大自然的作文必備(10篇)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的大自然的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
我原本是大自然中最澄亮的、最清澈的成員,我降落在每一個需要我的地方。我給許許多多的地方帶來青春的活力與朝氣。因為我,這世界有了生命。但是,這一切已不復從前。
隨著人類大量燃燒含硫和氮的燃料,排放大量的硫和氮的氣體氧化物到空氣中,我的名字也變成了酸性沉降(簡稱酸雨)。每當我來到大地,樹葉受到嚴重侵蝕,樹木因為我也受到嚴重的傷害。每每看到這些被我腐蝕的樹木,我都會自責不已,就好像他們都在對我說:“都是你,你為什么要來害我們......”可是會發(fā)生這些都是我的錯嗎?今天所有的一切的一切,不都是人類所造成的嗎?因為你們無休止地破壞大自然,才造成今天的后果。結果呢?害的是你們自己呀!
酸雨可導致土壤酸化,試想,如果土壤培養(yǎng)不出農(nóng)作物的話,人均耕地面積已經(jīng)不足的中國還能供給人民溫飽?我國南方土壤本來多呈酸性,再經(jīng)酸雨沖刷,加速了酸化過程;我國北方土壤呈堿性,對酸雨有較強緩沖能力,一時半時酸化不了。土壤中含有大量鋁的氫氧化物,土壤酸化后,可加速土壤中含鋁的.原生和次生礦物風化而釋放大量鋁離子,形成植物可吸收的形態(tài)鋁化合物。植物長期和過量的吸收鋁,會中毒,甚至死亡。酸雨尚能加速土壤礦物質營養(yǎng)元素的流失;改變土壤結構,導致土壤貧脊化,影響植物正常發(fā)育;酸雨還能誘發(fā)植物病蟲害,使作物減產(chǎn)。
不僅如此,更多無節(jié)制的對大自然的索取和破壞更是給大自然帶來了沉重的負擔。溫室效應、臭氧層空洞......愈來愈多的環(huán)境危害應該受到人們的關注。難道不應該還給大自然原來的安寧嗎?是大自然賦予了你們今天的一切,是大自然給了你們幸福的家園呀!
早已經(jīng)沒有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”那般的無欲無求,有的只是利欲熏心,有的只是商場無休止的斗爭。難道你們就不會關心一下哺育你們長大的大自然嗎?人在做,天在看。你們就不怕遭到懲罰嗎?不,你們已經(jīng)得到應有的懲罰了。大地的顫抖、大海的狂嘯、火山的怒吼就是大自然對你們的懲罰。
當然,如果你們繼續(xù)無止境地揮霍大自然給予你們的財富,得到的終會是大自然的咆哮。地球上的人民!你們都知道百善孝為先,大自然是你們最好的母親哪!你們不應該好好保護它嗎?快點保護大自然吧!還給我清澈的本質,也還給你們一個更美好的家園!行動起來吧,讓我來見證你們的悔過。
大自然的作文 篇2
“呀!又來了,又來了!沙塵暴又來了。”人們驚呼著,卻無法制止它。而我,無奈的坐在窗前,望著昏天昏地的沙塵,做著一場可怕的夢?? 以前我們的生活環(huán)境有湛藍的天,碧綠的水,綠色的草,美麗的花??清晨,林中薄霧被緩緩揭去,陽光透過葉縫照進來,在地面上留下一個個閃動的亮點:小鹿頂著美麗的犄角,徜徉在小草身上;鳥兒們歡快地亮開嗓子,吐出清脆的音符;森林中繁忙而快樂的一天就這樣開始了。傍晚,夕陽給森林披上了一件奇異的`紅霓裳。林中,處處回蕩著母親喚兒歸巢的聲音。那是一個如詩如畫的地方。 而現(xiàn)在,狂風肆意的亂跑,樹木變成了高樓大廈---森林變成了城市。柔軟的小草小花,被挖掉了,變成了硬邦邦的水泥地;小鳥。小動物們稚嫩的叫聲,換成了吵鬧的汽車喇叭聲;肥沃的土地,變成了貧瘠的黃沙;清秀的山脈,變成了荒山禿嶺;歡快的小溪,變成了令人厭惡的臭水溝??現(xiàn)在,美麗的大自然消失了,取代而之是渾黃一體的天和地。 !這都是人類的貪婪所造成的。在這春暖花開的季節(jié)里,人們本該去踏青,去沐浴春風和陽光,去享受美好的生活。但,迎來的是可怕的、無情的、鋪天蓋地的、災難性的沙塵暴,沙塵暴籠罩著天地之間。沙粒肆無忌憚地撲打著建筑物;追逐著人們,這場面令人窒息! 我們躲在屋里嘆息和哭泣??這真是一場噩夢,我們得快快從噩夢中驚醒,停止對大自然的一切破壞!用我們的雙手和心靈去建設和保護美好自然,才是我們追逐的夢!
