大自然作文

時(shí)間：2023-10-11 17:50:04 自然作文我要投稿

傾聽(tīng)大自然的聲音作文推薦度：
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大自然作文(薦)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大自然作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文(薦)

大自然作文篇1

　　人類是大自然創(chuàng)造的，但是，一旦人類隨便亂排放尾氣、廢氣，就會(huì)激怒大自然，大自然就會(huì)給人類帶來(lái)一些懲罰。

　　但是，人類在許多方面上都運(yùn)用了大自然之中的一些動(dòng)物的獨(dú)特功能，使我們發(fā)明的東西更加的安全。比如，人類在蝙蝠的身上就受到了啟發(fā)，蝙蝠為什么可以在漆黑的夜空中安全飛行？原來(lái)蝙蝠可以發(fā)出超聲波，超聲波遇到任何障礙物就會(huì)反射回來(lái)，這時(shí)候，蝙蝠接收到了信號(hào)，所以，蝙蝠才能夠在夜空中安全飛行�，F(xiàn)在，我們的飛機(jī)就是采取這樣的方法來(lái)飛行的，所以非常安全。在這個(gè)時(shí)候，大自然顯得非常溫柔，給予給了我們?nèi)祟惒簧佟?/p>

　　可是，在另外一個(gè)方面上，大自然卻是另外一個(gè)態(tài)度來(lái)對(duì)待人類。在20xx年的末尾，一場(chǎng)突如其來(lái)的印度洋海嘯奪走了38多萬(wàn)人的生命。此時(shí)此刻，鮮血染紅了國(guó)旗，許多國(guó)家都伸出了愛(ài)心之手，去援助印度印尼大部分地區(qū)，其中，印度尼西亞受災(zāi)最嚴(yán)重。這可以說(shuō)是全球以來(lái)第三強(qiáng)的海嘯。在這個(gè)方面上，大自然換上了另一幅臉。

　　大自然，你真的很會(huì)瞬息萬(wàn)變，我們懂不了你的內(nèi)心是怎樣想的，可是，我們?nèi)祟愐膊皇堑钟蛔∫恍?zāi)害，如：沙塵暴，只要我們多種植一些樹(shù)木，我們就可以擋住。所以，我們有這個(gè)能力來(lái)跟你對(duì)戰(zhàn)！

　　你給予了我們?cè)S多對(duì)我們有益的.東西，但是，你為什么要帶那么多的生命去見(jiàn)死神？難道是死神命令你來(lái)奪走我們的性命嗎？有一點(diǎn)我還是想不通，所以，我求你，大自然，你不要在瞬息萬(wàn)變了，你就用自己的一個(gè)面孔來(lái)對(duì)待人類，但是，我希望你用的那一幅好的面孔！大自然！

大自然作文篇2

　　大自然的啟示有很多很多，如：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。根據(jù)電魚發(fā)明的伏特電池等等而我今天最感興趣的是，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀下面是我查到的資料。

　　水母是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的'本能，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就游向大海避難去了。

　　原來(lái)，在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波人耳無(wú)法聽(tīng)到，小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

　　仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

　　大自然可真神奇啊，南美洲的電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓，足以電死一只像馬那么大的動(dòng)物，當(dāng)然，真正發(fā)明出來(lái)東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們，如果沒(méi)有他們的研究，那就不會(huì)有今天的地球！

大自然作文篇3

　　傾聽(tīng)大自然我們得用心。

　　聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽(tīng)，這就是大自然的'聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)！

　　我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。

　　我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。

　　我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。

　　我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。

　　走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！

大自然作文篇4

　　大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多啟示，比如：蝙蝠和雷達(dá)、草和鋸子、魚和潛水艇……

　　成熟的麥子低著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴能穿透巖石，那是教我們堅(jiān)持。

　　你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一只燕子，辛辛苦苦叼來(lái)泥土和草，建起溫暖舒服的家。這雖然需要付出許多許多的'汗水和努力，但它是那么的堅(jiān)持不懈。

　　有一天，放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)幾只燕子幾乎貼著地面飛行，我想：“難道要下雨嗎？燕子怎么飛得這么低？”

大自然作文篇5

　　天空中，一群灰色的大雁排著整齊的隊(duì)伍，在空中飛翔。它們有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。它們一會(huì)兒就停下來(lái)，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速散開(kāi)不見(jiàn)了。

　　小河邊，聰明的小螞蟻要過(guò)河，它左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)它找來(lái)一片落葉，然后撿來(lái)一根又細(xì)又小的樹(shù)枝，再把落葉放在小河里當(dāng)成小船，自己用力爬了上去，用小樹(shù)枝在水里用力擺動(dòng)，終于劃了過(guò)去。

　　小路邊，一只只蝴蝶飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到了蝴蝶花旁邊，好像在和花兒比美，又好像在說(shuō)：“你和我長(zhǎng)得一模一樣，我們來(lái)交個(gè)朋友吧！”

　　大自然里的一草一木，花鳥(niǎo)魚蟲(chóng)，給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛(ài)這美麗的大自然！

　　天空中，一群灰色的大雁排著整齊的隊(duì)伍，在空中飛翔。它們有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。它們一會(huì)兒就停下來(lái)，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的.，迅速散開(kāi)不見(jiàn)了。

　　大自然里的一草一木，花鳥(niǎo)魚蟲(chóng)，給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛(ài)這美麗的大自然！

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