大自然的作文實(shí)用【7篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　大自然是人類的老師，人類受到了大自然的啟示，發(fā)明創(chuàng)造了許多有用的東西。

　　魚兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地吐著如珍珠般的小泡泡，好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子，用木槳來(lái)代替魚鰭，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)，終于能在水中自由地前進(jìn)向。這樣，即使在波濤洶涌的大江大河中，船只也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒�中行駛而過(guò)。

　　“蠅眼透鏡”是一種先進(jìn)的光學(xué)元件，它的用處非常的多。蒼蠅是“四害”之一，臭名昭著，吸食花粉、腐爛尸體中的腐殖質(zhì)和糞便中殘余的營(yíng)養(yǎng)。兩者之間幾乎沒(méi)有任何關(guān)系，但前者卻是受后者的啟示發(fā)明創(chuàng)造的。據(jù)研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個(gè)“單眼”組成的，可以從多個(gè)角度去清晰地觀察事物�？茖W(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn)，用幾百個(gè)甚至上千個(gè)鏡片做成了“蠅眼透鏡”。這種元件可以制成“蠅眼照相機(jī)”，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百?gòu)埳踔辽锨�張郵票，大大提高了工作的效率。

　　鳥類在空中玩起了“雜技”，讓人們受到啟示發(fā)明了各種有著優(yōu)良性能的飛機(jī)，就連“蜂鳥”這種身長(zhǎng)不到1厘米，體重不到10克的小鳥也讓人們受到啟示發(fā)明了直升機(jī)。蜂鳥是世界上最小的鳥，只有蜜蜂的幼蟲那么大，它不像其它鳥類只能前進(jìn)向，它可以直上直下飛行，不用向后退，還能停在半空中�？茖W(xué)家仔細(xì)研究了蜂鳥飛行的`特點(diǎn)，發(fā)明了既能左右飛行，前進(jìn)后退，又能上下升降，停在空中的直升機(jī)，適用于軍事方面，可以近距離觀察物體良久，也不會(huì)墜落。

　　大自然真是人類的好老師啊！只要我們多留心身邊的事物，仔細(xì)觀察，一定能發(fā)明一件實(shí)用的東西。

大自然的作文 篇2

　　不一樣的大自然，不一樣的你，不一樣的四季，不一樣的美麗。

　　“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！贝杭镜拿利惸�過(guò)于此時(shí)的動(dòng)物花草展現(xiàn)出的勃勃生機(jī)，散發(fā)陣陣香氣，我多想在這美麗的季節(jié)駐足山頭，感受“春日游，杏花吹滿頭”的愜意�！白钍且荒甏汉锰�，絕勝煙柳滿皇都。”就連韓愈這位大家也不忘贊美一下美麗又溫柔的“春姑娘”！姑娘，請(qǐng)您慢些走。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鞭D(zhuǎn)眼春日的溫情換了格調(diào)，眼前是一片晶瑩如翡翠的湖畔，湖中養(yǎng)著水草、游魚，湖面上漂浮著片片蓮葉，蓮花尚未綻放，雪白的花苞緊緊閉合著。偶有柔風(fēng)吹過(guò)湖面，帶著涼爽的溫意，且醉青山綠水間，紅馬扁舟，別樣路途，斟一壺美酒，我去江湖。

　　“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝。”古來(lái)悲秋多為其蕭條襯內(nèi)心之愁，大多羈旅之人該思念自己的故鄉(xiāng)了。歷史上有名的“莼鱸之思”張季鷹見(jiàn)秋風(fēng)起曰“人生貴得適意爾，何能羈宦官數(shù)千里以要名爵！”遂命駕便歸。愿他在圖中看到紅于二月花的.霜葉，別讓莼菜羹、鱸魚膾占據(jù)了他欣賞秋景的全部心思。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，白雪皚皚，世界仿佛都安靜了，但那不起眼的角落卻散發(fā)著幽香�！帮L(fēng)遞幽香去，禽窺素艷來(lái)。明年度自律，先發(fā)映春臺(tái)�！睍r(shí)間的車輪停滯不前，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？美好的時(shí)光總是很短暫，正因?yàn)槿绱耍�我們�?yīng)該珍惜，“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易碎琉璃脆�！�

