大自然的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　生活中處處有秘密，而大自然的秘密更是深深地吸引著我們，心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)大家跟著我的腳步，步入大自然，來(lái)一次獨(dú)特的尋密之旅吧！

　　有人說(shuō)，大自然是一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲兒，總是回蕩在我們耳邊；有人說(shuō)，大自然是一幅多姿多彩的圖畫(huà)，躍入我們的視野；有人說(shuō)，大自然是一首優(yōu)美的詩(shī)，讓我們陶醉其中。

　　那好吧，就讓我們踏上這神奇的尋密之途，尋找第一個(gè)秘密：大自然中美妙的清音。

　　清晨，晨霧籠罩著大地，像給大地母親披上了一件白色的“紗衣”。一切都那么寂靜，花草沉浸在無(wú)限的靜謐中，人們甜美地睡著。陡然，一聲清脆如洗的叫聲，打破這片寂靜，就像平靜無(wú)波的湖面，泛起了陣陣漣漪。望著窗外，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱，窗外樹(shù)梢上，屋檐上，電線桿上，都有可愛(ài)的影子躍動(dòng)著。鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后，扯開(kāi)憋了一個(gè)漫長(zhǎng)夜晚的歌喉，吧最甜美的'歌聲，獻(xiàn)給孕育它們的大自然。鳥(niǎo)兒在歡唱，小溪在唱和。那潺潺流淌的溪水，此潮彼伏，溪邊綠草紅花，那玲瓏的小石子鋪滿了溪邊，形成一條石子地毯。

　　我們要尋找的第二個(gè)秘密，是大自然中的圖畫(huà)。地上，綠草如茵，無(wú)數(shù)朵野花五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，綠草掩映著花朵，花朵襯托出綠草，風(fēng)兒一吹，小草跳起了“霹靂舞”，花朵在風(fēng)中像亭亭玉立的妙齡少女在翩翩起舞。還有美麗的蝴蝶姑娘還不時(shí)地出入在這幅多姿多彩的圖畫(huà)中！

　　我們要尋找的第三個(gè)秘密，在自然中處處遍布。如九曲黃河讓我懂得百折不回；莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天；梨花教會(huì)我純潔；乳燕教會(huì)我勇敢樂(lè)觀；雛鷹教會(huì)我要抱負(fù)遠(yuǎn)大；山丹丹教會(huì)我熱烈頑強(qiáng)……

　　同學(xué)們，在這次尋覓之旅中，你尋找到大自然的秘密了嗎？

大自然的作文 篇2

　　大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

　　春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”��！

　　夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹(shù)木、人們，都沉沒(méi)在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……

　　秋天，大自然被畫(huà)上了金色的一筆。樹(shù)和花兒不再春天那樣了，而是慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……

　　冬天，大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹(shù)枝，鋪滿了一望無(wú)際的大地，好像蓋上了潔白的'被子。

　　生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà)，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。

　　啊，我愛(ài)大自然！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇描寫(xiě)大自然的文章，開(kāi)頭表達(dá)大自然擁有一張千變?nèi)f化的臉，然后對(duì)大自然的春夏秋冬的生動(dòng)描寫(xiě)，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象且內(nèi)容具體，“生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà)”是文章的中心。

大自然的作文 篇3

　　今天，我?guī)臀倚膼?ài)的螃蟹加水時(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見(jiàn)一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

　　我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來(lái)的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開(kāi)始研究起來(lái)。我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的！螃蟹真的只出氣不吸氣？

　　我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的.那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔！

　　由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

大自然的作文 篇4

　　人類(lèi)最好的老師是誰(shuí)呢？是生物，為什么是生物呢？因?yàn)樯�物有許多特征。例如蝴蝶會(huì)隱藏、蝙蝠在夜里也能飛行……科學(xué)家研究它們，發(fā)明了迷彩服等等。難到生物不是人類(lèi)最好的老師嗎？

　　接下來(lái)，我為大家介紹一種仿生學(xué)：水母的順風(fēng)耳與水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)器。在自然界中，水母早在五億多年前，它們就已經(jīng)在海里生活了。但是，水母與順風(fēng)耳又有什么關(guān)系呢？人們肯定會(huì)問(wèn)這樣的一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樗�母在風(fēng)暴來(lái)臨之前，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游向大海，就預(yù)示著風(fēng)暴即將來(lái)臨，但是這又與順風(fēng)耳有什么關(guān)系呢？

　　原來(lái)，在藍(lán)色的海洋上，有一種由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，這種次聲波的'聲音如同羽毛落地一般極小極小，頻率為八到十三赫茲，是風(fēng)暴來(lái)臨之前的警告。這種次聲波的聲音，人類(lèi)的耳朵當(dāng)然是聽(tīng)不見(jiàn)的，可是對(duì)于水母的耳朵聽(tīng)起來(lái)卻是易如反掌。

