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大自然的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的大自然的作文4篇,歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上,座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人,那個(gè)年輕人就是我。
我愛(ài)自然,因?yàn)榇杭镜纳鷻C(jī)盎然,因?yàn)橄募镜木G意勃發(fā),因?yàn)榍锛镜陌矊幊领o,因?yàn)槎镜娜f(wàn)物萌生。
春季,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī),忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ),那淙淙的溪流。坐下來(lái),深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái),狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就象嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季,也是我的'春季,我已然成為春季的一根小草,跟著萬(wàn)物享受春季。
夏季,我喜歡去水庫(kù)邊釣魚(yú)。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下,樹(shù)外風(fēng)和日麗,樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí),草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚(yú)餌,把魚(yú)竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹,全都鉆進(jìn)水里去了,再一看時(shí),已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè),我于是感到自我融入了大自然。
秋季,攜著家人,漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂,時(shí)而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽,有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了,樹(shù)葉黃了,田野空空的,只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減,頑強(qiáng)拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬季,雪花飄飛,令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林,生機(jī)盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸”的早梅,它綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭(zhēng)雄,和嚴(yán)寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬(wàn)物復(fù)蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬季的自然讓我感到希望,使我獲得力量。
自然孕育了愛(ài)自然的我,我也會(huì)更加喜愛(ài),珍愛(ài),熱愛(ài)自然。
大自然的作文 篇2
春天最美是開(kāi)凌。小草剛剛瑟縮的探出頭來(lái),伸出嫩嫩的小手,報(bào)告春的消息。包頭的春天姍姍來(lái)遲,但卻與眾不同,屬黃河開(kāi)凌最為壯觀。封凍數(shù)月,氣溫漸高,黃河冰下的暗流已經(jīng)活躍起來(lái),水鼓冰開(kāi),黃河像一條剛從“冬眠”中蘇醒的巨龍,破冰成汛。接著所有的浮冰像是聽(tīng)到了將軍的號(hào)召,隨著湍急的河水向前涌去,頗有金戈鐵馬,所向披靡之勢(shì)。
夏天最美是荷池。那池中盛開(kāi)的朵朵荷花猶如個(gè)個(gè)長(zhǎng)在水中的粉衣少女,那樣美,那樣自然。晨光曦微,伴隨著輕輕的鳥(niǎo)語(yǔ),他們?cè)谒形鑴?dòng)。似乎在一夜之間,那原本一片綠色的池,忽然呈出幾點(diǎn)粉色。微風(fēng)之下,搖曳成景,霓紅之下,相映成輝。點(diǎn)綴了這片荷池,裝飾了整片夏天。即使僅是一片荷池,卻絲毫不失那別具風(fēng)格的夏的韻味。
秋天最美是落葉。走入秋天,就像開(kāi)始了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。黃色的.落葉、金色的菊花、金黃的麥浪,讓人想到“滿城盡帶黃金甲”。當(dāng)你騎車悠閑走在小路上,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子從眼前翩然而過(guò),慢慢落在地上。望向林間,頗有層林盡染,疊翠流金之美。最快樂(lè)的就是我們小朋友了,我們?cè)诹珠g尋找“寶根兒”。那歡樂(lè)的笑聲響徹林間,直上云霄,引得南飛的大雁都在此徘徊,流連忘返。
冬天最美冰窗花。晨曦微亮,和衣起坐,映入眼簾的是窗戶上那一朵朵晶瑩的冰窗花,它們是大自然鬼斧神工的杰作,如春花綻放,夏草葳蕤,秋波涌起。用手指輕輕撫摸,竟有棱有角,就像花的浮雕。這樣美麗的冰窗花,令人不由屏息凝神,不忍靠近,想要把它永留?擅篮玫氖挛锟偸巧钥v即逝。太陽(yáng)升起,冰窗花也隨之消融,留下一點(diǎn)遺憾。
大自然的作文 篇3
你看到過(guò)雞蛋在水中翩翩起舞嗎?想知道,就接著看下去吧!
