大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　清晨，我在公園里漫無(wú)經(jīng)心的散步，走著走著，到了一個(gè)雜草從生的小徑，無(wú)人修剪的長(zhǎng)枝“伸”到了我的身上，枯枯的枝和葉觸碰著我的身體，有點(diǎn)兒癢，也有點(diǎn)兒疼，我加快腳步跑了出來(lái)，咦？我低頭一看，褲子上竟全是小刺球，毛衣上也有幾個(gè)，棕色的刺球兩頭尖尖，長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺。這小刺球?yàn)槭裁茨苷吃谖疑砩夏兀?/p>

　　要清除這些刺球還得費(fèi)一番功夫，它牢牢粘在身上，衣服上，任憑你怎么甩都甩不掉，除非用手用力拔。我拿著蒼耳問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)這刺球叫蒼耳，只要有毛的物體就會(huì)粘上它，可是蒼耳為什么能牢牢地粘在衣服上呢？

　　用放大鏡仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)蒼耳身上有許許多多小小的刺，這些有硬有軟的棕色小刺，一個(gè)個(gè)密密麻麻交叉在一起，能勾住衣服的`線(xiàn)絲，并牢牢扣住，絕不會(huì)輕易掉落下來(lái)。

　　我拿著蒼耳觀察了半天，這時(shí)，頭發(fā)掉了下來(lái)，遮住了我的眼睛。頭發(fā)！對(duì)了，可以用蒼耳設(shè)計(jì)一種發(fā)夾，這種發(fā)夾一邊是一排排微微彎曲的小勾子，另一邊是麻麻密密的小線(xiàn)圈，兩邊貼在一起的時(shí)候，小勾就勾住小線(xiàn)圈，使其能貼在一起，顏色隨意變，把掉下來(lái)的頭發(fā)和梳好的頭發(fā)中間扣上這種不容易滑落、不會(huì)輕易松開(kāi)的蒼耳發(fā)扣，就能使頭發(fā)服服貼貼的了。

　　大自然中有許多小秘密，就等著你去發(fā)現(xiàn)！

大自然的作文 篇2

　　大家好，我是一棵生活在田野里的小草，在我的眼中我就是生活在一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯里。我身上穿著嫩綠的衣服，每天都和我們的兄弟姐妹們一起快樂(lè)地生活、玩耍。當(dāng)然，還有和我們一起生活的小蟲(chóng)子也會(huì)每天來(lái)和我們玩。

　　早晨，我從睡夢(mèng)中剛醒來(lái)，微風(fēng)姐姐就輕輕地?fù)崦�著我們，我在她溫柔的撫摸中，做了一�?huì)兒廣播體操，然后就開(kāi)啟了我新的一天。

　　我和我的兄弟姐妹在風(fēng)大哥的幫助下，開(kāi)始了每天必做的事情——大合唱。我們一切準(zhǔn)備就緒以后，就等著我們的伴奏家，來(lái)為我們伴奏了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，伴奏者們——蟬、蟋蟀、黑甲蟲(chóng)……都來(lái)為我們伴奏了�！袄怖怖病�…”我們唱得很快活，伴奏者也努力地震動(dòng)著翅膀，我們大家的歌聲成為這片田野里最美妙的歌聲了。

　　唱完歌后，當(dāng)然就是上課了。上課的`老師就是小黑甲蟲(chóng)它們了，它們經(jīng)常四處奔波，見(jiàn)識(shí)多廣，經(jīng)歷的事情也不少，每天就是由它們和我們大家講課的，聽(tīng)，黑甲蟲(chóng)老師開(kāi)始講課了：“好了，現(xiàn)在大家安靜一下。我今天就來(lái)講講我昨天遇到的事情了。昨天，我推著食物，匆匆的往回家趕，突然……”我看見(jiàn)大家都睜大眼睛，豎起耳朵，全神貫注地聽(tīng)著，不放過(guò)每一個(gè)小細(xì)節(jié)。很快課講完了，天色也不早了，我們只好依依不舍地與我們的“老師”和“伴奏者”說(shuō)再見(jiàn)了。

　　夕陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的金光，給白云披上了一層金紗，不知不覺(jué)月亮也露出了半邊臉，我也應(yīng)該睡覺(jué)了，然后準(zhǔn)備迎接新的一天朝陽(yáng)的洗禮。

大自然的作文 篇3

　　陽(yáng)春三月的黃昏，空氣中飄散著花草和泥土的芬芳，玫瑰色的夕陽(yáng)余暉潑濺下來(lái)，淹沒(méi)了我與你之間的距離。

　　回憶如同埋葬在地下多年的寶藏，不小心觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，猛然被打開(kāi)．如暗夜綻放的花朵，散發(fā)出旖旎的氣味。就在這樣一個(gè)的時(shí)間，我突然很想你。

　　我和你的相遇并沒(méi)有小說(shuō)中的那么浪漫，那么曲折。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，在初三的'時(shí)候，你轉(zhuǎn)入了十三班。

　　那日的陽(yáng)光如現(xiàn)在一樣燦爛到靡荼，透過(guò)樹(shù)枝照射進(jìn)來(lái)，在課桌上留下一片一片斑駁的光圈。

　　砰－－地一重物落地的聲響震醒了昏昏欲睡的我。

　　扭過(guò)頭，尋找聲音的來(lái)源．就這樣看到了你：個(gè)子不是特別高，古銅色的皮膚，安靜地站著．在與你眼光相撞的那一秒，我慌亂地低下了頭，不想讓你察覺(jué)出些什么，臉卻紅得如同一只熟透了的蘋(píng)果。

　　晚自習(xí)時(shí)，知道了你的名字，便小心翼翼地記在心底。

　　我像一株虔誠(chéng)的向日葵，沉默而熱烈的仰望著你．會(huì)制造許多的巧合，食堂，車(chē)站，漸漸地見(jiàn)了面也會(huì)打招呼．關(guān)系比一般的同學(xué)要好很多。緊接著，流言蜚語(yǔ)也來(lái)了．就連最要好了朋友，也問(wèn)我是不是喜歡你．到底是年少，那時(shí)的我，太驕傲．我怎么喜歡他？慌亂地掩蓋著這個(gè)在我認(rèn)為是天大的機(jī)密。

　　此后，我都會(huì)刻意地躲避著你．即使在路上碰到你，我也假裝視而不見(jiàn)．只把自己的暗戀埋在心底的最深處。

　　就這樣，一直到畢業(yè)，我們都沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)。

　　沒(méi)有告別，各奔東西。

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