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自然作文

大自然的作文

時間:2023-11-02 13:21:09 自然作文 我要投稿

大自然的作文8篇(合集)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拇笞匀坏淖魑8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文8篇(合集)

大自然的作文 篇1

  自然界中,雨是一抹絢爛綺麗的色彩,有蒙蒙的細(xì)雨,有狂風(fēng)怒號的暴雨,有電閃雷鳴的雷陣雨。而我確是淋淋漓漓的秋雨。

  調(diào)皮的我開始飄灑起來,密集的灑在了地面上,但又無聲無息。我放眼望去,整個大地?zé)ㄈ灰恍,我仿佛給大地掛上了一層簾子。樹林還是那么安靜,只有雨打在落下的葉子上,融入了泉水中,滴在了每一個小動物的身上。我又如絲如縷般的向森林飄去,織起了一張無邊的綠毯。

  不知不覺間我來到了田野,我環(huán)顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人多高的玉米就像一位撫著胡子開懷大笑的老人,那沉甸甸的金黃色的谷子像是在向你低頭鞠躬表示歡迎,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,咧開大嘴的`石榴。在這金黃色的稻田里,已經(jīng)有農(nóng)民在開鐮割稻了,這是一個豐收的秋天、一個勝利的秋天。秋天的田野里金燦燦的,一望無際,到處都是金色的波浪。我微笑的望著稻田,拼命的舞動著、潑灑著,我使勁全身的力氣,因為我知道這種雨過后,呈現(xiàn)在農(nóng)民臉上的,是一種豐收的喜悅。

  我離開了田野,來到了都市里,人們都撐開了傘,滴滴答答的聲音變成了一個個的音符,匯成了一首無比優(yōu)美的小曲,在人們的耳邊想起。在道路上無比通暢,沒有汽車的叫聲,也沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有蒙蒙的、細(xì)細(xì)的雨,一切都是那么的祥和。

  我歡快地唱起歌來,忽然我眼前一亮,咦,遠(yuǎn)處那波濤翻滾的不就是大海嗎?要知道我的愿望就是可以看到大海,我連忙加快腳步,不一會兒我就到了大海上方。大海時而平靜、時而洶涌。海面上波浪翻滾著、怒吼著。在這樣洶涌澎湃的大海上,我忍不住開始舞動起來,雨更大了。

  云漸漸地散了,雨也漸漸的小了,越來越小,空氣是那么的新鮮,人們都收起了自己的傘,我想該讓彩虹姐姐接班了吧!

  一道彩虹出現(xiàn)在了天邊,它是多么的絢爛啊!!!

大自然的作文 篇2

  揭開你的面紗,別讓你的面紗遮蔽了你最真實的性靈和美麗 。

  ------寫在前面

  詩人裴多菲說過:“只要是真的,也必然是自然的,是好的,而且我也認(rèn)為必然是美的”。真的美就在于她的自然,在于她的真實與靈動。紀(jì)伯倫將美比喻成那明鏡:美是那攬鏡自照的明月,你們既是那明鏡,也是那最純真的生命。這就是自然的真,自然的美。

  總是希望自己就是那個永遠(yuǎn)追求著星空的小孩,在黑夜里,可以數(shù)著星,掬著水,望著月。就那樣仰首望著星空 ,數(shù)不盡的星星,像長長流在天上的千萬首歌,也許那兒沒有塵埃,沒有紛繁,就那樣晶瑩剔透。月光會瀉到地上,長長的流淌,灑得滿地都是。那樣的光亮不會像陽光那樣給一切都閃耀這光芒,可卻是一勾一畫中給描繪了最真的世界。月光是清輝,撒在身上是美麗中帶著冰涼,撒在那房屋,那樹,那草,那花,晦暗分明。沒有一點兒修飾,該有的瑕疵給揭露,該有的美麗給綻放。在夜的靜謐中,一勾殘月,數(shù)點星,一幅畫。

  一顆心在這樣的夜,這樣的月下是坦露的,真誠的。我開始明白,那顆心是純粹的心:舉杯邀明月,對影成三人;我開始明白,那個人是孤寂的人:俏立市橋人不識,一星如月看多時;我開始明白,開始與他,與他們一同呼喚:“可憐今夜月,向何處?去悠悠。是別有人間,那邊才見,光景東頭”開始淚流,望著那云散后明月映著的西樓。

  是的.,一顆心會在純白無暇的靜夜里將最真實的美給展露,一個人會在光亮的明月下揭開自己的面紗。那我是不喜歡月的朦朧的,喜歡一輪明鏡高懸在夜空,用清冷的光透視著每一個人,每一件物。那我又在掩飾著什么呢?追求著功利,向往著浮華?那樣的一顆心會不會在暗夜中行走著孤寂,呼吸著恐懼,會不會太累?掩飾自己,只想讓別人看到的是最光亮的自己,可虛榮與驕傲下的自己,滿是傷,滿是痕,滿是淚。

