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【經(jīng)典】大自然作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的大自然作文9篇,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
大自然,是萬(wàn)物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西!
春天的早晨是明媚的,人門(mén)的心是著急的,鳥(niǎo)兒的早晨是最快樂(lè)的,嘰嘰喳喳……看鳥(niǎo)兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午,鳥(niǎo)兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的.映照下,鳥(niǎo)兒是多么象音符啊,為人門(mén)帶來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓我們覺(jué)得不在寂寞,不在覺(jué)得勞累,我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境,鳥(niǎo)兒多么像個(gè)催眠師!
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的,龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東!
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!贝笞匀还蠢樟艘环屓顺磷淼漠(huà)。畫(huà)中很溫和,也帶著點(diǎn)憂(yōu)愁,想著這一天就這樣流逝了……夕陽(yáng)的紅染了半邊天。沉入了夢(mèng)幻的世界。多希望不要把這幅畫(huà)抹滅掉。∽屛矣肋h(yuǎn)陶醉在這樣的畫(huà)卷中。
自然很快就把那幅讓人遐想的畫(huà)抹得一團(tuán)黑了,黑色籠罩著整一個(gè)天空——又是自然的杰作。不過(guò)正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。仿佛全世界都停止了運(yùn)動(dòng),世界陷入了一片沉寂。我獨(dú)自享受著這安靜的時(shí)光。無(wú)須演示著什么。
自然中的美是我們所無(wú)法效仿的。也許就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)為它所陶醉。自然是那么的自然,我就是喜歡陶醉于這樣的自然。
大自然作文 篇2
鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給予我的是令人沉醉的快樂(lè),我真愛(ài)大自然啊,熱愛(ài)自然的情懷讓我喜歡花草為伴。
自然界,是一個(gè)美好的仙境,飛禽走獸,花木蟲(chóng)魚(yú),為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。朦朧間,我記得我最開(kāi)始知道的事是四葉草有四瓣。是綠草給了我童年,是鮮花用芬芳彌補(bǔ)我受傷的心靈。自然讓我知道了自由得可貴。言而總之,我喜歡大自然地陪伴。
二年級(jí)吧,媽媽約了幾位好友一起去公園玩。還有六七位小朋友,年齡和我差不多。進(jìn)了公園,拐了幾個(gè)彎,就到兒童樂(lè)園了。這時(shí),其它孩子嘰嘰喳喳地蕩秋千,玩滑梯……我扭頭看到一片空曠的綠地。頓時(shí)在草地上躺了下來(lái)。草的.芬芳讓我閉上了眼,周?chē)o的很,只有遠(yuǎn)處有喧鬧聲。我算睡了一會(huì)兒,爬起來(lái),去看花了。在自己玩一段時(shí)間后,我又睡了下來(lái)。這樣反復(fù)幾次,我就也不煩賞花摘草倒成了我的“愛(ài)好”。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給予我的是令人沉醉的快樂(lè),我真愛(ài)大自然啊,熱愛(ài)自然的情懷讓我喜歡與花草為伴。
大自然作文 篇3
人生有很多渴望的東西,但總是有許多不如意的事情,但不一定過(guò)不去,我渴望能與大自然一起玩。那跟我看看吧!
