【精】大自然的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的大自然的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大自然中的小螞蟻，雖然身上只有微薄之力，但是在偶然的一次中，它，讓我學(xué)到了——團結(jié)。

　　有一天，我剛下樓就發(fā)現(xiàn)了一塊兒格外引人注目地餅干，上面有一只米粒小的螞蟻，我的好奇心驅(qū)使著我，我不由得蹲下來。來觀看這“一出好戲”。只見那只小小的螞蟻正在用它的觸角頂著，但是好多次都沒有成功，他沒有放棄，他又用他的前腿使勁地抬起那塊餅干，可能是因為吃不消的原因吧，一而再再而三的重復(fù)著，這樣做卻又無可奈何。

　　它走啦，我以為他放棄了，心想：呵呵，真是個懦夫！只見一條長長的“黑蛇”涌來，它們前腳蹬，后腿抬，使出了九牛二虎之力，可是得到的卻還是屢戰(zhàn)屢敗，“他們一定會放棄的`！”我得意的說道。只見又有一群“支援隊”正在跑過來，小螞蟻指揮著他們更加有信心了，只見幾只淘氣的小螞蟻爬上餅干，用觸角不停的頂著餅干，他們正在干什么呢，不過一會兒一塊兒餅干被分成了幾小塊兒，這樣應(yīng)該就很容易搬動了吧，果真讓我說對了，有好幾群螞蟻正在努力的抬著，有一只小螞蟻卻孤零零的站在餅干一旁，哈！一些螞蟻大部隊正在幫助它！“一二，一二！”它們成功了！

　　你瞧！小小的螞蟻都能知道團結(jié)，眾志成城的道理，。所以我們也用次威格的一句名言激勵自己：人類的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

　　大自然可真是人類的老師，所以我們應(yīng)該保護大自然，維護生態(tài)平衡，遵守自然規(guī)律！

大自然的作文 篇2

　　春天到了，萬物都蘇醒了，小河解了凍，小草發(fā)了芽，小樹也長出了嫩嫩的新葉子。

　　瞧！天空真藍呀！好像用清水洗過的藍寶石一樣，天空中有幾朵白云悠閑地飄著，時兒像一只小兔，時兒像一只小羊，時兒又像一只大老虎，一片片、一朵朵美麗極了。

　　遠處，一座座層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，奇山兀立，蒼翠峭拔，云遮霧繞，就像是一幅優(yōu)美的山水畫。

　　一棵棵參天大樹挺拔蒼翠，蓬勃向上，可真稱的上是莽莽林海，樹上成群的猴子在“蕩秋千”，小鳥在林間自由自在的“走著”，“嘰嘰喳喳”的唱著快樂的`歌曲！

　　草地上，開滿了許多五顏六色的小花，花叢中，美麗的蝴蝶在翩翩起舞，辛勤的小蜜蜂在忙著采蜜。

　　草地的邊緣有一條清澈的小河，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躲在大地的懷抱里，流淌在這山與林之間，河里有一群小魚在快活的玩耍。

　　啊！大自然真美��！

大自然的作文 篇3

　　大自然是我們的“老師”，教導(dǎo)我們，啟迪我們，讓我們知道并了解她，讓我們尊敬她、熱愛她。

　　同時，動植物也是我們的老師，讓我來介紹一下吧！

　　魯班，是古代著名的木匠，他曾經(jīng)把動物當(dāng)成他的老師，發(fā)明了一種工具，它叫“鋸子”。這個鋸子幫助他的爺爺造了船，得到了客人的贊賞。接下來，讓我給你講這個故事吧！

