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大自然的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
今天,我漫步在公園的石坂路上,靜靜的,忘了世界,也忘了自己。
我聽著各種各樣奇特的聲音,作了一次奇異的聽覺之旅。
聽,幾只白里帶著黑條紋的'不知名鳥兒正在歡躍地歌唱。我想它們一定是幾位女高音歌唱家吧!你看它站立在枝頭上,頗有節(jié)奏感地唱著,令我不禁幻想,這一定是大自然歡迎我的音樂使者吧!它門一唱一和,一聲接著一聲,我真想也參加到它們的隊(duì)伍中去,可惜我不懂它們的語言。( )
我坐在長(zhǎng)木椅上,耳朵被一聲聲低沉的"知--知--"所吸引。我轉(zhuǎn)身一看,原來是一只知了懶洋洋地趴在樹干上唱歌呀!我愜意地靠在長(zhǎng)木椅上,閉上了雙眼,靜靜地欣賞這悠揚(yáng)的搖籃曲。
欣賞夠了搖籃曲,我踏上了一條幽徑,去往了樹林深處。忽然,一陣風(fēng)吹過,樹葉"沙沙"作響,像是在跟節(jié)奏,搖著一個(gè)個(gè)沙袋。讓我感受到它們生命的韻律。
我走著走著,在小徑上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的蝴蝶,它的翅膀折斷了,在一旁掙扎著,真可憐!我把它捧在手上,帶回了家,放進(jìn)了我的"生態(tài)瓶"中。一路上,它拼命地想振動(dòng)翅膀,想飛起來,可就是飛不動(dòng)。它在我手中掙扎,使我感受到它的生命,真的很頑強(qiáng),真的很令人震撼!
傾聽大自然的聲音,傾聽花開的聲音,傾聽草動(dòng)的聲音,傾聽每個(gè)生命的奧義!
大自然的作文 篇2
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽,總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。
細(xì)心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的'美。
在大樹下,聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落,本來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上,微風(fēng)吹過。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們(cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來說,不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔跑,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。本來,追求也是一種快樂。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音,其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué),是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽到大自然的聲音的,聆聽大自然最真實(shí)、最美好的聲音,要靜下心來,多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許急躁、少些許厭煩,細(xì)細(xì)地品位,細(xì)細(xì)地體會(huì),細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然,傾聽到了大自然的聲音,寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然,曾被多少世人所景仰。本來,想對(duì)生活多些懂得、多點(diǎn)感悟,需要我們用心傾聽大自然的聲音,傾聽最美好的聲音,傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音,傾聽一種感情的流露,傾聽一種生活的經(jīng)歷,傾聽一種生命的激動(dòng)。
大自然的作文 篇3
大自然呵,你用你那獨(dú)特的手法,創(chuàng)造了許多美麗的小生靈,你創(chuàng)造了深邃的大海,幽深美麗的星空,碧綠的樹葉,潺潺的'小溪地球因你更加美麗,讓我們來看看你在四季之間的行為吧!
當(dāng)春天來臨,光禿禿的樹木長(zhǎng)出了醒目又碧綠的嫩芽;小草爭(zhēng)先恐后冒出來了,睜大眼睛看這新奇的世界;小溪更加歡快了,潺潺地流著;各種各樣的花兒次第開了,一個(gè)個(gè)是多么的美麗?!桃花、櫻花、迎春花、梨花、郁金香好一幅美麗的畫!
當(dāng)夏的瘋狂送走了春,天氣溫度開始變熱了,惹得知了不停地唱:知了,知了!葉子更深綠了,也隱隱看出些陽光反射的不知是光還是葉子分泌的油呢。小鳥們不敢到外面,躲在樹上避暑。當(dāng)然人們不情愿到外面,在家里開電風(fēng)扇或空調(diào)。
秋是一年中最豐收的季節(jié),蘋果熟紅了臉,橘子笑紅了臉,石榴咧開了嘴,彎彎的香蕉像月亮多么豐收。〉咀右粋(gè)個(gè)低下了頭,害羞地接受農(nóng)民們的夸獎(jiǎng)。樹葉枯了,黃了,含著淚向媽媽招了招手,作為最后的告別。大雁向南飛,準(zhǔn)備過冬。
冬,溫度驟然下降,蛇、青蛙等冬眠了。如果下雪了,一定很美,白茫茫一片,天上飄起一些雪,落到屋檐上,火車上,煙炊上。
啊,大自然,這就是出自你的手,多么美麗!
