【經(jīng)典】大自然的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。

　　最明顯的是樹林：樹木不畏，能團結(jié)協(xié)作，一起對抗，有團結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的環(huán)境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹木能保護我們的視力。否則，人的視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團結(jié)協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn)，我們就一起來看看吧。

　　花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的.蜂蜜，非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。

　　小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。

　　可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發(fā)展進步！

大自然的作文 篇2

　　沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

　　來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

　　來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的'聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。

　　來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。

　　來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們?yōu)樗�伴舞，聽這就是森林的歌聲。

　　只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白季大自然的歌聲像白靈鳥。

大自然的作文 篇3

　　大自然有許許多多的音樂家。

　　雪，是大自然的演奏家，下雪前，他會在天上玩他的游戲。當他落到房頂，房頂便像歌手一樣，唱出不同的樂曲。不一樣的房子，有不一樣的聲音；不一樣的雪花，有不一樣的音樂。當小雪下起，那聲音慢慢吞吞的，好像在讀書，讓人感受到大自然的可愛；當暴雪飛舞，整座城市都激動起來，共同演出一場熱鬧的音樂會，那音樂如此激昂，讓人感受到大自然的力量。

　　雨，是大自然的歌唱家，他會在森林里轉(zhuǎn)動他的八音盒，一場快樂的演出便開始了。只要仔細聽，就能聽到他們歌唱：那聲音時大時小，時遠時近，時輕時重，人們聽到可能會跳起舞來，從精彩的街頭表演，到空前絕后的`交響樂。

　　雷，是大自然的伴奏師，他可以遠遠地敲起他的架子鼓，這鼓聲是多么響亮，多么令人意猶未盡。在路上走，不用害怕會他讓你嚇一跳的聲音，因為他只是在告訴我們：“我在演奏，我很快活！”

大自然的作文 篇4

　　神秘的大自然象一位老師，人類從大自然中得到了很多啟示：從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明“電子蛙眼”;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達。這個周末，我留心觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個大秘密。

　　這天下午，我在樓下玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢穴，便認真地觀察起來。碰巧看到了一只要回巢的螞蟻，這更加吸引了我的'注意力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻和巢穴，螞蟻回了巢，可不一會兒他又出來了，領(lǐng)著一大群螞蟻。只見他用觸角輕輕拍另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻再拍另外一只，就這樣，他們似乎知道了什么，然后一大群螞蟻來到了不遠處的水泥路上，噢，我看見那里有一塊面包渣，螞蟻們把面包渣抬起來，齊心協(xié)力搬回了巢穴。

　　原來剛開始的那只螞蟻是“偵察兵”啊!我想道�！翱伞畟刹煜仭�是如何讓同伴知道食物所在的地方呢?”這時我想起了一個重要情節(jié)：螞蟻用觸角輕輕拍打另一只螞蟻的觸角。會不會是螞蟻用觸角和同伴交流呢?好奇心驅(qū)使我一定要查個清楚，我回到家查資料，果真是這樣。

　　原來螞蟻無法象人類一樣用說話和對方交流，他們用觸角輕輕拍打?qū)Ψ接|角，這樣來傳遞信息。這件事引起我深深的思考，小小螞蟻也有自己的語言，懂得團結(jié)協(xié)作，何況我們?nèi)祟惸?只要我們團結(jié)起來，就沒有克服不了的困難!

大自然的作文 篇5

　　春天，萬物復(fù)蘇，小鳥嘰嘰喳喳在枝頭快樂的唱著歌兒，小蜜蜂哼著愉快的曲子在花叢中飛來飛去，春雨滴滴答答的連綿不斷，如同彈著春天的序曲，天空淡藍淡藍的，白色的云朵隨著呼呼的風聲向流水一樣在流動，小草從土里頑強的鉆出頭啦，嗖嗖的往高里長著。

