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大自然作文錦集[6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
大自然是個(gè)拿手的指揮家,每天都指揮大自然的樂團(tuán),演奏著美妙的音樂,使得合唱團(tuán)更熱鬧、更有精神,演唱出優(yōu)美的歌聲。
“啾!啾!”“啾!啾!”鴿子小姐一路上唱著美妙的歌聲,她正準(zhǔn)備好好好高歌一曲;“轟隆!轟隆!”雷爺爺突然生氣了,鴿子小姐的美妙歌聲也被嚇得停止了;“淅瀝!淅瀝!”雨妹妹聽到雷爺爺怒氣沖沖的吼聲,雨妹妹驚嚇得哭了起來;“沙沙!沙!”“沙沙!沙!”葉子叔叔安慰了雨妹妹,邀請(qǐng)她一起參加森林的宴會(huì)。
“咻!咻!”“咻!咻!”風(fēng)伯伯提起了他的精神,吹醒了大自然,大自然的`合唱團(tuán)邀請(qǐng)了他們的朋友,“砰!嘩-嘩-”你猜他是誰呢?原來是瀑布先生也加入了合唱團(tuán),于是大自然里就愈來愈熱鬧。
“唧唧”“唧唧”五色鳥打著他最心愛的小鼓,“吐米酒!吐米酒!”冠羽畫眉鳥也唱起歌來,小竹雞也加入大自然的合唱團(tuán),這樣一來,大自然美妙的歌聲,就越加的豐富了。
大自然的資源有限,所以我們要好好珍惜大自然,不要破壞他,這樣才能隨時(shí)聆聽這大自然最美的樂章。
大自然作文 篇2
大自然是什么?我用我的眼睛去看它。
我用我的眼睛看小花,芳香四溢的花朵散發(fā)著陣陣清香,給人美的享受。牡丹國(guó)色天香,朵朵花兒競(jìng)相綻放,嫵媚妖嬈。郁金香像一個(gè)個(gè)醉人的酒杯,把喜慶送給人間。蝴蝶花像一只只漂亮的蝴蝶,可愛逗人。
我用我的眼睛看小草,小草從地下探出頭來,給人們宣報(bào)春天的到來。嫩綠的葉子好似一雙小手,欲把明天的太陽(yáng)托起,它們充滿朝氣,放射活力。到了秋天,它們又用金色來點(diǎn)綴大地。盡管它們有生命,但待到春風(fēng)吹來,它又會(huì)春風(fēng)吹又生。
我用我的眼睛看秋天的`田野,那神奇的變成一片金黃。果園里,有紅彤彤的柿子,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄,橙紅的橘子……它們你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>
我用我的眼睛看那層巒疊嶂的山峰,它們形態(tài)各異,有的像山林,有的像大象,有的像仙女彈琴……山峰上的一條條瀑布多么像一條條白練向下墜瀉,怪不得李白在望廬山瀑布時(shí)把瀑布疑似為銀河落九天。
我用我的眼睛看大海,我看到了海里的奇珍異寶,看到了海里豐富的物產(chǎn),還看到了大海波瀾壯闊的景觀,無邊無際的大海將天地連在了一起,真讓人驚嘆!
我用我的眼睛看到了大自然,它如此神奇,如此美麗,是那么令人神往!