大自然的作文 篇4
大自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的;而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光;潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏;所以說,大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的'氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣;久而久之,就會(huì)令人心曠神怡;植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說,大自然是聞到的。
你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗;在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對(duì)大自然的呼喚。所以說,大自然是聆聽的。
走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長(zhǎng)得綠茵茵的;觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是大自然的神力;摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識(shí)地彎下腰,這就是大自然的創(chuàng)造啊!所以說,大自然是觸摸到的。
了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
大自然的作文 篇5
成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚(yáng)。
其實(shí),美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示,它需要我們用心去觀察,去思考才能找到。
鏡頭一
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山間,有一個(gè)很深很深的山谷,山谷里雜草叢生,沒有陽光射入。在雜草叢中生長(zhǎng)著一顆瘦小的植物,它說自己會(huì)長(zhǎng)成美麗的花朵,但回應(yīng)它的只有無情的嘲笑和諷刺。無數(shù)次雨水打在它的幼苗上,寒風(fēng)從它的身上吹過。但它仍然堅(jiān)持著,它在寒冷的天氣里發(fā)出新芽,它在陰霾的籠罩下抽出新枝。終于,它長(zhǎng)成了美麗的花朵,它就是高貴的'百合花“你只是留戀開放在水中嬌艷的水仙,卻不知在寂寞的山谷里,野百合也有春天........”
美麗的百合花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
鏡頭二
“真討厭,又下雨了”你很難找出一個(gè)不討厭下雨的人。的確,人們喜愛鮮花,因?yàn)檫@五顏六色的花朵兒為生活帶來了斑斕的色彩;人們熱愛綠草,因?yàn)檫@油綠嫩小的草兒,為生活增加了許多綠元素。然而,在鮮花綠草背后都是雨水無私澆灌的。即使人們遺忘它,或者討厭它。它仍不分季節(jié),無論晝夜地為需要它的植物付出、為大自然默默奉獻(xiàn)。
純凈的雨水教會(huì)了我默默奉獻(xiàn)。
鏡頭三
期中考試我又沒考好,惆悵、失落、難過...........一片落葉飄然落在我的頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到它的脈絡(luò),它也一樣年輕過。面對(duì)即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而葉落了就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會(huì)有新葉長(zhǎng)出。此時(shí)我豁然開朗,面對(duì)失敗,收拾心情,重新出發(fā)!
枯黃的落葉教會(huì)了我笑對(duì)坎坷。
鏡頭四
為成蝶,它不知疲倦地織著那有好汗水般的絲,閃光發(fā)亮的絲從口中吐出,慢慢裹住自己,吐絲很累但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飛去。然而,就在它破蛹而出的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀竟如此枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了蛾?化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空,他的心變成了蝶。
執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。
我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們放下工作、作業(yè),遠(yuǎn)離世俗,用心去體會(huì)大自然的啟示吧!