　　夏天，晴空萬里，知了在樹上不停的鳴叫，仿佛在說：“好熱啊、好熱啊�！币惶�，我在家寫作業(yè)時，突然一聲：“轟”，一個響雷在我家樓上炸響，把我嚇了一跳，接著大雨嘩啦啦下了起來。夏天的雨落在荷花上，像突然崩散的珍珠一樣落在上面，發(fā)出響亮的聲音，荷花像小姑娘一樣，享受著雨水帶來的滋潤。

　　秋天，大自然鋪滿了五彩繽紛的色彩，紅色的、黃色的、橙色的、綠色的葉子隨風飄舞，仿佛在演奏一曲大自然的和諧曲，時而高昂，時而低沉，充滿了夢幻故事。當您腳踩著滿地的落葉時，傾聽著腳踏祥云的聲音，又會是什么樣的感受呢？

　　冬天來了，雪花靜悄悄的飄了下來，像一個個小精靈，他們無處不在，到處亂跑，不一會，樹枝上、屋頂上、大地上都變成的.雪白一片，最高興的算是孩子們了，堆雪球，打雪仗，大地處處都能聽到孩子們歡快的笑聲。

　　美麗的大自然給與我們很多美妙的聲音，更給予我們?nèi)祟惿�活的空間，與大自然和諧共處是我們的義務(wù)，我愛大自然。

大自然的作文 篇6

　　大自然有千奇百怪的動物，也有奇怪無比的植物。它就像我們的導(dǎo)師，總會給我們一些道理，而我似不起眼的小螞蟻，也會讓我們受益匪淺。

　　那一天，我在白塔公園里散步，一只小螞蟻，引起了我的注意，我停下了腳步，想看一看會有什么事情發(fā)生。

　　過了幾分鐘后，只見一只小螞蟻在地上跑來跑去，我也沒在意，和媽媽在那里吃著面包，我的`面包不小心撒了一塊，那只小螞蟻跑了過來，圍著我撒了的那一塊面包直轉(zhuǎn)。過了一會兒，我看見不遠處有一團黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看，我走了過去，看見了成群結(jié)隊的螞蟻，那整齊的隊伍真威風�。∥腋�著這些小螞蟻們，來到了我撒的面包前，我看著這些螞蟻們都把面包背起來，雖然這些螞蟻背著面包，一路很辛苦，面包也一次次的滑下，但是這些小螞蟻們并沒有放棄，而是繼續(xù)直前，在它們的團結(jié)下，終于來到了螞蟻窩。這時我心里想著：這些小家伙們，今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團結(jié)精神震驚了。

　　螞蟻就是我們的導(dǎo)師，它會像生活中的老師一樣，會給你一些人生的啟示。寫到這里我想到了一句諺語，那就是：“人心齊，泰山移�！蔽浵伣o了我們的啟示，會讓它不在平凡。

大自然的作文 篇7

　　大自然，是我們?nèi)祟惖募�，可是有些人卻要破壞這個多姿多彩的家。

　　原來清澈的小溪，變成了渾濁的.河水；原來可愛的小魚，變成了餐桌上的一碟碟菜；原來為我們阻擋風沙的森林，變成了人們手中的一次性筷子……。原來一個和睦的地球村，統(tǒng)統(tǒng)亂了套。

　　由于人們不愛護環(huán)境，亂扔白色塑料袋，工廠不斷排放的污水；汽車釋放的尾氣，導(dǎo)致全球變暖；冰川融化、沙漠面積不斷擴大、颶風、海嘯、暴雨、洪水等自然災(zāi)害增加，給人們和地球生態(tài)帶來了嚴重損失和憂慮。聽說在一個村落里有一只母鹿生了一窩小鹿，然后母鹿就暈了，人們把母鹿送到獸醫(yī)那兒后，診斷發(fā)現(xiàn)母鹿呼吸道卡著一個塑料袋，鄉(xiāng)親們聽了非常惱火。于是他們每天都有人到山下去給游客們講亂扔垃圾，會害死像鹿媽媽這樣的好多動物，破環(huán)生態(tài)和自然環(huán)境。

　　為了讓我們的家園變的更加美好，請大家要愛護身邊環(huán)境，讓我們攜起手來保護這個賴以生存的地球吧！

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