大自然作文 篇3
波蘭人認(rèn)為,大自然中的氣息、光影和聲響,都可使孩子長(zhǎng)得更為結(jié)實(shí)、更為健康,所以他們總是樂意讓嬰幼兒盡早投入大自然的懷抱。
實(shí)際上,波蘭家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子接觸大自然甚至早在孩子誕生尚未滿月的“新生兒時(shí)期”就業(yè)已開始了。當(dāng)我們的新生兒還被緊緊地裹在襁褓中并被“密閉” 在室內(nèi)時(shí),波蘭的小不點(diǎn)們已有幸躺在小睡車?yán),盡情享受戶外明媚的陽(yáng)光和滿眼的綠意了。當(dāng)然,家長(zhǎng)們帶新生兒外出時(shí)一般會(huì)選擇風(fēng)和日麗的天氣。同時(shí),為了 防止過分強(qiáng)烈的陽(yáng)光可能灼傷孩子柔嫩的.皮膚,細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)給孩子的小臉蓋上薄薄的面紗。
孩子長(zhǎng)到2至3個(gè)月大時(shí),常常被大人帶到花園或森林中,傾聽小鳥的鳴叫。波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為,讓孩子聽鳥叫有利于聽覺器官的生長(zhǎng)和發(fā)育。此外,孩子還可能被帶往田野,躺在青草地上,盡情呼吸田野美妙的氣息,好奇又快樂地觀察著周圍陌生的世界。
波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為,半歲大的孩子完全可以接觸水了。他們或讓孩子的小手觸碰清涼的溪水,或鼓勵(lì)孩子仰臉接受細(xì)雨的沐浴。孩子和水的“親密交流”不僅可以增加孩子觸覺器官的敏感性,而且對(duì)孩子來說還是一種鍛煉肢體肌肉的健身運(yùn)動(dòng)(或至少是一種愉快的活動(dòng))。
十來個(gè)月大的孩子已開始對(duì)色彩和香味十分敏感。這時(shí),波蘭家長(zhǎng)往往會(huì)抓住機(jī)會(huì),讓孩子欣賞彩虹、晚霞和鮮花,豐富他們的視覺經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),五花八 門的不同的花香對(duì)孩子來說,也可能是一種嶄新的經(jīng)歷。當(dāng)孩子投身于大自然之時(shí),他們的聽覺、嗅覺、視覺等器官,也會(huì)接受到大量的全新的信息,并由此得到了 鍛煉和發(fā)展。
1歲左右的孩子大多已開始學(xué)步,也學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的語言交流。波蘭家長(zhǎng)此時(shí)往往將小動(dòng)物引入孩子的世界。當(dāng)孩子稍大些,家長(zhǎng)常常在盛夏時(shí)節(jié)帶他們外出露營(yíng),或練習(xí)游泳、跳水。孩子們還學(xué)會(huì)采摘好看的樹葉、野花,或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小動(dòng)物做生物標(biāo)本。
大自然作文 篇4
一陣陣烏叫聲,我聽到了大自然的聲音。云雀悠閑地唱著歌,啄木烏“篤篤”地發(fā)出工作的聲音,喜鵠采報(bào)喜了,麻雀" 嘰嘰”地叫著。啊,一切是多么和諧!
悠悠的河水流向遠(yuǎn)方,一路上唱出了歡快。的歌聲:“華華曄”。大樹聽著它的歌也禁不住哼了起來,在微風(fēng)的伴奏下,它“沙沙”地哼著,仿佛在傾吐著快樂。
下雨了,細(xì)細(xì)的雨絲飄了起來,小革在這毛毛細(xì)雨的.沐浴下,“簌簌”地叫著,好像在向我們?cè)V說雨的清爽。一顆顆水滴滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音韻!岸!,!恕,這是雨的又一種歌唱。
雨停了,一切又活躍起來。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著,免子在樹叢里跳來跳去,調(diào)皮可愛的小松鼠在樹枝間歡樂地蹦噠著,讓一棵棵大樹上未千的葉手“華華”地作響。
