大自然的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然中有許多聲音，只要你用心去感受，去聆聽(tīng)，你就會(huì)覺(jué)得大自然是多么美好。

　　這天，我去尋找大自然的聲音。一陣“嘰嘰嘰嘰、喳喳喳喳”的聲音吸引了我。我抬頭一看，原來(lái)我正站在一棵枝葉茂盛的柳樹(shù)下面，那柳條就像一位姑娘的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。這時(shí)，“嘰嘰喳喳”的聲音又傳了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了尋找聲音的來(lái)源者。我圍著柳樹(shù)找了一圈又一圈，最后，我才發(fā)現(xiàn)這聲音的來(lái)源者——小鳥(niǎo)的一家。它們正在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)：小鳥(niǎo)寶寶的童聲、小鳥(niǎo)媽媽的女聲、小鳥(niǎo)爸爸的男聲組成了一首美妙的樂(lè)曲，那聲音讓我像是走進(jìn)了夢(mèng)的世界，陶醉在其中，直到這首歡樂(lè)、美妙的樂(lè)曲結(jié)束，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　不知不覺(jué)，下起了雨，如果說(shuō)小鳥(niǎo)合唱的聲音美的話，那么雨水的交響曲又是另一番韻味了。

　　雨落在大樹(shù)上，大樹(shù)上的葉子將晶瑩的.雨珠滾動(dòng)在地面上，扣動(dòng)了大地的琴弦；雨落在河里，就像無(wú)數(shù)調(diào)皮的小精靈在跳踢踏舞，底下的小魚(yú)兒也因這雨珠的舞動(dòng)而跳起了優(yōu)美的舞蹈，水也隨著小魚(yú)兒的舞動(dòng)，“嘩——嘩——”地?fù)u動(dòng)，那聲音別提有多美了；雨落在屋頂上就像一個(gè)個(gè)小客人登門(mén)拜訪；雨還落在……

　　就在這時(shí)，夜幕降臨，蟲(chóng)兒們的音樂(lè)會(huì)也開(kāi)始了。你聽(tīng)，那是蜜蜂在唱歌，那歌聲好像在訴說(shuō)一天的疲勞，又好像在告訴大家：人類(lèi)吃到我們采的蜜有多高興；你聽(tīng)，那是蟋蟀在演奏小提琴，聲音時(shí)而歡快，時(shí)而沉重；你聽(tīng)，那是知了在鳴叫，告訴大家美好的夜晚降臨了……

　　你瞧這些聲音是多么美妙動(dòng)人。時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，時(shí)而高，時(shí)而低，就像一位指揮家在指揮。啊，真是太令人陶醉了！

大自然的作文 篇2

　　今天我觀察了壁虎，發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎樣貼在墻上的。

　　晚上，我做完作業(yè)，下樓去玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。

　　我只好沮喪地回到家里去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“壁虎的腳上有吸盤(pán)，能夠扒住墻，所以壁虎能夠在墻上行走。”“但是它又怎么能逃出我的手心呢?”爸爸若有所思地說(shuō)道：“那是壁虎的斷尾逃脫法，在遇到天故時(shí)一種自救方式，人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng)，發(fā)明許多為人民造福的東西。”我不禁贊嘆道：“大自然真是人類(lèi)的好老師啊!”

　　大自然是人類(lèi)的.好老師，我們應(yīng)多觀察，發(fā)明更多的東西。

大自然的作文 篇3

　　最近一周我們這里總是下雨，雨緩解了炎熱，雨澆灌了田園，雨沖洗了萬(wàn)物，雨停了，道路兩邊留下了大大小小的水坑，水坑清澈如鏡并隨風(fēng)起伏著，似萬(wàn)花筒折射著大自然風(fēng)景，原來(lái)雨后的風(fēng)景如此美麗。

　　雨后，藍(lán)藍(lán)天空更加清澈似水。白云朵朵似天花盛開(kāi)在藍(lán)色的海洋里，被海浪推波著，此時(shí)的白云隨著海水此起彼伏的漂浮著顯得更加美麗�？矗【G綠樹(shù)木精神煥發(fā)，在微風(fēng)吹拂下抖動(dòng)著綠色的葉片，那片片葉子正在吸吮著陽(yáng)光，吸吮著人為的空氣污染，然后進(jìn)行吐故納新施放著氧氣，為人類(lèi)凈化新鮮空氣。雨后的大自然中散發(fā)著淡淡幽香，那是美麗的鮮花盡在雨后初晴的陽(yáng)光下盛開(kāi)，花兒朵朵更加鮮艷奪目光彩照人。休閑的我，此時(shí)此刻走進(jìn)雨后的大自然里，我吸吮著新鮮的空氣，我享受著雨后的美景，感受著雨后降溫的清爽，快樂(lè)的心隨著夏風(fēng)飄逸著……