大自然的作文 篇6
朝陽柔柔的灑向大地,一股清新的空氣縈繞在山間,流水聲滴在石頭上的聲音在清晨的山間顯得格外清脆,叮咚,叮咚。我輕輕跨入這個(gè)安靜的山間,有些不忍心吵醒這個(gè)剛剛醒來的世界。
我們家有一個(gè)習(xí)慣,就是到了我們?nèi)叶伎梢孕菹⒌臅r(shí)候,我們總會(huì)選一個(gè)早晨收拾好行李來跟野外來一個(gè)邂逅。
這一日,我們來到的是一個(gè)知名的大山,這座沉寂已久的`山爺爺正靜靜等待著我們的拜訪。
陽光暖和,微風(fēng)清冷,我自第一階開始,一步步向上,當(dāng)回過神時(shí),身旁只剩下本身與一片山色。放慢腳步,我手搭在身側(cè)的木製扶手,赫然瞥見一只遲鈍爬行的毛毛蟲。牠向前,時(shí)時(shí)仰面嗅著什么,我想,它與我一樣迷戀在清新的氛圍中吧!目送著毛毛蟲,我?guī)е⑿^承向前。
直到行至較高處,我停下腳步,喘氣著,心情因高興而翻涌──我來到了這座山最優(yōu)美迷人的地方!撐著扶手向下眺望,潔白蓬松的云圍繞在高峻壯麗的山旁,似是為山繞上一條純凈的絲帶,尊嚴(yán)峻穆中多了分密切感。
身旁的高樹被微風(fēng)拂著,葉子成群舞起,恰似正接待我成為他們的搭檔。不停紋路美麗、顏色美麗的蝴蝶劃過眼際,我不由得驚嘆大天然的巧手,創(chuàng)造出云云光輝燦爛的色彩!
輕哼著蕭邦的小奏鳴曲,我馬上以為本身輕巧如云,恰似背后有一雙強(qiáng)韌而優(yōu)美的羽翼,領(lǐng)著我一步步向前,身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖蕩,也鼓動(dòng)著我,使我滿盈生機(jī),在大天然密切的護(hù)送、伴隨下,我走到了盡頭。當(dāng)踏離木階的剎時(shí),我回過神,發(fā)明本身又回到了實(shí)際,我乃至以為──那是一場(chǎng)夢(mèng),很美、很溫柔、很富麗的夢(mèng)。
現(xiàn)在,那日的心情仍舊殘余在我心中,如一盞微亮的燭火,卻長(zhǎng)期的燃燒。一趟登山的路程,我感覺到大天然的種種邪術(shù),對(duì)此敬畏,同時(shí)也向往著。那一趟富厚之旅,帶給我的不但是康健,更多的是發(fā)達(dá)的生命力與──和大自然相遇的古跡!
大自然的作文 篇7
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車,走上了一座小山頭,只見山上到處是鳥語花香,鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡,啊——我飛奔上去,站在最高點(diǎn),啊!那邊山頭上有兩塊巨大的巖石,一大一小,特像龜山的那兩塊,在峭壁上有許些野花:紫的,白的,黃的,美麗極了!可愛極了!也堅(jiān)強(qiáng)極了!在我的正前方是一片濃郁的樹林,因?yàn)槭谴禾欤@些樹有一種柔弱之美,這種綠,綠得并不干脆,不是特別深,也不是特別淺,綠的那么朦朧,那么透明,好像觸手能及,又好像那么遙遠(yuǎn)我趕快對(duì)著景致一陣狂拍。
當(dāng)我看見草坪的時(shí)候,心,平靜了下來,剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠(yuǎn),風(fēng)帶動(dòng)著草的翅膀,輕輕的,柔柔的,飛一般的感受。草并不茂盛,可以看見地皮,當(dāng)風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì)擔(dān)心將它連根拔起,但它只是晃動(dòng)著,從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說要集合拍照了,我們?nèi)w集合,不斷變化了poss。我們坐著地上,背誦著春天的'詩句,為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指,為了讓我們更好地感受春,謝老師讓我們躺到地上,與大自然零距離接觸。
開始大家都有些拘謹(jǐn),慢慢地便撒開了,放開了。我躺著,合上雙眼,感受著大地的溫暖我們跑著跳著,還登山坡比賽,我爬呀爬,爬呀爬,混了個(gè)第一名,謝老師又說:書上總說大地是有味道的,我們來聞一聞好嗎?我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著,啊,我聞到了,是清新的,純純的,不含任何雜質(zhì),是香的,是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來,即使是破了相了,滾得褲子掉了,鞋子掉了,臉花了,衣服臟了,也都顧不上了,因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w,與大自然合二為一。我們都野了一把,各各都返鎂歸真了!
可是快樂的時(shí)光總是那么快,我依依不舍,再次擁抱了大地,!我多想把這香味留住,我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說有笑,回憶著山的美,品味著水的美,帶著滿懷的好心情,好記憶,回校了。
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