[推薦]大自然的作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　我在生活中發(fā)現(xiàn)老了無數(shù)的美，只要我們用心并大開眼界去發(fā)覺大自然就會(huì)得到許許多多美麗的奧秘。

　　大自然有很多新奇的奧妙。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)只要天氣悶熱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)進(jìn)出出，我下定決心一定要去研究這些忙碌的小螞蟻的奧妙。

　　有一次，我來到花園里玩的正開心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，一群群小螞蟻來到一塊大石頭上面交頭接耳好像在商量什么重大的事情。一只小螞蟻一“命令”，后面馬上跟著一群又一群的`小螞蟻急急忙忙地聚在大石頭上面“開會(huì)”討論著什么。過了一會(huì)兒，一只較大的小螞蟻嘰嘰咕咕似乎在對(duì)其它的小螞蟻說著什么。我想：“這只一定是大王，要不的話，那些小螞蟻怎么這么聽命令呢!”可是，它們?cè)趺从肿吡四?一定有什么奧秘!我一定要知道里面的奧秘!過了五六分鐘，我的腿開始麻了，剛要走的時(shí)候，我看見一群群小螞蟻石頭底下的“糧食”一顆顆地搬到別的地方高處去。我不明白，為什么要搬掉家中的“糧食”呢?

　　成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻把所有的糧食搬到別的高處去了。又過了大概四分鐘，那只螞蟻大王又開始命令什么了，我看見所有的小螞蟻把手中的東西丟掉，然后，用最快的速度跑到一個(gè)高處的洞口里面去。我坐在地上，抬頭看，這時(shí)，天空開始變的黑蒙蒙的，太陽(yáng)快下山了，我想還是回去吧!可是我還沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，不行我還得再覺察下去。

　　我來到旁邊摘了一片小荷葉，放在旁邊看小螞蟻會(huì)不會(huì)把它帶去保護(hù)它們的糧食呢!小螞蟻出來了，看見天空黑蒙蒙的，又看見旁邊有一片荷葉。小螞蟻又跑進(jìn)洞里叫了許許多多的小螞蟻來搬荷葉�？墒�，怎么搬都搬不動(dòng)。我想：“小螞蟻一定會(huì)放棄的，這么大的荷葉它們?cè)趺茨馨岬膭?dòng)啊!”沒想到的事是小螞蟻大王召集了許許多多，家家戶戶的小螞蟻來“參戰(zhàn)”。成千上萬的小螞蟻開始行動(dòng)起來了，我看見一群群小螞蟻?zhàn)叩胶扇~邊上，里面有一只小螞蟻好像跟所有的小螞蟻說：“我有個(gè)好辦法，我們可以把荷葉咬成一小塊一小塊，不是很好嗎?”其它的小螞蟻聽了，連忙爬到荷葉上咬。大概咬了五分鐘，荷葉還是沒有被咬掉，小螞蟻就一直咬呀咬把一小片一小片的荷葉搬進(jìn)洞去蓋它們的糧食。

　　大約到了四點(diǎn)半了，我真想走，可是看太好玩了。我就對(duì)自己說：“再等幾分鐘吧!”過了一會(huì)兒，小螞蟻都急急忙忙回自己的洞里去了。這時(shí)， 突然，天空下了一場(chǎng)傾盆大雨，我就趕緊摘了一片大荷葉放在頭頂上來遮雨，我再看洞外，螞蟻沒有什么動(dòng)靜，就依依不舍地離開了。

　　從這次我發(fā)現(xiàn)了大自然中小動(dòng)物的奧妙，小螞蟻不但會(huì)察覺天氣，還一直堅(jiān)強(qiáng)不屈地往高處搬家，小螞蟻的搬家告訴我們：快下雨了!快下雨了!這次讓我懂了一個(gè)道理:原來，小螞蟻比我們?nèi)祟愡�善于察覺氣象還堅(jiān)強(qiáng)不屈啊!

大自然的作文 篇2

　　夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢(shì)，隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。——題記

　　大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因?yàn)樗�總是千變�(nèi)f化，神秘莫測(cè)。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

　　我喜歡它的聲音，因?yàn)樗�不�?huì)是從一而終都是一種調(diào)子，那上下起伏的旋律會(huì)使人膜拜。下午，吃過飯后少有的靜謐，可以拿一本書細(xì)細(xì)的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時(shí)，天空會(huì)迅速的陰暗下來，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì)傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì)覺得滑稽。

　　夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的.聲音則擔(dān)當(dāng)了樂隊(duì)中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽？琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時(shí)的雨很小，在太陽(yáng)的照映下仿佛沒有他們的存在，但站在門外仍會(huì)有一種煙雨？韉母芯酰？

