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大自然的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的大自然的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng),我跑過(guò)去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的`網(wǎng)搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái),用憤怒的眼睛瞪著我,好像要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是,它沒(méi)有惡意,又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想:蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問(wèn)到底,繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一直飛蛾像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上,接著,它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦,我恍然大悟,原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng),是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了,我愛(ài)大自然!
大自然的作文 篇2
我們的祖國(guó)春光明媚、 烈日炎炎、橙黃橘綠,白雪皚皚。春天,旭日帶著烈烈的酒氣上升,將一種無(wú)限的醉意朝遼闊的播撒開(kāi)。毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái),像牛毛、如絲絨、似銀針,飄飄灑灑,親吻著世界萬(wàn)物。百花也盛開(kāi)了,金黃色的迎春花好像一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著春天的贊曲。一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),引得岸邊的櫻花隨著風(fēng)兒紛紛飄落水面,無(wú)數(shù)的花瓣奏響生命的絕唱。一切都是那么的春光明媚!夏天,晴空萬(wàn)里,云霞滿天,太陽(yáng)公公把世界萬(wàn)物都披上了一層金沙。一群群美麗的小鳥(niǎo),在枝頭歡蹦亂跳,唧唧喳喳的唱歌。夏天的夜,晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了春天的酷熱,輕撫著人們的.臉。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出的一道金線。星星神秘的眨著眼睛,月亮投下溫柔的目光。小草迎風(fēng)舞動(dòng),樹(shù)葉隨風(fēng)輕輕的搖曳。一切都是那么的 烈日炎炎!秋天,秋高氣爽,天高云淡。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),輕輕地吹著我的臉,像媽媽兩只溫柔的手捧著我的臉,舒服極了。太陽(yáng)在已失去了往日的威風(fēng),默默的在天空中回蕩。那些可愛(ài)的小鳥(niǎo),停在枝頭上的一棵棵榕樹(shù)上。秋天的中午,秋陽(yáng)照在身上,暖呼呼的。
遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連成一體;近看,如火焰在燃燒。抬頭看這湛藍(lán)的天宇。那么開(kāi)闊、那么幽深,那么曠遠(yuǎn)。偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)雀的叫聲,也那么清脆、甜潤(rùn)、悅耳。一切都是那么的 橙黃橘綠!冬天,雪花飄落下來(lái),落在柳樹(shù)的枝頭上,使它變成了雪白的一棵樹(shù),好像用銀子包裹起來(lái)一樣。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的得落下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。雪花像千萬(wàn)只小白碟,這兒看看、那兒瞧瞧,飛累了,就落在房檐上、樹(shù)梢上、草地上歇歇。數(shù)九寒天,冰封雪地,整個(gè)世界成了個(gè)大冰箱,山冷的在顫抖,河凍得僵硬了,空氣似乎也要凝固起來(lái)。晚上,萬(wàn)籟俱寂,下半夜快天亮?xí)r,下雪了。沙沙沙,仿佛是千萬(wàn)只筆尖在紙上揮動(dòng),又仿佛是人們?cè)诟`竊私語(yǔ)。一切都是那么的白雪皚皚!這就是我們的大自然,我們的大自然永遠(yuǎn)春光明媚、 烈日炎炎、橙黃橘綠,白雪皚皚,我們的大自然永遠(yuǎn)年輕!
大自然的作文 篇3
我們的世界里,無(wú)所不在的,是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞,聲音有在車水馬龍的街道上,有著車子嘈雜的喧鬧聲,在學(xué)校里,有著學(xué)生們瑯瑯上口的讀書(shū)聲……但唯一能深深扣人心弦,澄靜人心的聲響,被大家稱為“天籟”。
偶有一些報(bào)章雜志里,形容某位歌手嗓音為天籟之音。是的,的確有些歌手的歌唱技術(shù)很好,但是我認(rèn)為的天籟,應(yīng)是由我們的大地之母譜出。就以萬(wàn)物生存必需的水來(lái)說(shuō),山間的溪水潺潺流動(dòng),感受到如此恬靜、清幽;而他處宏偉壯闊的'瀑布,又是另一首曲調(diào)。大自然的樂(lè)曲當(dāng)然不只如此而已,在夏季,蛙兒們的鳴叫陣陣傳出;在百花齊放的春季,黃鶯高歌;秋季,西風(fēng)吹的楓葉颯颯地響。這些都是深深扣人心弦、澄靜人心的“天籟”之音。
天籟,能使人心平靜,也能冷卻人們的欲望,亦能讓空蕩蕩的心靈充實(shí);但是有許多人不知天籟,其實(shí)只要輕輕閉上雙眼,仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng),無(wú)論在何時(shí)何地,都能聽(tīng)見(jiàn)大自然譜出令人感受到無(wú)窮悸動(dòng)的天籟。
大自然的作文 篇4
相信大家都有自己的心愛(ài)之物吧!有人喜歡玩具熊、有人喜歡陶瓷、有人喜歡小狗小貓兒。我的心愛(ài)之物非常特殊,它就是我的凈化機(jī)---綠蘿!