　　后來(lái)，為了揭開(kāi)這個(gè)謎題——水母的耳朵為何如此敏銳�？茖W(xué)家反復(fù)地刻苦研究了水母的耳朵，發(fā)現(xiàn)水母的耳朵里長(zhǎng)著一個(gè)很細(xì)的小柄，細(xì)柄上有一個(gè)小毛球，毛球里有一塊小聽(tīng)石，這種聽(tīng)石能夠聽(tīng)到非常輕的聲音，也正是這聽(tīng)石幫助水母聽(tīng)到次聲波的。

　　科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)器”，格外精確模仿了水母感受次聲波的器官，也十分精準(zhǔn)預(yù)測(cè)到了風(fēng)暴，大大減少了因風(fēng)暴而死亡的人數(shù)，保護(hù)了生命安全。

　　既使我們躲過(guò)了災(zāi)害，又給我們有益的啟示，生物真不愧是人類(lèi)的好老師。

大自然的作文 篇5

　　這里是一個(gè)美麗的地方，天空一碧如洗，猶如一望無(wú)邊的大海。一群群小鳥(niǎo)飛過(guò)，給湛藍(lán)的天空帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　一棵棵大樹(shù)有著不同的.顏色，有黃的、綠的、青的。它們有著不同的品種：有楊樹(shù)、有柳樹(shù)，還有銀杏樹(shù)。幾片葉子落下來(lái)，真像一只只綠色的蝴蝶在飛舞。每一片葉子都很美，你找不到兩片相同的葉子。大樹(shù)真是美麗的代表。

　　一座座雄偉的大山頂天立地，宛如一個(gè)個(gè)巨人迎風(fēng)而立。大自然在它們的保護(hù)下一定會(huì)永遠(yuǎn)美麗、碧綠！ 大地上長(zhǎng)著許多不同顏色的花朵，幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，大地變得更加美麗。大地上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的生命，大地真是生命之源，小河清澈見(jiàn)底。幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，好像在水里快樂(lè)的比賽。我要為小魚(yú)加油喝彩。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的，它沒(méi)在游泳，它就像是一位觀眾。

　　��！大自然真是美不勝收�。�

大自然的作文 篇6

　　小壁虎的外形有點(diǎn)像蜥蜴，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身布滿斑狀的花紋，身子后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的背巴，身子下面還長(zhǎng)著四條腿，它的四只爪子像四個(gè)小吸盤(pán)一樣穩(wěn)穩(wěn)地吸在墻壁上。

　　“啪”一聲清脆的聲響傳到了我耳朵里，我猛地回過(guò)頭，打開(kāi)燈，蹲下來(lái)，仔細(xì)尋找著。不遠(yuǎn)處有個(gè)小東西在挪動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是一只小壁虎。咦，有了！我輕輕地挪動(dòng)著腳，先用手圍住它，再一抓，“哈哈，終于被我抓到了！”這一抓，壁虎嚇到了，四肢用力蹬，嘴巴張得圓圓的，舌頭吐得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還時(shí)不時(shí)吐口水，看起來(lái)很害怕的'樣子。我趕緊把它放進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里，過(guò)了一會(huì)兒，它才顫顫巍巍地進(jìn)行逃跑計(jì)劃，不停地往上躥，背部一鼓一鼓的，累得小心臟都要蹦出來(lái)了吧！

　　我知道壁虎可是捕蚊高手，突然，一個(gè)主意在我腦中閃過(guò)……我去墻上拍了個(gè)蚊子回來(lái)，扔進(jìn)了瓶子里。沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高，剛剛的驚懼立馬煙消云散，猛得張開(kāi)了它那“血盤(pán)大口”，伸出那長(zhǎng)得驚人的舌頭把蚊子卷入了口中，那只蚊子頓時(shí)成了壁虎的美餐，這時(shí)我才算看到了小壁虎兇狠的一面。

　　“壁虎可是對(duì)人類(lèi)有益的，你把它放走吧！”身后傳來(lái)了爸爸的聲音。我想了一下，把壁虎從瓶子中放了出來(lái)。它好像打了個(gè)飽嗝，帶著惶恐爬到了墻角邊。誰(shuí)知，半路殺出個(gè)程咬金——媽媽?zhuān)�不小心把它尾巴踩斷了。我以為它�?huì)死了，正當(dāng)我伸手要去撫摸它時(shí)，它居然爬上了墻。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽。原來(lái)這是壁虎的逃生絕招，如果被敵人抓住尾巴，壁虎就會(huì)斷開(kāi)它的尾巴，迷惑敵人迅速逃跑。

　　想不到小小的壁虎身上竟然藏著這么大的秘密，自然界真神秘！

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