　　雨后的大自然風(fēng)景優(yōu)美，我仰視著藍(lán)天，看到雨后的陽(yáng)光總是笑得那么燦爛，因?yàn)樗�把自己金黃色的光芒照射在大地上來(lái)賦予萬(wàn)物生命�？吹接旰筮@屢屢陽(yáng)光時(shí)我在想，我們?nèi)祟?lèi)如果都能敞開(kāi)心扉讓自己的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己的心靈放射出幸福的光芒去感染別人，去溫暖別人那該多好哇！

　　有時(shí)候我在自問(wèn)，為什么白云總是那么美麗，為什么白云總是那么逍遙自在，為什么白云總是那么幸�？鞓�(lè)而又無(wú)聲無(wú)息的飄逸著呢？此時(shí)此刻我才想明白，那是因?yàn)樗{(lán)天有著博大胸懷，那是藍(lán)天有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神，那是藍(lán)天有容納之心，那是藍(lán)天甘心情愿做白云的襯托而無(wú)怨無(wú)悔，所以藍(lán)天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著自己如果也是一朵白云，我也會(huì)輕輕的飄浮藍(lán)天之上，感受著藍(lán)天的寬厚大德……

　　我獨(dú)自走在雨后的大自然里，望著眼前綠色美景，聆聽(tīng)著樹(shù)林之中百鳥(niǎo)的鳴叫，看著它們快樂(lè)的自由飛來(lái)飛去，有的在找食，有的在練嗓音，有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說(shuō)百鳥(niǎo)之多，但大家相敬如賓，團(tuán)結(jié)互助共同生存在這山林之中，幸�？鞓�(lè)的過(guò)著每一天�？吹饺绱藞F(tuán)結(jié)一致的小鳥(niǎo)們，此時(shí)我又渴望著自己是一只小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔在藍(lán)天之下，幸福快樂(lè)的隨心所欲去遨游宇宙該多好�。�

　　雨后的大自然中突然花香四溢，我仔細(xì)一看，原來(lái)在林中的空地上，盛開(kāi)著野花，花兒雖小但布滿(mǎn)山林，看上去似花的海洋，朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目，此時(shí)花兒正在施放著陣陣花香，引來(lái)了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷，沉迷在快樂(lè)之中又渴望自己能成為一只蝴蝶，展開(kāi)自己的雙翅，自由穿梭在美麗的花朵之中，聞著花的芳香，此起彼落的飛舞在花的世界里，快樂(lè)的圍著花兒載歌載舞，享受著蝴蝶戀花的那份快樂(lè)和自由，沉迷在無(wú)煩無(wú)惱無(wú)爭(zhēng)斗花的世界里該多好！

　　雨后的大自然似美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前，那成群結(jié)伴的小鳥(niǎo)們從四面八方飛向樹(shù)林，它們有的落在樹(shù)枝上，有的落在電纜上，有的`落在地上嘰嘰喳喳說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。此時(shí)高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂(lè)，它們躲藏在樹(shù)葉里歡快的齊聲高歌，那此起彼落的蟬音聽(tīng)上去悅耳感人。此時(shí)那美麗的柳葉也聽(tīng)得津津有味，情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著節(jié)拍，情有獨(dú)鐘地輕輕搖擺著身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著蟬的歌聲為它重唱。水中的魚(yú)兒被美麗的歌聲所打動(dòng)，它們?cè)谒�中露出腦袋停止了游動(dòng)，在那里洗耳恭聽(tīng)。此時(shí)的我也被美妙的音樂(lè)所感動(dòng)，站在那里靜靜的聆聽(tīng)，沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情，享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給我的快樂(lè)……

