大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　咦？這是什么聲音“嘰嘰喳喳”哦！原來(lái)是鳥兒啊！它在這里還有一個(gè)溫暖的家呢，公園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。柳樹淥了，花兒開了，小鳥回來(lái)了。蝴蝶好像聽到了大自然的照換，也來(lái)了。

　　春天的公園可真是熱鬧非凡啊！我愛(ài)春天。春天白花齊放，鳥語(yǔ)花香，煥然一新，生機(jī)勃勃。它像征著希望，誰(shuí)都阻攔不了它茁壯成長(zhǎng)。我們要像春天一樣去蓬勃發(fā)展，讓旺盛的'生命去舒展，使出渾身解數(shù)，來(lái)到這個(gè)大自然。我愛(ài)春天，更愛(ài)它的精神。

　　十八層，想到這個(gè)，緊張和恐懼便涌上心頭!我摸摸麥子，感覺(jué)非常扎手，因?yàn)辂溩由厦嬗性S多又長(zhǎng)又尖的小刺，這是麥子用來(lái)防御敵害的最佳武器。父母做菜，爺爺奶奶貼福字、貼年畫。要穿得厚一點(diǎn)，這是我給你買的咳嗽藥，喝了會(huì)好的”!傍晚，市政府廣場(chǎng)彩燈高照，整個(gè)給著成了燈的海洋，光的世界。

大自然的作文 篇2

　　我們的生活中有許許多多的聲音——汽車的鳴笛聲、媽媽的嘮叨聲、孩子們天真的笑聲……其中我最喜歡的是大自然的聲音。清晨，我和媽媽去爬山，來(lái)到山腳下，映入眼簾的是睡眼惺忪的大山，我們向山頂走去。

　　聽，這是什么聲音，若有若無(wú)的？我蹲下身，撥開草叢。哦，我看見了，那是一只蟈蟈臨死之前悲壯的痛苦的鳴叫聲。

　　聽，那是什么聲音？“嘩啦，嘩啦”是什么東西在樹叢里發(fā)出的聲音？我向小路兩側(cè)的樹林里眺望。我看見了，那是一只灰色的，不怕人的小松鼠，在落葉上蹦蹦跳跳，它在我們面前東瞅瞅西望望，那萌萌的大眼睛，圓溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。我故意弄出點(diǎn)聲響，只見它立起身子，豎著小耳朵東張西望，突然它一縱身跳到了樹上。左竄一下，右竄一下，一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影。

　　我們費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上山頂。背倚著大樹，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽。咔嚓！一個(gè)微小的聲音在我頭頂響起。我睜開了眼睛，一片金黃的`樹葉像蝴蝶一樣慢慢兒慢慢兒地飄落下來(lái)，真美呀！落葉歸根，它用自己的生命喂養(yǎng)母親。

　　聽，遠(yuǎn)處潺潺的流水聲；林子里野雞的鳴叫聲；山里鳥兒的歡唱聲……

　　大自然的聲音令人向往。我愛(ài)這大自然的聲音。

大自然的作文 篇3

　　聽……那是什么聲音？從四面八方飄然而起�！岸＿恕�…叮咚……”像一曲無(wú)字的歌謠。

　　滴答……滴答�！庇甑翁詺獾奶�到水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場(chǎng)上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂(lè)的聲音。

　　咦？好美妙的聲音，從后面的音樂(lè)教室傳來(lái)，那婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的琴聲，感染了校園中的每一個(gè)人，大家仿佛都沉浸在音樂(lè)的`世界中。我想，彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師，用她那輕捷柔軟的手指，按動(dòng)著每一個(gè)琴鍵，每一個(gè)音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著，我們只是的聆聽著，津津有味地欣賞著，慢慢的，慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭，時(shí)間他也停過(guò)了腳步。風(fēng)也來(lái)聽琴聲了，調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復(fù)了正常，可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的琴聲呢！

　　再悠揚(yáng)的琴聲結(jié)束后，小動(dòng)物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹上，談?wù)撝鴦倓偟那俾�，可開心了。樹葉沙沙的點(diǎn)頭，表示贊同。

　　聽……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩，要用心聆聽。

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