大自然作文精選(10篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的大自然作文10篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
我躺在石凳上，郁郁蔥蔥的小草悠閑自在的舞動著身子，我全神貫注、專心致志地望著天空，一團團潔白無瑕的白云在天空變化多端。我被這種景象陶醉了，閉上眼睛，一滴滴雨珠慢慢地滴下來，我的靈魂和雨融合了。
我迎著滋潤萬千的春風，走進了森林，目不轉睛地盯著大樹，我頗有禮貌的向他問好：“你好！粗壯的大樹，您每天在這一動不動地站著，不會覺得孤零零，十分寂寞嗎？和我一起離開這，我們一起去旅游不好嗎？”大樹用那沉重的'聲音笑了笑：“我的任務是擋住突如其來的山洪等自然災害，幫助人類解決環(huán)境困難。如果每棵樹都跟你所說的那樣去旅行，后果將不堪設想！做事不能只為自己著想�！蔽尹c點頭，打消了念頭，笑瞇瞇地對他說：“您的話我一定銘記在心！
我又帶著輕盈的身子，看見了綠油油的小草，它迎風飄揚，我興致勃勃地問：“小草，你每天都是這么開心的嗎？”小草回答：“是呀！其實我們生活中，保持一個好心情是一個關鍵哦！”我說：“你這段話真令我茅塞頓開��！”
我又走啊走，一陣風吹過，蒲公英沮喪地耷拉著耳朵，一副非常不開心的樣子。我笑臉相迎：“姐姐，你怎么了，你好像……很不高興？她說：“呃！我的父母吵架了，他們就拿我出氣。小雨珠，你往后如果有不開心的事情，千萬不要拿別人出氣�！凹核挥鹗┯谌�。呃，他們怎么就不懂呢？”
雨停了！我的靈魂回來了，我用小雨珠的身份做了一次奇異的游歷，一次讓人懂得許多道理的游歷，我到現(xiàn)在還記憶猶新！
大自然作文 篇2
這篇寫景的文章，通過作者走進自然融入自然，表達對大自然的喜愛贊美之情，下面讓我們一起來欣賞這篇九年級上二單元鄂教版作文吧！
九年級上二單元鄂教版作文：大自然，我的樂園
坐上班車，躍過小溪，我獨自進入清新的大自然。這兒沒有城市的喧嘩，沒有人類的妒忌，沒有上班一族的緊張，也沒有了學習的煩惱。這兒惟有的是輕松，是快樂，是永遠的和諧��！ 小徑深遠，我在漫步。一棵棵小草印入我的眼簾。青的，綠的。上面不時有小蟲在蠕動。一只只美麗的'蝴蝶在偏偏起舞，將我?guī)朊利惖幕▓@。說是花園其實也不然。只是比城里略顯豐富而已。雖然沒有人為的排列，沒有人為的修剪它們依然開的那么燦爛。小徑的盡頭是山的腳下。一階階是或非是的階梯引領我進入了森林。一步一步，我幽靜的爬著。
樹上的鳥兒在歡暢，山間的溪水在流淌。當我靜下心來，坐在一塊大大的板石上。天然的，不需要人類的加工。坐上感覺涼悠悠的，非常的舒適。我靜靜的欣賞著大自然的杰作。 時而有太陽雨灑落在我的身上。小鳥的歌聲優(yōu)美動聽，引來無數(shù)的傾聽者。我也被感動。它們你一嘴我一嘴的，好象在評論的什么。我不同與他們的觀點，剛剛站起，他們就憤怒的群起飛揚。可能是我的躁動影響了它們的情緒。非常久非常久沒有了聲音。我不顧他們的反對唱起了我最愛的歌后來，它們似乎聽懂了什么。又在我的左右盤旋。好似在聽我歌唱。放眼望去，群山峻嶺蜿蜒盤旋。碧海長空風高氣爽。郁郁蔥蔥的是草地，淅瀝嘩啦的是溪流。只有在這一刻，你才能領悟到自然的美麗所在。
爬上了一個小小的山岡，我捎做小棲，脫下我的背包。翻開里面，拾起我的小小畫板。我想把這美好畫出來，雖然我不是藝術家，但是我卻一樣能感覺到它的美好。為什么城市里沒有這樣的美呢在我的畫板上，畫上了小的螞蟻，歡叫的鳥群，一棵棵小樹，還有彎曲的河流。雖然拼湊的不是那么合理，畫的不是那么的好，但是畫出了我心理的美大自然的美。
時候不早，我還得找一些喜愛的標本。我熱愛大自然，它就是我心中的樂園。每次壓抑緊張的時候我就會來到鄉(xiāng)下的這片大自然里。靜靜的享受。沒有城市的喧嘩，沒有工作的緊張。沒有學習的壓抑，它帶給我的只是溫心只是和諧。
我熱愛大自然，看小溪里，那幾條魚兒在追逐
同學們，九年級上二單元鄂教版作文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
大自然作文 篇3
在以前，我腦子里一直有一個問題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才終于知道潛水艇是怎么下降。