春天,花兒開(kāi)的多多艷麗,春姑娘來(lái)到花園與植物們對(duì)話(huà),他走過(guò)的地方都被花兒們的.歡迎,我聽(tīng)到春天的歌曲,想去聽(tīng)一聽(tīng)。結(jié)果沒(méi)聽(tīng)清,聲音那么細(xì)。“春天在哪里呀!春天在哪里!”后面有一些沒(méi)聽(tīng)著。風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳,楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明!江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶(hù)簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。櫻桃落盡春歸去,蝶翻金粉雙飛。子規(guī)啼月小樓西,玉鉤羅幕,惆悵暮煙垂。別巷寂寥人散后,望殘煙草低迷。爐香閑裊鳳凰兒,空持羅帶,回首恨依依。
夏天,知了吱吱的叫,叫個(gè)不停,夏天以來(lái)荷花盛開(kāi)尤其是一下幾首詩(shī)明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。云收雨過(guò)波添,樓高水冷瓜甜,綠樹(shù)陰垂畫(huà)檐。紗廚藤簟,玉人羅扇輕縑。綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。田家少閑月,五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德?曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧,念此私自愧,盡日不能忘。
秋天桂花盛開(kāi)逐漸變冷,天下大雨秋爺爺帶來(lái)了一籃楓葉,對(duì)過(guò)冬的果子變得成熟更加飄香。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽?椗。荊溪白石出,天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨,空翠濕人衣;ㄩ_(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。
冬天即將臨一年中的結(jié)束對(duì)本年的告別對(duì)下一年的歡迎。墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
春色滿(mǎn)園滿(mǎn)園春色春光明媚春光融融春光如海春深似海春色迷人春色撩人春色彌望春山如笑春和景明韶光淑氣春日陽(yáng)和春寒料峭春暖花開(kāi)春暖花香萬(wàn)紫千紅萬(wàn)紅千紫春花怒放花紅柳綠柳綠花紅柳媚花明綠樹(shù)成蔭揮汗如雨蟬聲陣陣綠樹(shù)成蔭揮汗如雨烈日當(dāng)空電閃雷鳴暑氣逼人酷暑難耐烈日炎炎汗流浹背暴風(fēng)驟雨蟬不知雪春風(fēng)夏雨沉李浮瓜春生夏長(zhǎng)秋收冬藏冬日夏云簟紋如水冬溫夏凊冬溫夏清浮瓜沉李浮瓜沈李寒耕暑耘寒來(lái)暑往火傘高張夏雨雨人皎陽(yáng)似火闌風(fēng)伏雨闌風(fēng)長(zhǎng)雨秋行夏令暑往寒來(lái)暑雨祁寒無(wú)冬無(wú)夏夏爐冬扇夏日可畏金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲、秋色宜人、天朗氣清、一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋風(fēng)過(guò)耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、一葉知秋、一叢金黃、一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、秋雨綿綿、春花秋月白雪皚皚冰天雪地風(fēng)號(hào)雪舞風(fēng)雪交加寒氣逼人千里冰封天寒地凍寒花晚節(jié)天凌地閉一寒如此東寒抱冰天寒地凍日長(zhǎng)一線(xiàn)瑞雪紛飛雪上加霜冬日夏云雪中送炭十月冬臘漫天飛雪林寒洞肅日長(zhǎng)一線(xiàn)松柏后凋天凝地閉傲霜斗雪傲雪凌霜傲雪欺霜白屋寒門(mén)碧海青天冰天雪窯春寒料峭春回大地
好想和春夏秋冬一起玩,一起……今天就說(shuō)到這里吧!再見(jiàn)!
大自然作文 篇4
“桂林山水甲天下”,桂林漓江總是給人美的享受。山清水秀,江水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼的,江里的魚(yú)兒隨處可見(jiàn),它們自由自在地嬉戲著;兩岸青山聳立,美麗的鳳尾竹隨風(fēng)搖曳;一群群鸕鶿在江面悠閑地游著,漁民在漁船上收著魚(yú)網(wǎng),夕陽(yáng)灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與大自然的和諧景象!人與大自然的和諧是最美麗的。
但我聽(tīng)爸爸說(shuō),漓江的生態(tài)環(huán)境也曾被破壞過(guò)。上世紀(jì)80年代,江里卻出現(xiàn)了大量的塑料袋、白色泡沫盒之類(lèi)的.浮物,有些工廠(chǎng)還直接把污水排入漓江,使一些河段出現(xiàn)了半邊黑半邊清的狀況。漓江也太變化無(wú)常了。當(dāng)她漲水時(shí)像一條發(fā)怒的巨龍,橫沖直撞地奔向大海,淹沒(méi)了土地,沖毀了莊稼;而枯水時(shí)她則是一條涓涓細(xì)流,游船根本無(wú)法正常運(yùn)行,根本不像“漓江”,更像是一條“漓河”,甚至是一條“漓溝”了。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)多年努力,桂林漓江的生態(tài)環(huán)境又開(kāi)始漸漸變好了。
漓江生態(tài)環(huán)境的變化說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明了人與大自然和諧是最美麗的。當(dāng)人類(lèi)與大自然和諧相處時(shí),大自然是美麗的,美得像畫(huà),美得如詩(shī);大自然又是可愛(ài)的,像溫馴的小貓,像在撒嬌的小狗。當(dāng)人類(lèi)違背大自然規(guī)律時(shí),不與大自然和諧相處時(shí),大自然是憤怒的,大自然是有報(bào)復(fù)性的,她變得可怕,變得不可駕馭,人類(lèi)將受到毀滅性的打擊。人類(lèi)要與大自然和諧相處!