大自然的作文 篇3
地球,是大家共同的家園,保護地球的環(huán)境,也是我們共同的職責!
我要說的`并不多,只是希望大家都能真正懂得愛護環(huán)境,保護環(huán)境。
“保護環(huán)境,人人有責”。這句話你們一定很熟悉!但是真正愛護,保護環(huán)境的人,又會有多少呢?我非常希望大家有一份珍惜家園的想法,也希望大家明白:世上沒有保護不了的環(huán)境,只有不肯保護環(huán)境的人!
忠心希望大家每人都貢獻自己小小的一份力,讓地球更美麗!
大自然的作文 篇4
生機勃勃的春天過去了,烈日炎炎的夏天來到了,夏天是萬物生長的季節(jié),各種聲音是自然的音樂盒,像天天都在舉行音樂會,仔細聆聽那些聲音你一定會感覺到它的美妙與神奇。
“嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音?外面下起了傾盆大雨,那雨猛烈極了,霎時間,空中仿佛狂魔亂舞,從那灰蒙蒙的云中撒下千絲萬線,雨還在下著,雨柱又如一排排利箭傾斜著射向地面,又像是美妙的音樂。大風“呼呼”得刮著,閃電雷聲“轟隆隆”,像演奏著交響曲。大雨過后,太陽公公也露出了燦爛的笑臉,池塘里的荷葉上蹲著幾只青蛙在歡快地“呱呱”地叫著,像為這極時雨而引吭高歌,接著“撲嗵,撲嗵”跳進池塘里。傍晚,草叢里便會傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲,聽!蟋蟀們又開在演唱會了!
大自然的聲音還有很多種,小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌,母雞帶著小雞們參觀外面的`世界“咕咕”地叫著,這一切匯成了天籟之聲!
大自然的聲音,數(shù)也數(shù)不清,只要我們用心傾聽,細心聽,用心領會,你定會聽到其中美妙的旋律。
用心聽,用心去感悟,你的世界將會更加豐富多彩!大自然就是一位位音樂大師的聚會,在大自然這座音樂大廳里,我們可以聽到如莫扎特《小夜奏鳴曲》一樣的“沙沙,嘩嘩,吱吱”聲;也可以聽到貝多芬的《月亮曲》中“嗚嗚,嗯嗯”聲;也可以聽到朗朗的《第九交響曲》中“轟轟隆隆”聲,來吧!我們一起走進大自然!
來吧!我們一起來聆聽大自然中各位音樂大師的表現(xiàn)!也將獻給我們最美的視聽盛宴!
