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大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
今天我在老師的帶領(lǐng)下到自然博物館去參觀。因?yàn)槟抢镎谂e辦古生物化石展覽。
那里的化石可真多呀，有植物化石、動物化石，還有隕石。大部份的化石都是已經(jīng)滅絕的物種，象恐龍、狼鰭魚、滿洲龜、太平洋麗龜?shù)鹊�。不過，也有現(xiàn)在仍然存在的物種，例如銀杏，所以人們稱它為活化石。當(dāng)然，這些知識都是我從講解員阿姨那里知道的。阿姨還告訴我們：古生物化石，是指人類史前地質(zhì)作用形成并保存于地層中的生物遺體或活動遺跡，不可再生的自然遺產(chǎn)，可珍貴了。它還攜帶著豐富的地球變遷信息，對研究地球歷史具有較高的科學(xué)價值。比如，在很久很久以前，我們這里是很熱的，連非洲象都來過，后來氣侯變得很冷了，許多生物適應(yīng)不了，所以就滅絕了。而且，天外來客—隕石的到來也成為生物滅絕的原因之一。
大自然的.奧秘可多了，我們現(xiàn)在所知道的可能還只是一小部份，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來去探索更多大自然的奧秘。
大自然的作文 篇2
一個陽光明媚的星期六，我和兩個小伙伴來到汕頭大濠風(fēng)景區(qū)游玩。
我們連蹦帶跳地跑到山上，馬上就看到漫山遍野的紫色杜鵑花和雪白的玉蘭花。我們驚叫：“好美呀！”我們沖過去，才發(fā)現(xiàn)愛花的蜜蜂早就到了花的海洋。我們仿佛變成了三只蜜蜂在花叢里嬉戲。
接著我們來到了放生池。放生池湖水碧綠，可愛的小魚正在爭奪魚糧。清澈的'湖水像一面鏡子。鏡子里面有我們燦爛的笑容。
不知不覺我們到了一片桃樹地。我們看看桃子：小小的，青青的；我們摸摸桃子：毛茸茸的；我們聞聞桃子：一股青澀的味兒撲鼻而來。我們圍著桃樹給它們鼓氣：快快長大吧！
我們跑呀，笑呀，發(fā)現(xiàn)一塊很像青蛙的石頭，名叫“幽谷蛙鳴”。像這樣的石頭還有，是一塊叫“拳蓋天下”的石頭，很像一個拳頭。我們的笑聲、我們的身影撒滿了每一個角落。
最后，我們踏進(jìn)了一片松松的土地，上面種了幾棵小樹苗。樹苗上掛著一張張卡片，每張卡片上都寫著溫馨的祝福話。讓人很感動。
大自然太美了！我的心情因大自然而心花怒放！我愛你，大自然！
大自然的作文 篇3
星期天，我正在院子里聚精會神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個小逗號，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？
我放下手中的.筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了。
回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微�。≈灰幌陆邓拖窦堃粯勇湎氯�，絕不會有半點(diǎn)傷害。
沒想到這家伙還有這一手。
來到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！
呵呵，小螞蟻對不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時一定想你了……
大自然的作文 篇4
新的環(huán)境，但是人們還是一直砍樹，使這個世界帶來許多災(zāi)害，讓許多人失去生命，家園不見了，讓大家很難生活。真希望砍樹的人不要再砍了，因?yàn)榇笞匀贿�是會跟人們反攻，把人類趕走，趕到很遠(yuǎn)的`地方，而且還會讓人們失去生命。
我真想對人們說：“不要再砍樹了，因?yàn)榭傆幸惶爝�是會失去生命，而且砍樹又不會讓自己更晚失去生命，而是讓空氣不清新，反而讓自己更早失去生命。”如果大家都不砍樹的話，反而會讓空氣更清新，而且還不會造成各種災(zāi)害，讓自己有舒適的環(huán)境，有新鮮的空氣。
這樣的話，我的人生會更美好，而且會更開心，因?yàn)榭諝夂芮逍�，讓大家知道樹多么重要，假如沒有了我們，大家也無法生活。
我想留住幫助我的人，因?yàn)橛兴麄兊膸椭覀儾拍苌�，我不想留住砍掉我的人，因�(yàn)樗麄儠尶諝獠磺逍�，讓世界發(fā)生更多災(zāi)害，讓許多人失去生命。
大自然的作文 篇5
自然是一個奇妙無窮的東西，生活中處處有她的美。
早上我起床的時候，宿舍里射進(jìn)一抹陽光，感覺格外的清新和溫暖。我想這可能是大自然的鬧鐘，把我從被窩里喚醒；跑步的時候，一陣風(fēng)吹過，樹上的柳葉飄落下來，好像再給我梳妝打扮。我想一定是柳樹媽媽想給我整理頭發(fā)；眼睛保健操結(jié)束了，老師讓我們出去看看四周。剛走出教學(xué)樓，松樹在向我的眼睛招手，我輕聲的對它說道：“謝謝你，讓我的`眼睛更舒服�！边@就是大自然。
下午，烈日炎炎體育課上同學(xué)們大汗淋淋不知道該去哪里躲避太陽公公的笑臉，這時候操場邊上的喇叭花樹引起了我的注意。看他的腳下一大片陰涼在等待著我們的到來。我們既激動又興奮地跑過去，來到她的腳下依偎在她的身旁。這就是大自然。