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該從我做起,從每一件小事做起,從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),樹(shù)立環(huán)保品德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣;節(jié)約用水,節(jié)約用電,珍惜我們有限的資源;積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),拒絕使用一次性物品,主動(dòng)撿起果皮紙屑,減少垃圾污染;提倡垃圾分類(lèi)裝,集中堆放,防止再次污染;愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,拒食野生動(dòng)物,保護(hù)脆弱的生物鏈。
人與大自然的和諧是最美麗的。朋友,我們不僅要做生態(tài)保護(hù)的執(zhí)行者,而且要做好生態(tài)保護(hù)的監(jiān)督者。讓我們大家一起來(lái)維護(hù)人與大自然的和諧相處,保護(hù)我們的這一份美麗吧!
大自然作文 篇5
大自然的奇妙旋律中,有著各種各樣的聲音,它們奏響了一曲曲美妙的“交響樂(lè)”。
早春三月,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)物復(fù)蘇。你看,田埂上,綠油油的小草正從泥土里探出頭來(lái),調(diào)皮地伸了個(gè)懶腰:“春天來(lái)了,春天來(lái)了”;小竹筍們用力地向上長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn),破土而出的聲音似木頭斷裂的低沉;春雨的聲音,特別的另類(lèi),它與其它季節(jié)的雨聲不同,像極了幼兒的牙牙學(xué)語(yǔ),格外的討人喜歡。河岸上,一棵棵柳枝搖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條,好像一位位少女甩著柔軟的長(zhǎng)發(fā),簡(jiǎn)直美極了!
陽(yáng)光明媚的夏天,田野里的青蛙唱起來(lái)了洪亮有力的歌聲,擊打起了雄壯威嚴(yán)的軍鼓聲;草叢里的蟋蟀,它的聲音就如搖滾樂(lè)隊(duì)的吉他演奏,讓人心潮澎湃;蟬在樹(shù)上“知了——知了——”沒(méi)完沒(méi)了地伴著奏……大家的聲音渾然天成,譜成了一曲頗為雅致的流行樂(lè)曲。
穿過(guò)稻田,滿(mǎn)眼的早秋之色?,大冬瓜像個(gè)胖娃娃,躺滿(mǎn)一地打著呼嚕;大南瓜金黃金黃的,藏在大葉子底下說(shuō)著悄悄話(huà);玉米棒子又粗又大,紅薯葉長(zhǎng)得很茂盛,厚厚的鋪滿(mǎn)了田間,一定在暗自竊喜。山邊的樹(shù)枝上,小松鼠咬著松果,“咔嚓咔嚓”地邊啃邊聊得歡。秋天的'天氣確實(shí)多變,俗話(huà)說(shuō):“秋雨隔田埂。”過(guò)了不大一會(huì)兒,天空烏云密布,一道道閃電劃破天際,緊接著是一陣驚天轟鳴,這聲音,怎一個(gè)“磅礴”二字了得!