　　他們說雨后的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢(shì)，卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

大自然的作文 篇3

　　沿途，我心不忘惦記期待，期待與五月雪的相遇，望著遙遠(yuǎn)的青山，天湛藍(lán)，云輕飄飄的像極了藍(lán)天的面紗，精細(xì)雅致，飄揚(yáng)于寶藍(lán)色畫布上，心情好輕盈好輕盈。我闔上雙眼，靜下心靈的浪濤，聆聽沙沙陣風(fēng)訴說大自然的故事，涼爽清靜，陶醉之際，我已置身林間，投入自然的懷抱。

　　沐浴于林中，有種無法自拔的沉溺，我閉上雙眼靜靜的享受這片后土氣息，足下的土壤煥發(fā)的生命力，一吸一吐之際，我的肺戀上和煦陽(yáng)光的曠達(dá)，置身山林綠蔭，我的靈愛上清幽微風(fēng)的涼爽，輕快而舒暢，暢快而無慮，我像是自都城牢籠解脫的鳥兒，我像是自課業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)逃離的小兵，瞧見這片蔚藍(lán)天際要我如何暫緩激動(dòng)之情緒，事實(shí)上我高興都來不及了。

　　張開雙臂，想像自己即是那隨著上升氣流翱翔的大冠鳩，無受拘束恣意盤旋于遼闊無邊的青天，我旋轉(zhuǎn)著，我愉悅歡樂旋轉(zhuǎn)著。喜悅，就呈現(xiàn)在略略揚(yáng)起的嘴角，我一句話也無法表達(dá)，因?yàn)檫@實(shí)在太迷人了，眼前的這一切使我感到幸福無比，雙睛樂得不愿多眨幾下，不愿錯(cuò)過片刻美好。張開雙臂，大口吸入空氣間的芬多精，肺部擴(kuò)張，吐吶，排出都市廢棄，拋出世俗煩憂，放下一切，開啟心房，就連看見路邊的小狗，亦蹲下與它道聲早安，為了雪白的油桐，我心情樂不可支。

　　踏上步道，我便起懷疑起自己的雙睛，眼前只有零星潔白桐花，大地些許泥濘，濕氣沉沉，沒有落英紛飛，沒有雪花片片，情緒失落極了，我最期待的，卻結(jié)束了。心中不免壓抑五味雜陳之千頭萬緒，直到我有了意外的發(fā)現(xiàn)……

　　濕意彌漫，我的注意力被蕨類植物上排排站的螞蟻雄兵牽引。矮小而有羽狀復(fù)葉的`蕨類們成熟了，葉的背面充滿褐色孢子囊堆，那些野生螞蟻一個(gè)接一個(gè)搬運(yùn)著蚯蚓尸，我仔細(xì)的觀察著，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙，我出神的目睹著長(zhǎng)滿青苔綠意盎然的小小舞臺(tái)，此刻，一只褐色平凡無奇的麻雀自高空落下一發(fā)新鮮的子彈，炸開，可憐的螞蟻欲哭無淚，這情境逗得我回眸一笑。

大自然的作文 篇4

　　隆冬，寒風(fēng)凜冽，學(xué)校，宿舍兩點(diǎn)間的線段上，布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉。我怎么也沒有想過：踏著這些相同基因的葉子，我已走過了將近兩個(gè)春秋，但是我卻擁有了許多個(gè)四季。

　　同樣是桃染春山之時(shí)，自由落體運(yùn)動(dòng)式的成績(jī)讓我覺得身心疲憊。像一只游累了的魚，始終找不到小憩的礁石，我一直處于迷茫的徘徊中，對(duì)人生的追求猶如霧里看花——一片渺茫。這時(shí)，我學(xué)會(huì)盲目地游刃子線段間，似乎連睡覺都讓我疲憊。依然是踏著從樹上飄落的一路枯葉。盡管不再寒風(fēng)凜冽，我抬頭透著光禿禿的樹丫鱉了一眼和我心情一樣陰霾的天幕，經(jīng)過身旁的一群“小太陽(yáng)”歡呼著：“快看呀，樹發(fā)芽了！”我佇足凝望著，那枝頭的包包瑙瑙，不正是生命綠意的表達(dá)嗎？心弦被一只無形的手撥動(dòng)了——僅僅一下，卻發(fā)出另外震撼我那剛受到風(fēng)雨洗禮的脆弱的靈魂！我調(diào)頭轉(zhuǎn)向，朝學(xué)校走去。