大自然的作文 篇5
這是個特別的秋天,爸爸帶我回了老家——膠州。一路上,連綿起伏的群山向我微笑;山澗的流水、潺潺的溪流奏響一曲曲美妙樂章;偶爾飄來放牛娃歡快的歌聲……我沉浸在這美妙的情景中,既興奮又激動,對鄉(xiāng)村生活充滿期待。
進了村子,爸爸把車停在一間普通的平房前,這就是姑姑家。“兒子,你要獨自在這生活一周,好好享受鄉(xiāng)村生活的樂趣!薄昂!”我高興得一蹦三尺高!一想到一個星期不用寫作業(yè),還可以自由自在的玩耍,晚上做夢我都能笑醒。
這時,從屋里跑出一個身板結實、皮膚黝黑、面帶憨厚笑容的大男孩。他熱情地對我說:“表弟,你來了!走,我?guī)闳ネ姘!”他是我的表哥,叫大強,幾年不見,我差點都認不出他來。我們手拉手來到村里的空地上,那里有一群和我們年紀相仿的孩子在玩耍。他們有著蓬松的'頭發(fā),紅撲撲的臉蛋,腳上的球鞋布滿灰塵。他們追逐著、打鬧著、喊叫著,空地上揚起的灰塵落在他們的臉上,混合著汗水順著臉頰流下來。
我頭頂著太陽帽,戴著墨鏡,身穿干凈的風衣,腳穿高檔運動鞋。我一出現(xiàn),這群孩子就把我圍了起來:“你從哪里來?叫什么名字?幾歲了……”他們嘰嘰喳喳地問個不停,我有點眾星捧月的感覺。我手里拿著平板電腦,他們對此很感興趣,紛紛說:“這是什么?好玩嗎?”“我知道,我哥哥管它叫平板電腦……”他們七嘴八舌地討論著。我打開平板電腦里的益智游戲——《巧虎料理師》,邊玩邊解說。他們聽得聚精會神,眼里閃爍著興奮的光芒。我被大家簇擁著,感覺棒極了!
晚上,我仍沉浸在興奮中。大強對我說:“表弟,我們明早去摘核桃吧!我和伙伴們約好了,一起去,可好玩了呢!”摘核桃?我高興得跳了起來。雖然我沒參與過,但一定特別好玩。
第二天,我早早醒來,三口兩口吃過早飯,拉起大強的手,飛一般跑了出去,伙伴們已在村口等我們了。
跑進山里,我們在一大片十幾米高的樹前停下。大強指了指樹上,說:“看到那個綠綠的、圓圓的東西沒?那就是核桃!”“天呀,太高了,怎么摘呀?”“看我的!”大強一臉輕松地說。他雙手環(huán)抱樹干,兩只腳交替著用勁,不一會兒就爬到樹頂。其他的伙伴也像小猴子似的,一個接一個地爬了上去。他們用腳盤住樹干,沖著我直擺手:“快上來啊,這里有好多核桃呢!”我看到他們都爬得輕松,也想試試。我二話不說,手腳并用,可手抱住樹干了,腳卻挪不動,腳剛往上挪一點,手就沒力氣了。好幾次,我就像一條肥嘟嘟的蟲子在光滑的葉子上爬行一般,在原地打轉;锇閭冊跇渖闲Φ们把龊蠛稀N矣悬c沮喪,沒辦法,只能在樹下負責撿核桃。
核桃裝了滿滿一編織袋,收獲可真不小,大家坐在樹下商量著怎么把戰(zhàn)利品搬回家。因為我個子最高,便自告奮勇地拍著胸脯說:“我來扛!”我彎下腰,用盡全力搬起編織袋,但踉踉蹌蹌地走了幾步,編織袋就掉在地上,然后死活也搬不起來了。大強笑著對我說:“還是我來吧!”他蹲身、彎腰、甩肩,幾個動作一氣呵成,一下子就把編織袋扛在肩上,大步地朝前走!伙伴們笑嘻嘻地問:“遲錦晟,你看上去挺壯的,怎么力氣那么。俊蔽业哪槺锏猛t,默不作聲地跟著他們往山下走。
山路很陡,雖然我穿著高檔運動鞋,但步伐遠沒有伙伴們的快。我緊跟慢跟,只覺得腳下一滑,“哎呀!”我的一聲尖叫引起了所有人的注意。大家圍上來一看,我的小腿被樹枝劃傷了,鮮血直流。我不爭氣地哭了起來,一個叫豆豆的男孩讓我坐在石頭上不要亂動,他快步走進草叢中,沒一會兒,手里就拿了一把草藥回來。他把草藥放在嘴里嚼碎了,吐出來敷在我的傷口上。我覺得太不可思議了,于是好奇地問道:“這是什么,管用嗎?”“放心,這是爺爺?shù)臓敔攤飨聛淼拿胤,強力止血!”說來也怪,我感覺傷口涼涼的,不一會兒血就止住了。我不禁對眼前的伙伴充滿敬佩之情。
一周的時光很快就過去了;锇閭兠刻於冀o我驚喜,常常讓我覺得他們個個是英雄。他們經(jīng)得起風雨的打磨,個個都堅韌、頑強;他們很快樂,他們的歌聲回蕩在村莊,回蕩在山谷,也回蕩在我的心里!他們是真正屬于大自然的孩子,而我,非常想像他們一樣,有一天成為真正的大自然的孩子!
