情、秋天的成熟、冬天的白雪純潔。隨著春天的鳥(niǎo)叫，夏天的蟬鳴，我想對(duì)你——大自然，說(shuō)聲“您好！”

　　躺在大地的懷抱，感覺(jué)小草柔柔地?fù)崦�我，�?tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子對(duì)我竊竊私語(yǔ)。靜下來(lái)，我慢慢地欣賞這種美，感受大自然給我?guī)��?lái)快樂(lè)的律動(dòng)，在這時(shí)，我想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：“大自然，你好！”

　　望著窗外，高樓大廈一棟一棟的建起，眼看著樹(shù)木一天一天的減少，空氣質(zhì)量一天一天的下降，我想對(duì)你說(shuō)：“大自然，對(duì)不起！人類傷害了你！不過(guò)別擔(dān)心，人類已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，我們會(huì)改正的！”我非常期待向你問(wèn)好，感謝你，讓我感受到每天不同的快樂(lè)。山川河流的各種美，這一切的一切都是你的功勞，人類正在慢慢醒悟過(guò)來(lái)，我相信，不久的將來(lái)，一定是處處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　“大自然，你好！”我站在山頂上大聲呼喊，馬上聽(tīng)到你送來(lái)的回音：“你好、你好！”

大自然作文 篇10

　　沐浴母愛(ài)，你應(yīng)該向母親致敬；得到幫助，你應(yīng)該向幫助你的人致敬；感受良好的社會(huì)風(fēng)尚，你應(yīng)該向愛(ài)心致敬……

　　——題記

　　我們生活在地球上，就應(yīng)該向各種人、物、事致敬，向老師、父母、大自然致敬。

　　大自然是我們?nèi)祟愘囈陨�存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，保護(hù)大自然，是我們不可推卸的責(zé)任。

　　我生活在一個(gè)小山村中，這里的環(huán)境污染日益加具，原因呢？我想你們都明白，是的，就是因?yàn)槿祟惖钠茐亩�造成的，我們這里的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，池塘，小河邊上不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)些垃圾，生活用水也時(shí)不時(shí)的排到水中，久而久之，池塘，小河逐漸變成了“烏煙瘴氣”的“垃圾箱”�？墒悄�，人們并沒(méi)有因此而認(rèn)識(shí)些什么，只是還在無(wú)節(jié)制的倒垃這圾就是我們?nèi)祟惏�，只有倒垃圾�?卻從未見(jiàn)到去掃垃圾的，我真的為此感到悲哀�。。。�

　　我實(shí)在是看不下去了，于是找到了我們村的領(lǐng)導(dǎo)，向他們講述了這樣下去的危害，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他們應(yīng)該都明白，我便走了。

　　過(guò)了幾天，我看見(jiàn)池塘邊，小河邊都立起了“禁止倒垃圾“的廣告牌，而那些垃圾呢，也不翼而飛了。

　　這樣的環(huán)境又是誰(shuí)給我們的呢。人類？？？不不不，是大自然，是大自然賜予給我們的。我們?nèi)绾螌?duì)待大自然，大自然也會(huì)如何對(duì)待我們。

　　大自然，我們永遠(yuǎn)的家園，我們永遠(yuǎn)的朋友……

　　當(dāng)我們無(wú)節(jié)制破壞它是，它無(wú)怨無(wú)悔，所以我們應(yīng)該怎么辦呢？？對(duì)！向它致敬，向大自然致敬！

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