　　不一樣的大自然，不一樣的你，雖然你不同，但我還是喜歡你。

大自然的作文 篇3

　　我們校園里有三顆櫻桃樹，每年我們都能分享到甜美的果實(shí)。但我從未觀察過(guò)，今年我注意了，每次從它身邊走過(guò)，我都注視觀察。

　　初春，櫻桃樹被春姑娘從睡夢(mèng)中叫醒，光禿禿的枝條上，不是先長(zhǎng)葉子，而是先冒出了紫紅色的花骨朵。不幾天粉紅色的櫻桃樹開(kāi)放了，小巧玲瓏的花瓣白里透粉，每朵花就像一只翩翩飛舞的蝴蝶，趕來(lái)參加春季的盛會(huì)�；ǘ淠銛D我碰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉色的海洋。黃色的花蕊散發(fā)出迷人的花香，引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，引來(lái)了美麗的蝴蝶，更引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小孩子。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，櫻花凋謝了，枝條上才悄無(wú)聲息的吐出嫩紅色的`小芽，遠(yuǎn)看似花如蝶。慢慢的嫩芽展開(kāi)了，變成了綠色的葉子。

　　同時(shí)，在花落的地方，一粒粒的小綠豆帶著一根根“小辮子”，不知何時(shí)鉆出來(lái)，悄悄藏在綠葉叢中的小青豆，每天都有一些變化，開(kāi)始青青的，小小的，漸漸長(zhǎng)大。大概一個(gè)多月的時(shí)間，這些小青豆?fàn)幭瓤趾蟮拿摰敉庖�，不斷變換“迷彩服”，由青色變黃，由黃又變黃里透紅。

　　炎炎夏日來(lái)臨時(shí)，櫻桃紅彤彤的；亮晶晶的，看上去好像一顆紅寶石，在鮮亮的綠葉中展示著風(fēng)資。這時(shí)，學(xué)校舉行了一年一度的'“櫻桃節(jié)”，來(lái)臨了，一盤盤紅櫻桃放在操場(chǎng)上，每個(gè)學(xué)生都能分享到幾顆。我拿起一顆櫻桃，欣賞了半天，才放進(jìn)嘴里，那鮮紅的果肉酸甜可口，令人回味無(wú)窮。

　　我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這校園里的櫻桃樹。

大自然的作文 篇4

　　我是一片住在玉蘭樹媽媽懷里的玉蘭樹葉，我向往著能飄去楓葉林看更美妙的世界，風(fēng)爺爺，您快把我?guī)ё甙伞��?/p>

　　有一天，風(fēng)爺爺把我送去了一個(gè)美麗的地方，也是我最向往的地方——楓葉林。我在這里看見(jiàn)了一碧如洗的天空，一只只小巧可愛(ài)的鳥兒。遠(yuǎn)處，山巒連綿起伏，瀑布像一條明亮的絲帶懸掛在空中，這簡(jiǎn)直是一幅美麗的山水畫。旁邊的果園里大樹上結(jié)滿了果實(shí)。特別是蘋果樹，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　我在風(fēng)爺爺送去的途中看見(jiàn)了風(fēng)景如畫的'景色，我在溫暖的陽(yáng)光下，在小鳥的歌聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到風(fēng)爺爺用慈祥的聲音喚醒了我。我正在一個(gè)滿是紅葉的地上，紅葉如同地毯般柔軟。滿是紅色的地上唯有我一片綠色，格外引人注目。

　　在這里我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的楓樹媽媽，和紅葉朋友們。楓樹媽媽最愛(ài)穿紅衣，也與其他朋友們一起一展歌喉，發(fā)出沙沙……沙沙的聲音。在這時(shí)我看見(jiàn)一位母親與一個(gè)孩子共打一把傘，那位媽媽把傘挪到孩子那邊時(shí)。我想玉蘭樹媽媽了，這時(shí)眼淚不爭(zhēng)起地流了出來(lái)。楓樹媽媽知道我想家了便告訴我鳥兒妹妹會(huì)來(lái)讓我請(qǐng)鳥兒妹妹送我回去。