爸爸來接我時,我失落極了,因為我舍不得這里的伙伴。
“有時間我還會回來的!”我大聲告訴他們。
“我們等你!”他們齊聲回答。
大自然的作文 篇6
大自然就像一位音樂師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天,大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。此時雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動聽。夏天,太陽火辣辣的照著大地,知了在樹上“知了”“知了”地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏云聚集,一道閃電撕破天空,緊之后一陣雷聲,下起了大雨。
雨后的夜晚,動物們也興致不減,開起了音樂會,首先主持人知了登場,然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾只狗也不時地叫起來,好聽極了。秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲,農(nóng)民收獲著無數(shù)的.喜悅。冬天,北風呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽!
大自然的作文 篇7
神奇美妙的大自然用他的靈巧的雙手,栽起一棵棵小樹苗,用時間魔法變成了樹海;手捧一些清泉,便化為了海洋湖泊;嘴吐一縷白氣,變成大片白云。他用自己的智慧,創(chuàng)造出了這世間的一切。原本那干涸的土地,枯萎的小枝經(jīng)過歲月蹉跎,生命之火又被他點燃,恢復了生機與活力。而是誰讓我們的唯一生存的家園,我們的地球,一次又一次的被污染的呢?答案就是我們自己——我們人類。
大自然送給地球媽媽的外衣——森林,早已被破壞得不成樣了。人們鼠目寸光,被小利益所迷惑,被貪婪蒙蔽了雙眼,不知疲倦地砍著一棵又一棵參天大樹,多么冷漠,多么無情。
人們?yōu)榱说玫侥静,竟不知自己已?jīng)釀下大錯誤。
森林可以吸收二氧化碳,凈化空氣,防風降噪,美化環(huán)境,而樹木王國是世界上最大的氧氣制造廠,是人類不可或缺的好朋友。森林也是粉塵過濾器,當含塵量大的.氣流流過森林時,風速會降低,而空氣中顆粒較大的粉塵也會迅速沉降。此外,樹木還是天然的蓄水庫,不僅能防止水土流失,還能神奇的調節(jié)著氣溫。森林的好處真是不勝枚舉。
森林面積在逐漸減少,一個個光禿禿的樹樁比比皆是,小動物們流著眼淚搬著家,四處尋找一個可供生存的環(huán)境。
不要再讓“金錢”這條罪惡的大肥蟲再啃我們的綠色了,讓每一滴水都變得清澈透明,讓每一棵樹都茂盛的成長,讓天空更藍,讓百花更艷,讓地球更加生機勃勃。
大自然的作文 篇8
清晨,火紅的太陽從東方緩緩地升起,新的一天又開始了!人們開始忙碌了起來,馬路上汽車的“嘟嘟”聲,自行車的丁零聲,人們嘈雜的說話聲,時不時地回響在我們的`耳邊!