　　荷破夏水。朝朝暮暮的儲(chǔ)精蓄銳，我開始相信“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽可吞吳”。這句至理名言。雖然不及雨后春筍，但至少我已經(jīng)感覺到：陰霾的天空中，陽(yáng)光正努力撥開云，賜予我一身的暖意。所有的好心情，猶如炎炎夏日中拂過的陣陣清風(fēng)——如期而至。我不愿相信生命的'格局是由學(xué)習(xí)成績(jī)而定的，但我知道：猶如一朵水蓮需要破水而出才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值一樣，我的人生價(jià)值首先要經(jīng)歷20xx年的那個(gè)夏天！所以我感到快樂，因?yàn)槲以趭^斗！

　　菊披秋霜的季節(jié)里，我的生命之扁舟開始經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的肆虐——那是一遭感情的折磨，沒有人知道我在逾越兩代的鴻溝上付出了多少。感情上的事，永遠(yuǎn)說不明白，我無法忍受上一代的愛撫方式，就像是一葉扁舟，我找不到適合自己停泊的港灣；船夫們又放縱我于汪洋大海中。我開始覺得委屈，“破屋偏遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”。學(xué)習(xí)成績(jī)呈下降趨勢(shì)不說，身體塌在床上整整一周！但在靜寂的沉思中，我才猛的憶起老爸的嗜好，是的，他愛好放手。他不愿把雛菊綁在母株上，他說：“那樣，一個(gè)生命便失去了個(gè)性。”那時(shí)，我只想說：“原諒我，十七歲才讀懂您！”

　　梅頂冬雪。正如大海航行一樣。船艇不能沒有燈塔，我的求學(xué)生涯中不能沒有許許多多的北極星，但印象中最予啟迪我的是我那年近六旬的語文老師。一個(gè)冬晨，苦于難以靜下心來寫作的我，漫步于兩點(diǎn)間的線段上。不知如何就想起他的一句話——“做生活的有心人”，所有的感覺讓我道出——“一語驚醒夢(mèng)中人”！我的記憶沒有大雪紛飛的場(chǎng)面，但是梅頂冬雪的傲骨情懷卻可以被一個(gè)生活的有心人所體會(huì)，所識(shí)破！我只能隱隱體味到點(diǎn)滴蘊(yùn)義，但僅僅這“點(diǎn)滴”，便足以溶解我那僵硬了的“靈感之石”！

　　初中，一個(gè)擁有四季變化的為我旅程。在一個(gè)有限的三年里，可以擁有無限的季節(jié)變化，不管如何困苦疲乏，到達(dá)彼岸終會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景，至少我們可以說：曾經(jīng)擁有便是好的！我們可以有桃的嬌艷，擁有荷的清純，擁有菊的多姿，擁有梅的暗香；也可以擁有桃的無私，荷的韌勁，菊的隱逸，梅的獨(dú)特，這樣一路歌來，咸撕淡扯，走過春夏秋冬，走過桃荷菊梅。走出一段浪漫的旅程，走出一個(gè)真正的自我！

大自然的作文 篇5

　　大自然是神秘的，也是美麗的。

　　春天的時(shí)候，鮮花盛開，美麗無比，讓人感覺到了春的柔美；夏天綠樹成蔭，給我們擋住了炎熱的陽(yáng)光；秋天樹葉飄落，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感覺非常的`舒適；冬天冰雪覆蓋，就像給地球鋪上了一層雪白的地毯。

　　大自然是一位細(xì)心的老實(shí)，一些秘密，就靜靜地等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。鳥兒們?cè)诳罩凶杂傻陌肯�，這啟發(fā)了人們，發(fā)明飛機(jī)；魚兒在水中歡快的上下游擺，這讓人們發(fā)明了輪船、潛水艇等船只；丑惡的蒼蠅嗡嗡叫，這讓人制造出了氣體，氣析儀；發(fā)光的螢火蟲滿天飛，這使人們創(chuàng)造了人工冷光等等，

　　小動(dòng)物們同樣也給我們很多的智慧。請(qǐng)老的蜜蜂告訴我們要團(tuán)結(jié)一致，麥子低著頭，他們讓我們明白謙虛，綠油油的竹子，筆直筆直的，它要告訴我們知道對(duì)人處事要整治；效小狗常在我們生變提醒我們要忠誠(chéng)，鴿子飛翔藍(lán)天，它代表著和平友善。我們的身邊還有許多許多的智慧，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢；讓我們的生活越來越美好吧

　　我們是大自然中的一份子，任何事物也都是平等的，我們應(yīng)該愛護(hù)大自然中的一切，花草樹木，不是任由我們踩踏砍伐的，動(dòng)物不是任由我們獵殺的。

　　大自然就像一個(gè)美麗的天使，守護(hù)者我們，也像一個(gè)聰明又細(xì)心的老實(shí)，它是那么認(rèn)真的教導(dǎo)著我們。

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