  那就做回自己吧!最自然的真,最自然的美。在月夜,你可以釋放自己,呼吸這真正的美的氣息;在陽光下,你有你的陰影,可那又有什么關(guān)系,迎著太陽,你就是最自然的美。

  今夜,我又望著那月,那月彎彎,那光流在天上,灑落人間。我不知道我是在走向哪里,我也不知道我的心會漂流到哪里,可我卻感覺到,那遙遠(yuǎn)的天空傳來:藍(lán)色的天,黑色的夜,黑色的眼睛,純真的心,我會站在回家的路上等你、等你,盡管還有那么遙遠(yuǎn)的距離。

  心在揭開那層面紗,是最自然的真,最自然的美。

大自然的作文 篇3

  月?lián)碛行〈ê途邦D相尺的地方,我大中華自古以來有許多文人雅土朝為之側(cè)到,想要一探之美麗山川角風(fēng)貌和達(dá)夢回蒙的增奪境,但卻沒有物少人能真正略領(lǐng)到這里深刻的意亮。只有南朝宋詩人謝靈運才能領(lǐng)略到這片川的風(fēng)光。而我現(xiàn)在能到此處來欣賞,是多公,有幸。

  招眼望那山峰,巍峨聳立,好像都在爭著直入云立歲,云霧繚繞似仙境一般在詩如畫,這層薄紗將這美景籠罩起來,多了幾分朦朧手虛翻。而山下則是一幅風(fēng)景畫,草地綠油油的,生機(jī)盎錯。放眼望去,材林的青翠和兩岸色彩斑斕的石壁相快成彰在一起了,映出一幅溫暖面寶寧的畫面。一條溪流從森林中緩緩流過,它將這美麗的景色全都收授其中,使述色彩又添了幾分澄澈之美。

  清晨,空氣清新,霧與有些許朦朧,從林中傳來幾聲鳥鳴,只是看不見其蹤影。霧要散

  散了。有的還能看見有幾以林間唇過,帶著“沙”名時聲音,日月時間,就翱翔天空,

  紛爭著躍省水面,晚霞如此美麗。它把這個世間所有美好的景物回收,真是應(yīng)了那句話,夕陽無限好,只是近黃昏。

  晚上坐在旅館旁,欣賞那一輪輪映空的'月光揮灑在大地間,朦朧著。天空的星星仿佛也蒙上了一層薄紗,林間微動,縱橫交錯水岸上漣漪起伏。

  人世間美景中有許多能夠讓人欣賞,值得讓人欣賞的美景卻是很少,大自然帶給人類的美景,往往會讓人忽略掉欣賞大自然的美景,擁抱大自然,享受大自然,你才能感受到其中真正的美。

大自然的作文 篇4

  炎熱的一天,天空中難得有幾片白云飄過來為我們遮陽。

  到中午,人們熱得受不住,一個個汗流俠背,氣喘吁吁,只好到樹蔭下去乘涼。園子里的花草樹木,在烈日的蒸曬下,都顯得無精打采。只有知還在枝頭上個勁地叫著,好像在喊:“熱呀!熱呀!”

  下午,老天爺突然變臉。霎時間狂風(fēng)大作,烏云滾滾,如萬馬奔騰似的從天邊撲來。接著電閃雷鳴,一道道閃電像火蛇在天空飛舞;一聲聲震耳欲聾的響雷,震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會兒,大雨像瓢潑似的倒下來。豆粒大的雨點落在屋上、地上,濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來,就像一條條奔騰的小溪。

  我站在窗前,看得人神。透過雨幕,我看見園子里的花草樹木,都挺直軀干,豎起葉子,它們在貪婪地喝著雨水。有幾個小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著,不住地嚷:“好雨!好雨!”過一會兒,雨停,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹,宛如一座巨大的'彩橋,橫在天。一陣清風(fēng)吹過,帶來一股濃郁的芳香,使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上,津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。

  大自然真的是難以捉摸啊,剛剛還的晴空萬里,突然間就變成狂風(fēng)暴雨,大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。

大自然的作文 篇5

  我們學(xué)習(xí)了第三組課文《大自然的啟示》,讓我明白了:大自然是人類的老師,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。

  于是,我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我決定要去拜壁虎為師。通過觀察,我發(fā)現(xiàn):壁虎四肢的.腳趾扁平寬大,下面形成了皮膚皺褶,有無數(shù)微細(xì)的腺毛,且具有粘附能力,可以在墻壁,天花板等光滑的平面上爬行。后來通過查找相關(guān)資料,我了解到壁虎在爬行時,用鉤爪可以夠掛在墻上凸起的顆粒,隨著前足的交替運動可以向前爬行,皺褶上的剛毛會一根根地插入墻壁內(nèi),起到穩(wěn)固作用,加上尾巴的左右擺動一起保持平衡。