公園里也沸騰了起來!聽,小鳥“唧唧喳喳”地叫著,哦!原來它們在舉行一場精彩的演唱會。
“呼”!一陣風吹過,把柳樹吹得“沙沙”作響,它們在干什么呢?哦!原來在為小鳥的那場美妙的演唱會鼓勁!
“嘩啦啦”!愉快的小溪從假山上傾瀉而下,它也在為小鳥們喝彩!
“噢——”小朋友在歡呼,他們是不是也想?yún)⒓有▲B的演唱會呢?
夜幕漸漸降臨了,草叢中傳來了小蟲的“吱吱”聲,他們是不是也象舉行一個盛大的“聚會”?
讓我們都來感受著美妙的聲音吧!
大自然的作文 篇9
走進大自然,你就會發(fā)現(xiàn)大自然有多美了。湛藍的天空一望無邊,就像一塊大地毯,云朵就是地毯上的圖畫,有時變成一艘白船,有時變成一位位和藹的母親,飛到孤兒旁,讓孤兒們感受母親的懷抱。啊!大地毯上的圖案是變化無窮的!
你看,那座連綿起伏的的大山上,有一群羊兒正在吃香噴噴的草。突然,一只狼來了,羊兒們飛快地奔跑,不一會兒,羊兒們飛跑得無影無蹤,狼的口水白流了。
那一片大森林里,小黃鶯和百靈鳥在比賽唱歌呢!小松鼠和小猴子在舉行看誰是爬樹高手。在百靈鳥和小黃鶯動聽的歌聲下,小松鼠充滿了力氣,飛快地爬上了樹。兩只小鳥快樂地飛翔,像兩個梭子。
在河里,小魚兒看見荷花姐姐長得那么美,恨不得馬上變成一朵荷花。在偏僻的地方,有一只小烏龜,它是動物里最膽小的`動物。有幾根水草飄來,小烏龜以為敵人來了,迅速地縮成了一團。有一群小蝦,它們舉著鉗子,好像在說:“別看我們小,本領可不少!”
啊!大自然真美呀!
作文點評:
讀的書不少,語言也流暢。但只要不是以真實的某一個具體的風景為基礎發(fā)揮的適當想象,就不值得去寫,浪費時間和精力。
大自然的作文 篇10
每個人都有自己的脾氣,大自然也有自己的脾氣一會兒哭,一會兒笑,就像小朋友的臉說變就變。
當太陽公公籠罩著溫暖的大地,溫暖的春風輕輕地吹著,小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛,一直從南飛到北,從“一”字形變成“人”字形。瞧,天氣多么晴朗啊,這就是大自然在笑。
天空下著茫茫大雨,吹著冷冷大風,風和雨好像在戰(zhàn)斗,雨戰(zhàn)敗了,冰雹和雷電也來參戰(zhàn),這就是大自然在哭。
海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯,陸地上的火山也噴發(fā)了,惡劣的天氣造成龍卷風,這就是大自然在發(fā)怒。
人們不要破壞大自然了,因為它是我們的好朋友。如果人們經(jīng)常破壞大自然,后果將不堪設想,災難隨時可能出現(xiàn),造成世界末日。
[教師評語] 《大自然的脾氣》這個題目使人感覺眼前一亮,小作者從題目入手,直接給“大自然”賦予了生命活力,有了跟人類一樣的喜怒哀樂,讓人充滿好奇,饒有興趣的閱讀這篇文章。
從內容看,這是一篇環(huán)保題材的文章,以一個九歲孩童的視角,對大自然認真觀察,巧妙的通過擬人的.修辭方法,使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色,情趣盎然。
文章條理清晰,脈絡分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征,給大自然戴上了喜怒哀樂的面具,“就像小朋友的臉說變就變。”這些富有情趣的兒童化語言,增強了文章的表現(xiàn)力和感染力,看似淺顯,實則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實。
小作者在結尾處點明中心,突出主題,對于一位初學寫作的小學生來說,對環(huán)保能有這么高度的認識,確實不是件易事。
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