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大自然的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的大自然的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
晨間我在睡夢(mèng)中醒來(lái),梳洗完畢,我們幾個(gè)小蘿卜頭,開心的搭上校車,往學(xué)校的路上出發(fā),沿途的山路左彎右拐的,我抬頭看看車窗外,青翠的綠樹佇立山邊,微風(fēng)吹呀!吹!它彎彎腰、擺擺手,就像在向我打招呼一般。遠(yuǎn)處白茫茫的霧也飄來(lái)湊熱鬧,淘氣的為大山輕披一件美麗的白紗。
到校的同學(xué)們,步入教室準(zhǔn)備早自習(xí),此時(shí),陽(yáng)光透過玻璃,緩緩撒落在我身上,同學(xué)們輕聲的閱讀聲與窗外悅耳的鳥鳴聲,彷彿是世間最和諧的協(xié)奏曲,我認(rèn)真的充實(shí)知識(shí),有大自然的伴讀真是幸福呢!然而,校園的小昆蟲也很 忙碌,枯葉蝶飛來(lái)了,在柏樹上生了一只只帶灰、紅色的毛毛蟲寶寶;紅紋鳳蝶則來(lái)去匆匆,黑、白、紅花紋,那個(gè)顏色多,很難瞧個(gè)仔細(xì);蜜蜂也在鄰家筑巢,家門前蜂窩一座座,不細(xì)看,還真似個(gè)高掛的大燈籠呢!
午睡時(shí),涼風(fēng)陣陣吹來(lái),美夢(mèng)伴我入眠。 “吱!吱!”的蟬聲,卻將我從美夢(mèng)中喚醒,正巧下課的鐘聲也響了,小朋友們,迫不及待的往游戲區(qū)沖去,我最愛坐在蕩秋千上,把自己蕩得高高的,幻想著,有一日能蕩到白云上,乘著云朵去旅行。玩的正開心時(shí),午后的陣雨卻一滴接一滴灑落,大家飛快的奔回教室。你相信嗎?那天天空出現(xiàn)了雙道彩虹,五彩繽紛的顏色美呆了,令人忘卻了,
晚餐時(shí)間到啰!住在山林中的.我吃些什么呢!白斬雞是自己飼養(yǎng),富有嚼勁,還有院子現(xiàn)采的龍須菜,脆脆的,很可口,而清晨采收的筍子做成的筍子湯,喝完后,口齒留香滋味,在嘴里久久不散呢!晚餐后,家人搬出椅子在室外談天,我發(fā)現(xiàn)樹叢里閃閃發(fā)亮的,原來(lái)是山林 中的小精靈,螢火蟲出現(xiàn)了。抬頭仰望,一輪明月高高掛在天上,天空布滿了星星,我對(duì)劃過天際的流星許愿,“期盼我所鐘愛的家鄉(xiāng),能保留它最自然的美,直到永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!”
大自然的作文 篇2
大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有,睜開眼就能看見。你那看那天上的星光,這是大自然的語(yǔ)言:星光含水,雨降臨。你看那地上的小豬,這也是大自然的'語(yǔ)言:豬銜草,寒潮到。你看那天上的霞光,這是大自然的預(yù)言:朝霞雨,晚霞晴。你看那天上的彩虹,這又是大自然的語(yǔ)言:東虹日頭;西虹雨。你看那樹上的梅花,這也是大自然的語(yǔ)言:冬天到;梅花開。你看那下著的小雨,久雨刮南風(fēng);天氣將轉(zhuǎn)晴,這是大自然的語(yǔ)言。你看那天上的云朵,云絞雨,雨淋林。大自然的語(yǔ)言啊,真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不動(dòng),只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇3
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。
聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著吱吱吱地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂家想要加入?,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的`草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。
轟隆!雷雨來(lái)了,可音樂會(huì)并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢。風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
大自然的作文 篇4
幻想著在一片無(wú)邊的森林中漫步,走在綠陰小道,小鳥鳴蟬陪伴,樹葉颯颯伴奏,一切都顯得如此的協(xié)調(diào)和諧。一路上泉水激石,泠泠作響:好鳥相鳴,嚶嚶成韻。動(dòng)物們的歡笑聲從密不透風(fēng)的樹林間傳出來(lái),是那么的動(dòng)聽悅耳,那么美麗動(dòng)聽。
但是,突然發(fā)現(xiàn),美麗的森林成了千家萬(wàn)戶的家具,小鳥鳴蟬成了眾人的玩物,而那無(wú)盡的森林卻立起了摩天大廈。而剩下的,只有那茍且活著的些許的樹木的嘆息聲;只有發(fā)臭了的河水的哭泣聲;只有天上僅有的鳥兒的悲鳴聲;還有的就是鐵籠里猛獸絕望的咆哮。但是大自然仍忍著巨痛固執(zhí)的撫養(yǎng)著我們,然而我們卻不知回改,像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的無(wú)知小孩對(duì)著媽媽搞著破壞,而母親自然是固執(zhí)的承受著。
一日日,一年年,媽媽終于生氣了,大海咆哮著卷起大浪向我們撲來(lái),高山怒吼著帶著石頭想我們?nèi)觼?lái),帶著它們的.悲哀,向我們發(fā)出警告。
曾有一天,我坐在草地上,不知改做什么,便摘下一朵花在手中把弄著,不經(jīng)意見聽到微弱的聲音穿入我的耳內(nèi),四出尋找卻沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影,猛地發(fā)現(xiàn)那是話兒們的話語(yǔ)。一棵即將枯萎的花說到:“哎,這人怎么如此狠心啊,我辛苦生出的兒子啊,還沒看到藍(lán)天,還沒看到我就給被這人拔走了!闭f著哽咽起來(lái),左臨右舍趕緊來(lái)說節(jié)哀。我這才知道我剛摘的那花是她剛生下的兒子,我不禁也有些自責(zé)起自己來(lái)了……睜開眼來(lái):手中的花開始變黃,而我四周的花卻在颯颯抖動(dòng),仿佛為我摘掉了他們的同伴而氣憤的斥責(zé)著我吧。
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