　　我與鳥兒妹妹說(shuō)了我的難處，請(qǐng)她幫助我回家，鳥兒妹妹答應(yīng)了我的請(qǐng)求。當(dāng)我在離玉蘭樹妹妹很遠(yuǎn)時(shí)看到了她便馬上撲進(jìn)她的懷抱。

大自然的作文 篇5

　　有一天，下了一場(chǎng)大雨，沒(méi)過(guò)多久，雨停了，我看到了一道彩虹掛在天空。

　　我數(shù)了數(shù)彩虹有五種顏色，可人們不是說(shuō)彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“紅和橙這兩種顏色有一點(diǎn)像，而青和紫也很相似，你要仔細(xì)觀察它。”

　　我又跑出去仔細(xì)看了看，果然有七種顏色。我回家問(wèn)媽媽彩虹為什么要在下雨后才出現(xiàn)？媽媽說(shuō)：“因?yàn)橹挥性谟旰螅�太�?yáng)照射到半空的.水滴，光線被反射才能形成彩虹�！蔽矣謫�(wèn)媽媽彩虹為什么變淡了？媽媽說(shuō)：“是因?yàn)榭罩械乃�滴慢慢蒸發(fā)了，彩虹也就變淡了。”

　　我知道了彩虹的秘密，我真開(kāi)心！我們要多多觀察大自然，才能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。

大自然的作文 篇6

　　大自然的美在哪里？大自然的美在這里。

　　今天下午，我和爸爸來(lái)到自然公園游玩。

　　那我就把我們參觀的景色給你們敘述下來(lái)吧。

　　我們一走進(jìn)門口，就有一片一望無(wú)際的蔥郁的草坪展現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)看，這些小草整齊地站在一起，好像隨時(shí)準(zhǔn)備待命出發(fā)的軍人。我們?cè)偻�前走，就到了花園。這里的可多了，有茉莉花、月季花、和野菊花……。這里的花姿態(tài)萬(wàn)千，有的臥在草坪上，像虛弱的病人，有的驕傲地站起來(lái)。近看那一朵小花的左邊就有一只蝸牛，花的右邊有蝴蝶，好像它們?cè)谕孀矫圆厮频�。繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了清晰的小河，河面上時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾只可愛(ài)的小鴨子。這里的水可真綠��！遠(yuǎn)看像一塊碧綠的翡翠，漂浮在河面上。這里的水可真清�。≈灰�睜著眼就能發(fā)現(xiàn)河底美麗的鵝卵石。這時(shí)，飄來(lái)一陣陣清香。想了半天我才想到了這個(gè)是花園散發(fā)出來(lái)的清香。我無(wú)法再用語(yǔ)言來(lái)形容這一陣清香了。這香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡、沁人心脾。如果我能坐在花園里讀書那是一件多么快樂(lè)的事情��！再往前走，就到了出口處，突然從遠(yuǎn)方飄來(lái)一陣風(fēng)，樹的枝葉隨風(fēng)而舞，好像在給我們告別呢！一陣微風(fēng)過(guò)后，一群美麗的.小鳥爭(zhēng)先恐后的飛向大樹的枝頭，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，又好像它們又舉行了一場(chǎng)歌唱會(huì)，給我們唱再見(jiàn)歌呢。我們馬上要離開(kāi)這個(gè)地方了，這時(shí)來(lái)自東方的太陽(yáng)把陽(yáng)光透過(guò)樹梢，照在我們身上暖洋洋的。

　　這是我有史以來(lái)最高興的一天，我最后依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的自然公園。

大自然的作文 篇7

　　我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。

　　青蛙的眼睛非常特別，它們看活動(dòng)的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了 電子蛙眼 ，使機(jī)場(chǎng)里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。

　　車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽(yáng)光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的`陽(yáng)光。

　　人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如 從蘋果落地 中發(fā)現(xiàn)了 萬(wàn)有引力定律 ；從 長(zhǎng)頸鹿的身體結(jié)構(gòu) 發(fā)明了 抗荷飛行服 ；從 響尾蛇 中發(fā)明了 現(xiàn)代夜視儀

　　由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會(huì)有它的奇妙之處，也會(huì)帶給我們千百萬(wàn)個(gè)靈感。所以我們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。

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