第二節(jié)課時(shí),蔣老師跟我們做起了實(shí)驗(yàn)。蔣老師先到了大半杯白醋在透明杯里,我們立刻就聞到了一股酸酸的味道。如果此時(shí)你到我們教室里,一定會(huì)聞到很濃的醋味。蔣老師把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去,雞蛋剛剛到醋里,一群可愛(ài)的小氣泡就圍了上來(lái),它們好像很喜歡這位新來(lái)的鄰居,爭(zhēng)先恐后地要和雞蛋寶寶叫朋友呢!還有一些小氣泡不停地往上竄,好像它們把自己當(dāng)作了煙花,歡迎雞蛋的到來(lái)。這些小氣泡給雞蛋穿上了一件衣服。
剛開(kāi)始,同學(xué)們的眼球緊緊地盯著雞蛋,根本不曾離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋還是在原地不動(dòng),同學(xué)們等得不耐煩了,蔣宇軒說(shuō):“怎么還沒(méi)動(dòng)呢?會(huì)不會(huì)是雞蛋睡覺(jué)了吧?”江松懷疑地說(shuō):“雞蛋怎么還沒(méi)上升呢?是不是蔣老師騙我們的?”正在這時(shí),雞蛋似乎睡夠了,起來(lái)“咚隆”一下做了個(gè)前滾翻,疏絡(luò)了一下筋骨,開(kāi)始努力地向上爬了。五分鐘過(guò)去了,雞蛋在小氣泡的相伴下,自轉(zhuǎn)著向上爬,它已經(jīng)爬上去5毫米了,它身上穿的`外衣更厚了,好像小氣泡指導(dǎo)雞蛋的心思似的,每個(gè)小氣泡都想盡自己的一份微薄之力,來(lái)幫助雞蛋寶寶完成它的心愿。
雞蛋上升到一半時(shí),忽然不動(dòng)了,更多的小氣泡都來(lái)幫助它,好像雞蛋在補(bǔ)充體力一樣,準(zhǔn)備做最后的沖刺,一下升到醋面。突然雞蛋沖到了頂端,我們歡呼著,好似在祝賀雞蛋一樣。雞蛋突然降了下去,又升了上來(lái),這樣來(lái)回幾次后,雞蛋終于浮在了水面。
那么雞蛋為什么會(huì)浮在水面呢?因?yàn)殡u蛋殼的成分是碳酸鈣和醋酸發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會(huì)附在雞蛋殼上,產(chǎn)生氣泡,大量的氣泡大大增加了雞蛋的浮力。所以雞蛋就浮起來(lái)啦!
生活處處有學(xué)問(wèn),只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于思考,善于探索,就能發(fā)現(xiàn)大自然的秘密!
大自然的作文 篇4
自然界中的千萬(wàn)事物令我向往,而最吸引我的是平平凡凡的雨。它既神奇又不缺美麗,令整個(gè)世界都煥發(fā)著無(wú)限生機(jī)。
每次一到下雨天,我就會(huì)撐著傘去看看外面這奇妙的世界。啊!這雨中的世界真美,雨兒不斷從天空中落下,在雨中的城鎮(zhèn)好像一位美麗的'姑娘蒙上了一層薄薄的輕紗,羞澀而神秘,別有一種特殊的美,還有小草小花大樹(shù)的舞蹈,再加上小溪江河撫琴相伴,像是舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì)。
小雨滴們可真調(diào)皮,要從空中跳傘到層子上,還要乘坐屋檐滑梯到雨傘上玩蹦蹦跳,濺地路人一身是水,路人被戲弄過(guò)后真是愁眉苦臉,而這群小家伙們看到他們這個(gè)樣子,卻是興災(zāi)樂(lè)禍,真是拿它們沒(méi)有束手無(wú)策。
它們比較調(diào)皮,可是它們會(huì)幫助人們,灌溉田地,滋潤(rùn)莊稼,讓枯黃的小草變得綠油油的,讓空氣更新鮮,讓原來(lái)死氣沉沉的大自然換發(fā)色彩,增添快樂(lè),讓農(nóng)民伯伯可以有個(gè)好收成。
它們要是每次都是幫助人產(chǎn)該多好!可是,話剛剛說(shuō)完,它們就鬧脾氣了:山洪暴發(fā),各種水患暴發(fā),淹沒(méi)田地,搗毀村莊,讓人們無(wú)家可歸。這時(shí)候的它們真是可恨,不過(guò)它們知錯(cuò)就改,雨過(guò)天晴出現(xiàn)一道亮麗的彩虹,等人們需要它的時(shí),它們便會(huì)出現(xiàn)在人們的面前。
這就是大自然中的魅力雨!
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