大自然的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　在日常生活中太多太多的聲音交織在我們的耳畔，以至于蓋過了那大自然輕輕的呼喚。這大自然的聲聲呼喚，像母親溫柔的呼喚，在耳邊回蕩卻總會被其他的聲音所掩蓋。

　　很久都沒有自己一個人在街上漫步了，陣陣的清風(fēng)吹散了心中的愁悶。一切都是寂靜的，倏爾，許多微小的聲音傳入耳中，這正是被我忽視良久的自然的輕聲呼喚。

　　聽，那路旁白楊隨風(fēng)拂動的簌簌聲；聽，那街邊草叢昆蟲鳴叫的唧唧聲；聽，那橋下小溪清泉涌動的汩汩聲；聽，那夜里小路微風(fēng)徐來的呼呼聲……

　　這都是大自然呼喚，呼喚著我們在嘈雜的生活中留只耳朵聽聽這久違的呼喚。

　　你可曾記得，春天的.第一朵花兒盛開是怎樣的嬌艷；你可曾記得，夏天的第一聲蟬鳴響起是怎樣的生機(jī)；你可曾記得，秋天的第一片黃葉飄落是怎樣的靜美；你可曾記得，冬天的第一次瑞雪飛舞是怎樣的潔白……大自然向我們展現(xiàn)了最美的姿態(tài)，呼喚著我們來欣賞這美麗的自然風(fēng)光。

　　當(dāng)你匆匆趕路時，請你放慢腳步聽聽自然的呼喚。聽聽小草的生長，聽聽花兒的開放。留只耳朵聽大自然的呼喚，聽聽美好自然的心聲，聽聽內(nèi)心深處那片美好的寧靜。

大自然的作文 篇2

　　今天，班主任不向往常一樣拿著書本走進(jìn)教室，而是拿了一個水杯和一個雞蛋進(jìn)入教室。大家迷惑不解、滿腹狐疑。只見她在黑板上寫了這么幾個字“雞蛋能浮在水面上嗎？”

　　同學(xué)們議論紛紛，有的說能，有的.說不能，有的說熟雞蛋才能。到底能不能，試一下就知道了。

　　班主任把雞蛋放下去，雞蛋像跳水運動員“撲通”一聲立刻沉了下去，紋絲不動，像是在睡覺。班主任又神神秘秘地從講臺下用勺子挖了一勺鹽放進(jìn)杯中，這些頑皮的小氣泡一個勁地往上跳呢！劉班主任又挖了兩勺鹽，再快速地攪拌了一會兒，雞蛋慢慢地飛到水中央，像跳舞一樣，攪拌了一會兒，雞蛋浮了起來，還有一些部分露出了水面，同學(xué)們驚呼起來，大家異口同聲地說：“浮上來了！”真是不可思議。

　　班主任跟我們說水是由分子組成的，有洞，雞蛋通過洞沉下去，鹽能使水變成鹽水，鹽水的密度比水大，所以洞縮緊雞蛋就會漂浮在水面上。最后班主任把雞蛋能浮上來？改成雞蛋能浮上來！

大自然的作文 篇3

　　豐富多元的世俗社會中，人們相互依存，仰賴著人和寵物間的溫馨、生態(tài)和自然間的生生不息。在這個工業(yè)發(fā)達(dá)的時代里，動、植物的生存空間被人們的欲望占據(jù)了，然而思想文化總走在前端，保護(hù)生態(tài)的觀念逐漸盛行，許多保護(hù)人士不斷呼吁，連各界學(xué)者也紛紛加入這股風(fēng)潮，這是一場人和自然環(huán)境的決戰(zhàn)……

　　早晨是美好一天的開始，俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。因此，每當(dāng)我從溫暖的被窩中奮力鉆出時，總能聽到窗外傳來了清脆、響亮的鳥鳴聲，他們似乎正開心地向大家述說著昨晚的一場夢幻美夢，啁啾、咬咬、唧唧……每當(dāng)聽到他們?nèi)绱锁Q叫，我心里便不禁思索：幸好還有蟲子能養(yǎng)活鳥兒！愛鳥的人，不會將鳥兒關(guān)在籠子里，更不會故意買了鳥兒再將它放生；愛鳥的.人，不會以私欲控制鳥兒的自由，更不會得意地帶著關(guān)在籠里的鳥兒到處炫耀，真正愛鳥的人，不過在閑暇時帶著望遠(yuǎn)鏡至深山中觀望鳥兒、欣賞它們的多姿和光彩罷了。不要過于寵溺鳥兒，給予他們自由的權(quán)利，這就是護(hù)“鳥”的智慧。

　　上學(xué)的途中，時�？吹皆S多流浪狗張著無神的雙眼，無助地在街頭遛達(dá)，它們會在餿水桶旁等待人類棄置的可口食物，休息時也只能趴在車子底下躲避毒辣的陽光。在我們不斷嫌棄它們、辱罵它們的同時，我們何曾想過，它們會淪落到游走街頭，不都是人類極力開發(fā)大地所引起的嗎？打造一個“狗狗樂園”吧，讓它們自由的奔跑、盡情的玩耍，不被捕殺、不被嫌棄，這就是護(hù)“狗”的智慧。

　　深山中，生長著許多野生植物，有些甚至是千年神木，它們經(jīng)歷了數(shù)百年、數(shù)千年的風(fēng)吹雨打，這些風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了它們值得傲然回首的過往，更為它們寫下了永恒的歷史回憶，它們身上一圈圈的年輪，述說著四季的冷暖交錯，這一個個篇章，增添了“福爾摩沙”的光彩和鮮麗，更是許多動植物的免費森林飯店。在我們奢求高檔檜木家具的同時，是否能思考一下植物們?yōu)槿祟惖姆瞰I(xiàn)犧牲，做一個護(hù)“木”天使吧！

　　保護(hù)生態(tài)的智慧是人們應(yīng)該培養(yǎng)的重要價值觀，看見鳥兒朝向碧藍(lán)的天空自在翱翔，一股自在的感覺油然而生；瞧見狗兒在草原上奔馳，一抹微笑自然地掛上嘴邊；低頭看著一花一草從綠芽茁壯，翹首看小樹苗長成一株千年大樹，豐富的感觸填滿了內(nèi)心深處。熙熙攘攘的街道喧囂如昨，如同自然萬物的生生不息，人類的生命也在其中輪回交替，生命的輪轉(zhuǎn)不歇，使大地涵養(yǎng)滋潤，不易枯竭，為生命的真實、保護(hù)生態(tài)的智慧譜出一曲曲動人的旋律。

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