冬季,漫天飛舞的雪花落在地上時(shí),發(fā)出了尋常人難以發(fā)覺(jué)的“?O?@”聲,細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),這雪花的聲音如銀鈴一般的悅耳;在嚴(yán)寒中開(kāi)放的梅花,她那抵御風(fēng)寒所發(fā)出的聲音中,明顯地夾帶著一種堅(jiān)韌的力量,無(wú)不讓人為之折服。
大自然,我真摯地感謝你。唯有你的聲音,可以帶給我們無(wú)限的遐想……
大自然作文 篇6
我生活在一個(gè)美妙的地方,那里有大樹(shù)爺爺守衛(wèi)著我們這些小樹(shù)苗,而我們又守衛(wèi)這可愛(ài)的小草弟弟和小花妹妹。
早晨,好舒服,微風(fēng)姐姐與我們擦肩而過(guò),時(shí)不時(shí)的還扭回頭和我們說(shuō)笑呢!你看!大樹(shù)爺爺們?cè)谙孪笃,小草弟弟和小花妹妹在一起玩耍,而我們就與微風(fēng)姐姐一起唱著快樂(lè)的歌謠。我們唱歌的聲音竟把大自然中最不受歡迎的暴風(fēng)哥哥給引來(lái)了。他一來(lái),我們的身子就受不了,連大樹(shù)爺爺?shù)南笃宥急淮蹬芰恕_@下,大樹(shù)爺爺可生氣了,張口就說(shuō)暴風(fēng)哥哥,你也知道大樹(shù)爺爺一說(shuō)非得說(shuō)到半夜,我們受不了了,趕緊和大樹(shù)爺爺開(kāi)恩,讓他放過(guò)暴風(fēng)哥哥。于是,我和暴風(fēng)哥哥就成了親密無(wú)間的好朋友。
“嘩嘩”的.聲音把我們吵醒了,我們看到了可怕的一幕——大樹(shù)爺爺們都被人們給砍倒了,痛苦的聲音闖進(jìn)我們的心靈。
人們把大樹(shù)爺爺賣(mài)給了做紙廠(chǎng)的,把空地種上了莊稼,水果和蔬菜。
我們每天只能和水果哥哥,蔬菜妹妹說(shuō)話(huà)。每當(dāng)暴風(fēng)哥哥來(lái)時(shí),水果妹妹就會(huì)從樹(shù)上摔下來(lái),最后被摔壞,每當(dāng)這時(shí),主人就會(huì)踐踏小草弟弟,然后把水果妹妹重新種植,弄的暴風(fēng)哥哥不剛來(lái)了。
雖然我們每天過(guò)的很自由,可是我還是很想念大樹(shù)爺爺,所以,我祝福所有的大樹(shù)爺爺不要被人們砍掉。
大自然作文 篇7
大自然是奇妙無(wú)比的。大自然是美麗的,美的像一幅多姿多彩的畫(huà)。
在溫暖的春天,百花盛開(kāi),美麗的迎春花像春天的`眼睛,嫩綠的小草像春天的眉毛。春天就像一個(gè)美麗的小姑娘。
在炎熱的夏天,美麗的荷花散發(fā)出一陣陣清香,使人神清氣爽。游泳館里一大群人在自由自在的游泳,好像歡快的魚(yú)兒。
在豐收的季節(jié)我們迎來(lái)了多彩的秋天,火紅的楓葉和發(fā)黃的樹(shù)葉飄飄悠悠,隨風(fēng)而落,仿佛黃蝶翩翩起舞。果園里的水果漸漸成熟了,壓彎樹(shù)腰。田野上那金燦燦的稻谷在向我們點(diǎn)頭。
在寒冷的冬天大雪紛飛,大樹(shù)像是穿了一件雪白雪白的大長(zhǎng)袍,人們都在堆雪人、打雪仗,玩得可高興了。
大自然的一年四季都是美好的,風(fēng)景如畫(huà),奇妙無(wú)比。
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓美麗的大自然健康快樂(lè),永遠(yuǎn)地伴我們成長(zhǎng)。
大自然作文 篇8
每當(dāng)我洗澡后會(huì)感到渾身輕松了許多,潔白的皮膚,光滑無(wú)比。
媽媽常說(shuō)洗澡就是把皮膚表面附著的污垢去掉,讓皮膚能正常呼吸,使身體健康。
我有一個(gè)夢(mèng)想,要是能給大自然洗個(gè)澡該多好啊。那時(shí)沒(méi)有污染的空氣、小草,小樹(shù)都挺直了身子向上長(zhǎng)。
我經(jīng)?吹叫〔、小樹(shù)身上沾滿(mǎn)灰塵,有的樹(shù)枝上還掛著破塑料袋,一次性飯盒壓在小樹(shù)身上。每當(dāng)這時(shí),我就仿佛聽(tīng)到小草、小樹(shù)在齊聲說(shuō):“小朋友,看你一身漂亮干凈的衣服,多神氣!再看看我們,誰(shuí)來(lái)救救我們哪?”我應(yīng)該幫助它們,我們大家都應(yīng)該講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),我應(yīng)該把廢物扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。我多想幫助小草、小樹(shù)洗個(gè)澡,讓它們也渾身輕松一下。