啊,大自然是多么美麗,它的聲音更使我們的生活充滿了樂趣。
大自然作文 篇5
月光似水,為大地覆上一層又一層有質(zhì)感的綢子,是蟲兒樹木的被子,是一只屬于夢(mèng)中囈語的玉手,輕緩悄然拉開另一個(gè)世界的大幕——屬于夢(mèng)的世界的幔帳。
夜色似一潭墨色的水,一點(diǎn)一點(diǎn)的星光,是駛于夜色的小舟,靜靜地滑入一個(gè)個(gè)夢(mèng)的深處,融入一片片碎片似的囈語,這世界便處處吟繞著靜謐下若隱若現(xiàn)的言語——囈語。
月下的昆蟲的呼嚕聲,做夢(mèng)時(shí)的癡語,尤為響亮,那一個(gè)個(gè)小小的軀體,似一輛輛小小的越野車,不知疲倦于白日奔波,所以夢(mèng)格外香甜。一點(diǎn)點(diǎn)的囈語,是夢(mèng)的碎片,是在訴說自己夢(mèng)想中的目的地吧,“唧唧”聲,伴著少許的顫抖,是看到勝利時(shí)的激動(dòng)吧,還是夢(mèng)見白日是的種種險(xiǎn)惡的害怕的顫音?那一個(gè)個(gè)小小的身軀的疲倦,一個(gè)個(gè)生命的脆弱,易碎的.苦惱,也只有夢(mèng)中能發(fā)泄,靈氣無限。
我曾偷偷聽過夜晚?xiàng)d子的囈語,那是種極為輕緩的音符,一點(diǎn)細(xì)微的“沙沙”聲,不易察覺,是夢(mèng)中花開的聲音,還是輕柔的鼻息?這是一個(gè)含香的囈語,濃濃充斥著睡意,一個(gè)個(gè)有規(guī)律的音符,拼著一個(gè)夢(mèng)幻的樂章,是那么細(xì)微。我屏著呼息,生怕打擾了那花的夢(mèng)。帶著一點(diǎn)偷聽的竊喜,看那月下的花,似少女的側(cè)臉,如夢(mèng)中囈語的純美、精致、柔軟,囈語,也是靈魂的一部分!
也在月下,寂靜無人時(shí),傾聽樹們的夢(mèng)囈。老榆樹的呼息是蒼厚的,如秋風(fēng)刮著敗落卷縮焦干的落葉,混濁,可見過往斑斑歲月。囈語也是摩擦般的“沙沙”聲,如海泡哮一樣低沉,但平靜似秋水,如同智慧傳教,語重心長(zhǎng),想必那夢(mèng)中的靈魂,已由內(nèi)心的思考升華,蛻去了這衰老厚重的身體負(fù)擔(dān),精神如蝴蝶翩翩于這純粹的夜色吧。初生椿樹的囈語是稚嫩的,如那纖細(xì)的枝桿一樣,是脆弱,微小的,好似隨時(shí)都能從夢(mèng)中醒來,那不安分的靈魂,怕是在夢(mèng)中,看到了不一樣的景致吧。
有聽過大海的夢(mèng)囈嗎?那是海綿延的酥夢(mèng)中的喃喃細(xì)語;有聽過莊稼的囈語嗎?那是一種稀稀碎碎的嘮叨……
風(fēng)鼻息吹來——樹葉沙沙作響,這是大自然的夢(mèng)囈,大自然的靈魂。
在這各異的囈語中,也只有月在傾聽,星星在傾聽,只有它們。
終于明白,閻連科筆下的711號(hào)園,還有林清玄所寫童年的那場(chǎng)雨,我們正在永遠(yuǎn)地失去。古往今來,又有多少人能夠覺醒?所以——
聽一聽大自然的囈語吧,不要讓大自然的靈魂僅存于泛黃卷起的書頁(yè)中,由歲月的沙塵,湮沒它的痕跡……
大自然作文 篇6
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī);根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船,我想根據(jù)變色龍發(fā)明一種變色筆。
現(xiàn)在一支筆只有一種顏色,學(xué)生的筆袋里堆滿了筆,這都是用錢買來的,一支筆幾塊錢,二十幾支筆就二三十塊錢,既浪費(fèi)又不環(huán)保。變色龍可以根據(jù)自己所在的環(huán)境,自動(dòng)變換顏色。
我發(fā)明的這種筆上不用開關(guān),只要書寫環(huán)境變化,它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)接收器,對(duì)著它說一聲你想用的顏色就可以了。
這種筆有一種功能,常年不壞。色彩永遠(yuǎn)是鮮艷的,用之不盡的'。它可減少污染,不浪費(fèi)。
美麗大自然有著神奇的力量,讓我們發(fā)明出更多的東西來造福人類。
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