　　有一天，來了一位客人，要魯班爺爺造船，在五天之內(nèi)造好。造一艘船至少要十天，他給我五天根本不可能��！魯班爺爺焦急地想著。

　　魯班爺爺看著屋子里的材料，還差許多，于是，讓魯班去砍木頭。魯班拎起斧頭，到山上砍木頭去了。

　　走到山上，他發(fā)現(xiàn)了許多木頭，便拿起斧頭，使勁砍。

　　有只小螳螂，從他旁邊經(jīng)過，不小心刮傷了魯班。魯班一看，褲子被刮爛了，于是，拎起小螳螂，仔細地觀察它。它手上的“小刀”好鋒利，如果把它變成鐵，再放大的話，那會怎么樣呢？

　　好奇心驅(qū)使著魯班，于是，他就到鐵匠那里把他的發(fā)現(xiàn)做了出來，魯班一看，呀！我忘了砍木頭了，由于太匆忙，拿著鋸子就跑，把斧頭忘記在鐵匠那里了。

　　跑到了山上，一看忘了拿斧頭，就用鋸子，發(fā)現(xiàn)鋸子比斧頭鋒利多了，于是，就讓爺爺也用鋸子。果然，魯班的爺爺在五天之內(nèi)造出了客人要求的`船。

　　人類從螳螂身上得到了啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，大自然真是人類的好老師啊！

大自然的作文 篇4

　　在去年的暑假，我的媽媽和姑姑帶著我和哥哥去了韓國濟州島。那里的風(fēng)景特別美，因為是一個島，所以四面臨海，于是，讓我接觸大海的機會也更多了。下面我就和大家一起來分享一下吧！

　　要說韓國的海啊，那真叫一個絕！清澈透亮的海水，仿佛里面沒有一點雜質(zhì)一樣。那里的海，大都有礁石。坐在礁石上，聽著海浪拍打著山巖，仿佛我自己就變成了那朵海浪。輕輕地撫摸著巖石，在海里，和小魚蝦們快樂的.玩耍，和大風(fēng)一起隨風(fēng)飄揚，飄啊飄，飄到了我的心里。聽著海水的聲音，仿佛把我的心凈化了一般，讓我在學(xué)習(xí)和生活中的壓力，一下子釋放出來。

　　呼吸著略有海腥味的風(fēng)，卻讓我感到很舒適，把我肺葉里面的所有雜質(zhì)，給輕輕吹跑了。

　　韓國，雖然小，但很精致，不管是水天一色的大海，還是高聳入云的大山，都是一樣的。接下來，我再說一說那山吧！

　　這座山是一座像鷹嘴的山。雖然在爬的時候有點累，但是我依然看到了許多奇妙的景觀。比如說，上山的時候，我看到有一棵樹。你可能會說：“樹有什么好看的？”但是啊，這棵樹不一樣，它是從石縫里長出來的！這也深深地觸動了我的心，讓我感到了生命力的強大，而且那棵樹長得很粗，得我一整個人才能勉強抱過來。登到了山頂，我發(fā)現(xiàn)山上居然是個盆地，聽說四面只有99塊石頭，讓我也很是好奇。在山頂向下看，我感到一陣眩暈，但是這也讓我浮想聯(lián)翩，讓我感覺我像一只小燕子，飛到藍天中，仔細觀察。

　　有時，大自然會很美麗，他會讓我們感到驚嘆，但是，如果你破壞他，他就會以最嚴厲的懲罰回報你，所以，請愛護大自然吧！

大自然的作文 篇5

　　大自然給了人們許多的啟示，它是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨特的特點。比如，風(fēng)一吹過，蒲公英就會隨風(fēng)在藍天上飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈。聰明的人們從蒲公英的身上發(fā)明了降落傘。這樣，飛行員的生命更加有了保障。我們也更加喜歡可愛的.蒲公英了。人們又從飛奔的駿馬中摸索，慢慢的發(fā)明了汽車，使我們遠行再也不會那么困難與勞累了。每次坐在行駛的車中，我就會想起那遼闊草原上的一匹匹駿馬。我更加敬畏它們了。還有大自然----人類的“老師”，正因為有了你，我們?nèi)祟惒艜�有這么多的發(fā)明創(chuàng)作，我們會好好愛你，保護你。

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