要說(shuō)它的來(lái)歷也不一般呢!這盆綠蘿是我從花店買(mǎi)的,當(dāng)時(shí)看到這盆綠蘿已經(jīng)快要死掉了。因?yàn)榈陠T兒說(shuō)這個(gè)品種不好養(yǎng),已經(jīng)要放棄它了。我想我可不想看到她這么好看的植物就這樣枯萎了。于是我想讓媽媽買(mǎi)下這盆,媽媽覺(jué)得這盆兒綠籮已經(jīng)救不過(guò)來(lái)了,還那么貴。這下我著急了,只好請(qǐng)求媽媽,養(yǎng)不好可以扣我的零花錢(qián)。
這盆綠蘿終于到家了。它剛到家?guī)滋斓哪菐滋,我按時(shí)澆水培土,但是不見(jiàn)綠蘿的病有好轉(zhuǎn)。我拿起電腦問(wèn)度娘該怎樣搶救快要死的綠蘿?度娘告訴我,每周澆一次水,一定要曬太陽(yáng),但不要暴曬。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心呵護(hù),終于功夫不負(fù)有心人,綠蘿病情好轉(zhuǎn),開(kāi)始結(jié)出更多的葉子,慢慢地它長(zhǎng)的更加繁茂了,起到了凈化空氣的效果。記得有一次搬家具時(shí),搞得滿屋的灰塵,于是我把綠蘿放在灰塵最多的地方,想讓它凈化空氣。哇!竟然一夜之間房子恢復(fù)了原樣,干干凈凈,于是我們一家人給了它“凈化機(jī)”的榮譽(yù)。看著郁郁蔥蔥地這盆綠蘿,仿佛在對(duì)我說(shuō),謝謝你!是你給了我新的生命,我有什么理由不幫助你呢?
我家如今干凈的空氣是誰(shuí)帶來(lái)呢?是這些樸實(shí)無(wú)華不圖虛名默默無(wú)聞的`植物啊。每當(dāng)我的朋友來(lái)我家時(shí),都夸我們家的空氣好。我說(shuō),這都是這位凈化機(jī)幫的忙啊。
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的東西。琦君小時(shí)候愛(ài)的的桂花、郭沫若眼中的白鷺、我有我的“凈化機(jī)”綠蘿,你有什么呢?快來(lái)和我一起分享吧!
大自然的作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)美麗的大自然嗎?
其實(shí),大自然就在你我的身邊。而花、樹(shù)、小動(dòng)物等都是大自然的孩子。
水孩子,也就是我們每天必需喝的水,它也是大自然的孩子。它清澈透亮,人見(jiàn)人愛(ài),特別是小朋友們都喜歡和它玩。但現(xiàn)在的水孩子,開(kāi)始被人嫌棄,因?yàn)槟切┕I(yè)污水、亂扔的垃圾,使得原本純凈的水孩子變成了又臭又臟,甚至有毒的污水了,再也沒(méi)人喜歡了。
郁郁蔥蔥的樹(shù)林,常給我們制造新鮮的氧氣,也同樣遭到了人類的“迫害”,因?yàn)槿祟惒还?jié)制地亂砍亂伐,使得森林面積急速減少,綠化也日益減少,生活在森林里面的動(dòng)物們也越來(lái)越生存不下去了,生態(tài)環(huán)境每況愈下。
可憐的大自然憤怒地多次向人類提出警告---不要再傷害它的孩子!可人類就是無(wú)動(dòng)于衷。于是,地震了,失去了植物保護(hù)的水孩子狂嘯而下,而沒(méi)有了植被保護(hù)的土壤,極易松動(dòng),哪經(jīng)得起如此一番碰撞,泥石流發(fā)生了。沒(méi)有綠化的土地,沙漠化更加嚴(yán)重了,沙塵暴來(lái)了……
大自然想:經(jīng)過(guò)這些痛苦的.教訓(xùn),人類該長(zhǎng)記性了吧?
不料,人類依舊我行我素、不顧大自然的感受:放污水的照樣放污水,亂砍伐的照樣亂砍伐。
此時(shí),大自然的心早已滿目瘡痍,發(fā)出痛惜的哀嘆---人類啊,若有朝一日我筋疲力盡……
你們,又將何去何從?
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