原來，在第一次世界大戰(zhàn)時期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當工程技術人員在設計原始的潛水艇時，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經過改進，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內的海水排出。而潛水艇就是由魚兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發(fā)，發(fā)明潛水艇。
科學家從魚兒可以上下自由沉浮，發(fā)明潛水艇。我從啄木鳥身上也得到一個啟示：在農村果園里，常常有害蟲，為保護果林，人們只得大量的噴灑農藥，結果呢？成本雖然不高，但是人們在食用時，超標的農藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時只能把果樹痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能讓啄木鳥來幫忙。啄木鳥不會把所有的'害蟲都吃光吧！所以，我在想：為什么我們不仿照啄木鳥的嘴來制造一種輕便的滅蟲機呢？
在這種滅蟲機里，我們可以安裝一塊電腦芯片，這樣它就可以準確無誤的探測到有害蟲的病樹。然后，我們可以按下手柄上的紅鍵，從那里面就會彈出類似啄木鳥的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創(chuàng)，然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲從病樹里勾出，這樣既消滅害蟲，又保證果樹不受害，這不受一舉兩得嗎？
科學的道路是無止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識，等著我們去發(fā)現(xiàn)，也等著我們去填補空白。
大自然作文 篇4
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步與社會的快速發(fā)展，人類為滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區(qū)。
在我們生活的這個世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態(tài)災難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅，地球及其居民好象進入一個高風險地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對于環(huán)境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力。
美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的.基礎。但，每當我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠遠地拋在腦后。在現(xiàn)實生活中，我們?yōu)樽非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風險，瘋狂地捕殺野生動物……據(jù)統(tǒng)計，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來，特別是最近幾十年來，隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對著我們一手造成的惡果，面對著逝去的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動物，該怎么辦……
警鐘已經長鳴！環(huán)境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護自然、保護環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為人類生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為把我們的綠色家園建設得更加美好，為給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自己吧！
大自然作文 篇5