大自然的作文 篇4

　　在中國(guó)，有一片大大的森林。里面生活著許多小動(dòng)物，比如松鼠、小鳥(niǎo)、兔子、猴子………這片森林把小動(dòng)物們照顧得好好的，因?yàn)槔锩娴碾s草看起來(lái)沒(méi)有什么用處，可是它卻幫了動(dòng)物們的大忙，能夠幫小動(dòng)物們隱藏它們的天敵。幫動(dòng)物爬樹(shù)，還能做游戲呢！可誰(shuí)知，大樹(shù)一棵棵倒下，小鳥(niǎo)的家都沒(méi)有了。往上一看，才知道是工人來(lái)砍樹(shù)造紙了。小動(dòng)物們都嚇得不知所措，許多花兒和小草都遭了秧，工人砍完樹(shù)，還抓了好幾只珍貴的動(dòng)物。森林大樹(shù)被砍后不久，就來(lái)了一陣大風(fēng)，大風(fēng)把那些剩余的樹(shù)枝全部吹斷了。把剛長(zhǎng)出來(lái)不久的小樹(shù)，連根拔起。許多小動(dòng)物離開(kāi)了它們的家鄉(xiāng)，尋找新的家。如果我是一個(gè)工人，我決不會(huì)傷害它們的家，反而會(huì)保護(hù)它們。那些工人極其可恨！要知道家可是很難找的呀！有的還失去了爸爸媽媽?zhuān)�有�?失去了自的寶貝女兒、兒子！

　　大風(fēng)終于靜下來(lái)了，但又來(lái)了一批工人來(lái)砍樹(shù)。就在這時(shí)，兇猛的老虎出現(xiàn)了慢慢的靠近那些工人，老虎突然叫了一聲，四面八方都有老虎慢慢地向工人逼近，這似乎像報(bào)應(yīng)。工人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就連忙把種子撒在地上逃了。等到明年，將會(huì)是一片新的森林。

　　新年的第一天，花兒開(kāi)了，大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛了�？�，不遠(yuǎn)處有好多只動(dòng)物飛奔而來(lái)，享受著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)的叫聲響徹云霄。

　　這使我明白了一個(gè)道理，森林是我們的保護(hù)神，只要我們愛(ài)護(hù)它，它們也會(huì)保護(hù)我們。還包括它的所有子民，比如小花，小草。還有一些可愛(ài)的動(dòng)物，兇猛的動(dòng)物。我們都會(huì)愛(ài)護(hù)它們的，我們也是它們的朋友。

　　只要人們不亂砍，就不會(huì)得到這樣的結(jié)果，也就不會(huì)引起這般的災(zāi)難。

大自然的作文 篇5

　　隨著科技不斷發(fā)展，人們對(duì)一些發(fā)明新物品的需求越來(lái)越大，但光靠科學(xué)家通過(guò)生活需求而發(fā)明的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，聰明的科學(xué)家向我們的老師一大自然尋求了幫助假期里，我還從我們的“老師”那里得到了啟示。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，媽媽帶著我來(lái)到十分熱鬧的市場(chǎng)，來(lái)買(mǎi)“神奇”的雞蛋。我們?cè)谑袌?chǎng)里走了好幾分鐘，終于來(lái)到了買(mǎi)雞蛋的店鋪。經(jīng)過(guò)一帆挑選，終于買(mǎi)完了這時(shí)，我們剛回過(guò)頭，正巧看見(jiàn)了我的'姑姑，于是媽媽和姑姑就說(shuō)起了家常。在一旁的我無(wú)所事事，拿起一顆雞蛋，在手中丟來(lái)丟去，不一會(huì)兒，蛋殼上出現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)我突發(fā)奇想，將又雞蛋放在手中捏了一下，發(fā)現(xiàn)居然毫無(wú)損破。回到家，我急忙打開(kāi)電腦，用生疏的指法從網(wǎng)上查起了資料。終于，我發(fā)現(xiàn)了一篇正合我意的文章，上面說(shuō)：雞蛋的表面所受的壓力是相等的，這個(gè)壓力不足矣讓蛋殼破裂。因?yàn)榱�具有傳遞性，當(dāng)你捏雞蛋時(shí)，雞蛋里的液體把力傳遞給了其他地方，才導(dǎo)致蛋殼不破裂，如果只在小塊地方給它方施加壓力，它就會(huì)破裂。我想如果可以制造一種把一個(gè)地方的壓力散布到其它地方，形成每個(gè)地方壓力相同的帽子，那么在工地工作的人就可以避免許多傷亡。

　　大自然是人類(lèi)的好老師，它讓我們的生活更加美好！

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