風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們的風(fēng)箏飛的高高的，可是不小心卻掛在了樹上，同學(xué)們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)哥哥看見了，連忙吹起一陣微風(fēng)，讓淘氣的風(fēng)箏從樹上飄落下來。帶走了孩子們的焦急，帶來了孩子們的快樂。
時光荏苒轉(zhuǎn)眼間就到了旁晚，傍晚的紅霞格外的美，本來憂慮的心情看見這怡人的景色，心情頓時豁然開朗。好像是紅霞妹妹在為我加油打氣。
吃完晚飯后，來到操場老師讓我們打大自然的景象，我左看看右望望感覺大自然少之又少，這時候一陣微風(fēng)吹起了我的思緒。我轉(zhuǎn)念一想大自然就在我們的身邊。她索求的少之又少，但是她付出的卻不計其數(shù)。這就是大自然。
法國藝術(shù)家羅丹說過：這個世界不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)自然美就在我們的身邊。
大自然的作文 篇6
團(tuán)結(jié)就是力量
螞蟻，只是一個不起眼的小不點(diǎn)兒。你是否看過一群螞蟻在忙碌地搬運(yùn)食物？當(dāng)然，你的一腳下去，這一群螞蟻的一生就會結(jié)束。雖然螞蟻渺小，但非常團(tuán)結(jié)，只要一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)小米飯，如果搬不動它就會招呼自己的同伴來一起搬運(yùn)，上十只，上百只，上千只的螞蟻就為此而來，這團(tuán)米飯就被一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)到了它們的巢穴中。
團(tuán)結(jié)，就像一捆木柴，捆在了一起，你怎么也掰不斷，如果再把它拆開一根一根的，你輕輕一用勁，木柴就應(yīng)聲而斷。可想而知如果不團(tuán)結(jié)，那就像一盤散沙，一點(diǎn)力量都沒有，只能聽天由命，在做人處事上只能任人宰割。
在一個森林里，有許多砍樹人亂砍亂伐，森林痛苦不堪，后來有人在森林里立了一個木牌“敵人來了，我們要抱團(tuán)！”果然就沒有人再來砍樹了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
堅(jiān)強(qiáng)的毅力
仙人掌，生活在沙漠地區(qū)，那里炎熱無比，還有許多仙人掌的敵人，處境十分危險，但是仙人掌在那里生活許久，不僅適應(yīng)了這里的.環(huán)境，還長出了尖銳，甚至帶有劇毒的刺來去抵抗傷害它的敵人，所謂“世上無難事，只怕有心人”。所有事都要用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，正是用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，從一個不懂事的少年成為一個終于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，一次又一次從死亡線走過來，并在雙目失明的情況下寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》這一部小說。
大自然給我們的啟示太多太多，這就是兩個很好的例子，所以我們要一不做二不休，向大自然學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
大自然的作文 篇7
夏姐姐悄悄地來了，給大自然披上了五彩斑斕的外衣。
天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石，那么純凈、明潔。朵朵白云飄浮在空中，時而變成一匹匹奔馳的駿馬，時而變成一只只可愛的白兔……一會兒，幾只小鳥鉆進(jìn)甜蜜的棉花糖；一會兒又鉆出來，望著這美麗的田野。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一條巨龍橫臥在遼闊的原野上。茂密的樹林里，高大挺拔的樹木撐起蔥綠的'大傘，顯得那么生機(jī)勃勃。機(jī)靈的松鼠在枝葉間穿梭，從這根樹枝跳到那根樹枝上，一眨眼，就從樹頂竄到地面，又以同樣的速度爬到樹頂。碧綠的草地像毛茸茸的地毯，五顏六色的花兒競相開放，就像給地毯繡上了鮮艷的大花。你聽，你聽！“嗡嗡，嗡嗡”蜜蜂正在花叢中采蜜；你看，你看！蝴蝶正在花海里起舞。
彎彎的小河清澈見底，如同一條綠色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群魚兒顏色各異——紅的、白的、黃的、紫的……成群結(jié)隊(duì)地在水中自由自在地游來游去，鉆出水面，又沉入水底，在水中打著轉(zhuǎn)兒，吐著泡兒，可愛極了！
啊，大自然真美呀！
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