陶醉在大自然中是一種精神的凝練。美妙綺麗的大自然所呈現(xiàn)的姿態(tài)總是令我們唏噓不已。大自然的鬼斧神工更是令我們拍手叫絕。歲月如煙，往事如詩，大自然所給予我們的神韻還需我們細細斟酌。走進大自然，充滿一種和諧的景象。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳，像是在和我打招呼，風兒拂過臉頰，似乎對我的來到表示歡迎。走近草地，草兒也似棉花般的軟。藍藍的天空、雄偉的大樹、個性四溢的小草構成了一幅相融相成的優(yōu)美畫卷。
走進森林中，一般清新且圣潔的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡。落葉不時隨風飄落。隨風搖曳的落葉，是樹母親的放縱還是風的絕情。我想這必是大自然的.規(guī)律，再美的樹葉也不免委于塵埃。這也是大自然的準則吧。
走進田野中，一派繁忙的景色，一種和諧的景象呈現(xiàn)在人們眼前。大自然的豐富資源給予了人們一切生存的前提。盡然，大自然的神韻是要我們細細品味的。夕陽西下，落日襯映在天空中，那時我陶醉了，陶醉在晚霞流嵐的風度中。大自然用滴滴碧水傾心給予在這美麗可愛的人間。落日時，周圍映得很紅，那是一種縈繞在耳畔的靜謐之美。我陶醉在大自然中。兀自欣賞這大自然的美景。
旭日東升，朝陽也美在其中，象征著這一整天都將會充滿活力。朝陽是靈動飛揚的美麗。晨霧氤氳那是朝陽的來到。朝陽照亮了整個世界，也照亮了感悟自然的人的心靈。大自然總是為人們提供物質，但我在大自然中理性品味大自然所蘊含的韻味。陶醉在大自然中，我品讀出了自然之美。大自然讓我空洞的心有了一份陪伴，得以讓我心醉神迷。大自然是溫暖的港灣，是一份悠然的存在，更是不可以逾越的高度。智者樂水，仁者樂山�！安删諙|籬下，悠然見南山”是陶淵明感悟自然的悠閑。“前不見古人，后不見來者”是詩祖陳子昂品讀自然的迸發(fā)。“舉杯邀明月，對影成三人”是詩仙李白升華自然的高度！
大自然令我陶醉！
大自然作文 篇6
傍晚的夕陽，盡情地將金輝撒向大地，使整個大自然變得金燦燦的。天空中的云朵流下一滴滴純凈的雨滴，我就是其中之一。
我悄悄地落下，我與兄弟姐妹們不同，我想靜靜地躺在溫暖的土地上，跟萬物之主——大自然搭搭話。
“大自然姐姐！”我大聲地喊著，天空中出現(xiàn)一個虛影，我驚訝地瞪大了雙眼，大自然姐姐原來漂亮的容貌跟其他人比起來是毫不遜色，可是現(xiàn)在怎么頭發(fā)掉落了許多？
大自然哭喪著臉，用柔和嬌美的聲音哭訴：“還不是人類嗎？我以碧綠的青草為發(fā)，可是現(xiàn)在的人們不僅不愛護，還隨意地踐踏，亂喝河水，魚兒無家，我快要成為沒有眼淚的人了。”我頓了頓，說：“姐姐，我已經從云端觀察了，人們一直都在努力地保護你，但是現(xiàn)在病毒肆虐，人們已經人口大減，連你也用虛影和我說話，所以我相信人們一定會在疫情過后，會好好保護大自然的.�！贝笞匀谎诿婵奁骸翱桑墒恰叶家稽c點開始消失了，不知道能不能挽救回來�！薄拔蚁胍穸愕幕卮穑笞匀幻妹�。”一向沉默不語的大地母親開了口：“曾經我也是遍體鱗傷，但是人們經過幾年地還我容貌，已經讓我很感動了。所以，請你三思�。 贝笞匀稽c點頭：“我相信人類，我可以幫他們將病毒趕走——但是，他們如果不遵守約定還我原貌，我可以將病毒再放回去�！�
“太好了，我愿意當您的使者！”我激動地說。我請風阿姨將我吹到了上空，我召集兄弟姐妹，大聲喊道：“大自然已經答應了你們驅趕病毒，但是你們一定要還她容貌！”人們大喊：“明白了！”我們立即示意大自然將病魔驅走，人類世界恢復了原狀。
感謝你，大自然，你賦予我們一切，我們會努力地保護你，不讓你受一絲傷害！”
大自然作文 篇7
“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩，是生命的真諦，是世間最美好的情感。我們感恩父母，是因為他們給予了我們美好的生命；感恩老師，是老師用慈愛的雙手塑造了我們的靈魂。殊不知卻還有一個“人”在默默地為我們付出，那就是——大自然。
清晨，睡眼朦朧的`我站在陽臺。太陽公公羞答答地露出了半邊臉，小草和花兒揉了揉眼睛，小鳥在樹上歡快著地歌唱著，她天籟般的聲音仿佛在告訴人們：新的一天又開始啦！
是誰給了我們一個清爽的早晨呢？
酷熱的中午，太陽公公使出渾身解數(shù)用他熱情的光芒照耀大地。小樹苗努力地吸吮著縷縷光線；花兒也不甘落后，爭奇斗艷地綻放。孩子們在池塘邊嬉戲，水花四濺，到處洋溢著歡樂的笑聲。
是誰用創(chuàng)造了這一切？
黃昏，老天爺滿臉通紅，絢麗多彩的晚霞在天空隨風搖曳，人們在夕陽下閑適地欣賞著這美麗的霞光。