  最讓我吃驚的是,一根剛毛末端有4-100跟更細(xì)的分支。每根剛毛可以提起一只螞蟻。通過這一特點,我想發(fā)明一種粘合力超強(qiáng)的新型剛毛膠帶。它具有易被揭下,并且不會物體表面造成損傷,還具有可以反復(fù)使用的特點。避免了使用普通膠帶的弊端。

大自然的作文 篇6

  大自然有聲響嗎?有,大自然的聲響可多了,有:鳥啼、蟬鳴、雨聲……

  在春天時,小鳥從寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里,有一些鳥兒在做巢,做完巢的鳥兒在歡快地 “演唱會”,鳥兒們有的唱歌,有的跳舞,有的`演奏樂器,還有的在舞臺下喝彩……燕子隨著小鳥的到來,它們也來到了森林里,跟著小鳥們一起做巢、開“演唱會”……燕子和小鳥舉行了許多節(jié)目,比如:比賽唱歌、比賽建巢、比賽各種體育項目……

  在公園里踏青時,我和弟弟在湖邊發(fā)現(xiàn)了有“滴、滴、滴”的聲音,原來是一個裝飾發(fā)出的聲音,我們走到了公園的竹林里。哇!竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜,“嗡、嗡、嗡“的叫。我們進(jìn)去了一會兒,就出來了,看到旁邊湖里有幾條小魚游出了水面,”咚、咚、咚“地發(fā)出響聲,我想它們一定在水里嬉戲、玩耍。在湖邊的小樹都冒出了新的芽,長出了綠綠的葉子。

  大自然的聲響真奇妙!有動物的,有天氣的……

大自然的作文 篇7

  科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛非常古怪,特別是在視力方面,連在眼睛前面十幾米以內(nèi)極小的蟲子都能全看見。之所以這樣,科學(xué)家們才發(fā)明了電子蛙眼。是因為這種電子蛙眼,像真的青蛙眼睛一樣,能夠準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾的功能大大地提高了。這種裝了電子蛙眼的雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)智船艦還是導(dǎo)彈等,特別是能夠區(qū)分出是真的導(dǎo)彈還是假的導(dǎo)彈,防止導(dǎo)彈以假亂真、以真亂假。

  電子蛙眼廣泛地還應(yīng)用在機(jī)場及交通通道上。在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能夠及時地發(fā)出警報。在交通要道上,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事件發(fā)生。

  每到夏天,我去奶奶家,在池塘邊總會聽到青蛙:“咕呱,咕呱”的叫聲,奶奶笑著說:“青蛙吃到蚊子了!”

  在“動物世界”的欄目中,我看到過這樣一個鏡頭:一直青蛙蹲在荷葉上,這時,一只蚊子飛了過來,青蛙伸出長長的'舌頭,一下子粘住了蚊子,把它吃掉了。

  為什么青蛙能一下子抓住蚊蟲呢?原來它的舌尖上有一種粘液,再加上它的眼睛十分機(jī)靈,就能輕而易舉地把蚊蟲吃掉。我想發(fā)明一種紅外線捕蟲器。它小巧,卻用處很大。它身上有60-100個紅外線感應(yīng)器。如果一有蚊蟲靠近,它就會用紅外線把它殺掉。就算長著3000多只小眼睛的蒼蠅也逃不過我的捕蟲器。在沒有蚊蟲時,它會自動關(guān)掉。而且這種紅外線還不會對人能造成什么危害。

  如果我能發(fā)明這個“紅外線捕蟲器”。一定要讓人們把這種儀器放在家,在各種季節(jié),凡是有蚊子時,它都能自動開啟,那樣就不會有蚊子來騷擾人們休息了。

  那該有多好。

大自然的作文 篇8

  成熟的麥穗低著自己的腦袋,那是在教育我們做人要謙虛;忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越,那是在教育我們要勤勞;溫柔的小水珠能滴穿巖石,那是在教育我們要堅韌。其實,美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的`啟示,它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。

  在《十萬個為什么》里,某幾頁說過雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的,那是因為蝙蝠通過超聲波辨別障礙物,人類就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。

  還有一頁上面說有一種可以飛行的魚,叫飛行魚。它之所以叫飛行是因為它有一對翅膀,通過這小飛行魚發(fā)明了玩具飛機(jī)。

  還有的人說:“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī),我們還是去問問蜻蜓吧!”原來是因為蜻蜓的翅膀很堅硬,不易破壞,所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢?

  還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀,這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問:“是不是蜘蛛吐的絲,可以發(fā)明纖維?”

  這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然是人類的老師,人們從動植物身上得到了很多啟發(fā)。

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