我要好好學(xué)習(xí),多掌握一些本領(lǐng),將來(lái)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器可以隨時(shí)給大自然洗澡,哪棵小樹(shù)要洗澡,只要招招手,我就能操縱機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹(shù)的每一枝,每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂、挺拔向上。這時(shí)我們就能看到小樹(shù)展開(kāi)枝葉,向我們道謝,隨風(fēng)飄動(dòng)的枝葉,仿佛在點(diǎn)頭說(shuō):“小朋友,你們愛(ài)護(hù)我,保護(hù)我,我們一定會(huì)報(bào)答你們的。夏天,我會(huì)像一把大扇子給你們遮陽(yáng)光,冬天我給你們擋風(fēng)避寒。
我的'夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn),等著吧,小草、小樹(shù),給你們洗澡的日子不遠(yuǎn)了,第一個(gè)給你們洗澡的人就是我,到那時(shí),我們的大自然會(huì)更美好。
大自然作文 篇9
社會(huì),不是人類(lèi)的專(zhuān)利,動(dòng)物們也有自己的和諧社會(huì)。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,都已成家立業(yè)了。一個(gè)個(gè)溫暖的小巢被樹(shù)葉掩蓋,隱隱有幾點(diǎn)嫩嫩黃露出——那是鳥(niǎo)雛們還未豐滿(mǎn)的羽毛。父母歸來(lái),它們便張開(kāi)小嘴,讓父母把精挑細(xì)選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著,吃完了,便發(fā)出幾聲含糊不清的叫聲。未來(lái),在這片林中就會(huì)多幾位歌唱家,極力謳歌大自然的美麗。慈愛(ài)的父母、牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子、優(yōu)美靜謐的環(huán)境,這樣和睦融洽的家庭,真叫人嫉妒呢!在一片柔柔的綠蔭中,撫養(yǎng)自己的孩子,這實(shí)在是最好的課堂!
“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”,蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時(shí)間里,她們要傳播花粉、產(chǎn)卵,讓花兒開(kāi)遍天涯海角,也讓自己的孩子把這項(xiàng)芬芳的事業(yè)繼承下去?,她們的.每一步都是那么輕盈,那么優(yōu)雅,如同蜻蜓點(diǎn)水一樣!暗刑,鳥(niǎo)驚庭樹(shù);將到時(shí),影度回廊”,彩蝶所經(jīng)之處,花兒全部黯然失色。她們是舞者,為這兒的每一個(gè)居民帶來(lái)免費(fèi)表演。
清風(fēng)吹過(guò)草地,蟲(chóng)兒們開(kāi)始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設(shè)計(jì)師。它的家是由許多幾何圖案構(gòu)成,富有藝術(shù)氣息。每一個(gè)圖案都那樣無(wú)可挑剔,令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物,齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳肴。還有許許多多不知名的小蟲(chóng),分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子,身上背著沉甸甸的帳篷,飲清風(fēng)白鹿,與花草樹(shù)木為伴,流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩!
這是一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵、關(guān)系和諧的社會(huì),保留了最真實(shí)、最原始的模樣。
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