是誰用蠟筆涂出這美麗的夕陽圖畫？
到夜晚，明月如燈，星辰閃爍點綴著夜空。皎潔的明月將光輝撒向大地。星月輝映，讓幽深的夜幕染上了絢麗的彩色。
是誰勾勒出了一個美麗的夜景？
這一切一切的創(chuàng)始人都是我們的大自然——母親。她無怨無悔地付出，無論春夏秋冬，她都一如既往地履行著她的職責，從未改變�？扇藗兪窃鯓哟哪兀靠撤淠�，污染水源，獵殺動物，這一切都在傷害著我們人類飽經風霜的母親。
不！我們再也不能這樣剝奪我們的母親。我們要獻上最誠摯的敬意，懷著一顆感恩的心報答哺育著我們的大自然——母親，用我們行動來證實我們將不再讓她傷心。
讓我們親切地喚一聲：感謝您，母親！讓鳥兒、山川、河流做我們的見證人吧！
大自然作文 篇8
留心大自然，你會發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光然而無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，用透明的心看世界……陽光的'無私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正然而“海納百川，有容乃大”的大氣，也然而“壁立千仞，無欲則剛”的豁達。我們應當學習大海的不拘小節(jié)、豁達開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒有花香，沒有樹高，我然而一棵無人明白的小草。”聽，你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。然而的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。��！這份執(zhí)著，這份頑強，此時無不令我們?yōu)橹畡尤�。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實現(xiàn)自我的夢想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。此時讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！
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大自然作文 篇9
大自然是神奇的書，讓我把它寫下來吧！
走到綠色的草地上，我是一朵美麗的.花。風吹動著我，我搖搖擺擺，在快樂地跳舞。
爬到高高的大樹上，我是一只可愛的小鳥，大樹向我問好。我在自由飛翔。
飛到藍藍的天空上，我是一輪火紅的太陽，把大自然照亮。瞧，這大自然多么美妙。
��！我愛這可愛的大自然……
大自然作文 篇10
大自然中的一切與我們息息相關，我們的生活都離不了大自然，外面的大自然是美麗的，讓我們去感受一下校園里的大自然吧！
四季的`大自然都各不相同：春天，大自然顯出勃勃生機，小草從大地里拱出頭來，眨一眨睡眼朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，開始努力生長；柳樹的嫩芽一個接一個的發(fā)芽，讓大樹顯出勃勃生機，而柳絮也緊隨其后，成千上萬的柳絮一窩蜂的飄進校園，就像下雪了一樣，非常壯觀；求知園里的三葉草也漸漸蘇醒，許多三葉草好像約好了時間一起發(fā)芽，一起茁壯生長。
夏天，騰飛園里的假山也開始噴水，這兒有水，那兒有水。底下的池塘里也開滿了荷花，荷花水靈靈的，就像一位漂亮的小姑娘站在水中，幾片綠葉浮在水面上，就像一把把小傘。夏天，池塘里還會有成群結隊的魚兒，他們一起在池塘里嬉戲，一會兒跑到蓮葉下面去，一會兒跑到荷花下面去，非常開心。
秋天，落葉撲簌簌的飄落下來，就像幾只蝴蝶在空中飛舞。雖然有些葉子都變黃了，落下來了，鋪滿大地。但是，五號教學樓前的幾簇萬年青依然生氣勃勃，變得富有生機，在清爽的秋天里更為顯眼。
冬天到了，雪花飄落下來，眼前是一片空白。下雪的時候，雪花落在我們身上，就快速的融化了。它們落在小草上，大樹上。飄落在同學們的身上，同學們非常開心，有的還去操場上打雪仗呢！下雪了，雪花落在大地上，大地上一片白茫茫。
校園里的大自然多美麗，同時也是那么的容易被破壞，讓我們去珍惜花草樹木，避免這樣的事情發(fā)生，讓美麗的大自然用用在校園停留！
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