- 傾聽(tīng)大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大自然的作文【必備10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
今天是大自然的交流會(huì)日，會(huì)長(zhǎng)是小鳥(niǎo)，他請(qǐng)來(lái)了河流、天空、森林等一起討論大自然的災(zāi)難。
交流會(huì)開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地述說(shuō)著自己的苦衷。河流第一個(gè)發(fā)言：“人類(lèi)太可恨了，他們每天都向排放臭水污水，使我白白的皮肉變得黑黑的。住在我身體里面的小動(dòng)物死的死，搬家的搬家�！碧炜找舱f(shuō)了起來(lái)，“人們的工廠(chǎng)不停地向我排放臭氣，我的.身子也變得黑黑的。人們的汽車(chē)也不停地排放出廢氣，嗆得我直咳嗽�！闭f(shuō)完他就咳嗽了起來(lái)。
森林也發(fā)言了：“我恨死人類(lèi)了，我的一個(gè)個(gè)子孫，被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了，我們樹(shù)木可是人類(lèi)的朋友啊！我們?yōu)榱朔乐鼓嗍�，阻止山洪暴發(fā)做出了巨大的貢獻(xiàn)，人類(lèi)還不知道他們的過(guò)度砍伐，正在毀滅自己�。 �
大家正在說(shuō)到高潮的時(shí)候，“呯”的一聲，一發(fā)子彈射中小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)倒在木樁上，死了。大家把所有的憤氣，都出在了獵人身上，河流卷起大浪淹沒(méi)了獵人，天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。
大自然的作文 篇2
我喜歡大自然的'聲音。
知了——，知了——，這是蟬在樹(shù)上唱歌。它一定非常驕傲，以為自己是一名偉大的“音樂(lè)家”。
唧唧唧——，唧唧唧——，這是小雞在呼朋喚友。小雞非常得意，它捉到了許多蟲(chóng)子，高興地在炫耀。
喔喔喔——，喔喔喔——，這是公雞在打鳴。它叫我們起床做早操，天天鍛煉身體好。
汪汪汪——，汪汪汪——，這是小狗的叫聲。家里來(lái)了陌生人，它正在提醒主人注意情況呢！
大自然的作文 篇3
年輕的人，年輕的山，年輕的水。
夕陽(yáng)西下，斜陽(yáng)灑在平靜的水面上，湖面蕩漾著，泛著紅光。一個(gè)年輕人站在水邊，右手拿著魚(yú)竿正在釣魚(yú)。“嘩……”平靜的水面動(dòng)蕩起來(lái)了�！搬灥搅�！釣到了！”年輕人赤著腳，捉著魚(yú)往回跑，小鳥(niǎo)也跟著他會(huì)家。家？其實(shí)就是一間茅屋。家人？其實(shí)就是這些動(dòng)物。周邊是山林，年輕人喜歡這里的山、這里的水、這里的山和山里水里邊的居民們，他很快樂(lè)，他，愛(ài)大自然。
中年的人，中年的山，中年的水。
不知過(guò)了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖邊，手里提這魚(yú)竿，魚(yú)簍中沒(méi)有一條魚(yú)，也許這原來(lái)就不是他的目的'。水面依然那樣平靜�！皢琛逼崖曈猪懥�，那些天總是有一艘小艇開(kāi)往這片山林。有兩個(gè)人走在岸邊，手中拿著圖紙，指指點(diǎn)點(diǎn)，他不明白，那些人要干什么�？墒撬靼姿麗�(ài)這里，不會(huì)讓別人破壞這里。他要把這些山和水留給自己的孩子們，留給魚(yú)啊，鳥(niǎo)啊和它們的孩子……
年老的人，年老的山，年老的水。
他老了，胡須、頭發(fā)都染上了白色；山老了，山上建起了廠(chǎng)房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他還是站在湖邊，手里不再提著魚(yú)竿，看著那淡黑色的水，心想也許魚(yú)早搬家了吧！這里不再平靜。他開(kāi)始懷念過(guò)去，開(kāi)始懷疑自己，因?yàn)檫@里不再美麗……
從前的人，從前的山，從前的水。
從前的一切不存在了。老人死了，帶著懷念和困惑走了；山野走了，早已被工廠(chǎng)取而代之；水，同樣也走了，那里早已建起了高樓。如今，只剩下一片“繁榮”“喧鬧”……
那人，那山，那水，那時(shí)，那地的環(huán)境……只屬于那時(shí)。
這是我看過(guò)的一個(gè)故事。老人的疑問(wèn)，同樣困惑著我，不知道“繁榮”與“平靜”之間我們?cè)撨x擇什么，拒絕什么……但肯定的是，與自然對(duì)立，違背自然規(guī)律，破壞自然，會(huì)遭到自然的懲罰，只有認(rèn)識(shí)自然、愛(ài)護(hù)自然，人與自然才能和諧發(fā)展。所以大自然是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)她，而不是去破壞她。
大自然的作文 篇4
我是一滴純凈的水，我跟小伙伴們從山上順著小溪快樂(lè)地流向山腳，我問(wèn)河底的石頭哥哥：我們這是去哪呀，石頭哥哥微笑著說(shuō)：你們這是去河伯伯那。
不久，我流進(jìn)了河伯伯那，在河中，有許多小魚(yú)小蝦在水草的遮掩下相互嬉戲。突然，我化成了一縷白霧，徐徐地飄向天空。我問(wèn)旁邊的風(fēng)弟弟：我們這是去哪呀？風(fēng)弟弟歡笑著說(shuō)：你們這是去白云奶奶那。
我又飄到了白云奶奶那，我和小伙伴們擠在白云奶奶懷里，白云奶奶變成了烏云婆婆，我和小伙伴們也化成了雨滴，相擁而落。我問(wèn)身后的霧妹妹：我們這是去哪呀，霧妹妹嬉笑著說(shuō)：你們這是去大海爺爺那。
夜幕降臨，我的小伙伴們都各自回家了，有的落在泥土叔叔那，有的落在江公公那，還有的落在樹(shù)嬸嬸那，而我落在大海爺爺那。我問(wèn)大海爺爺：我們這是去哪呀？大海爺爺慈祥地說(shuō)：你已經(jīng)到家了，小水滴。
我望著天上對(duì)我眨眼的.小星星，漸漸地、漸漸地，我變成了大海的一部分………。
指導(dǎo)老師：陳春云
大自然的作文 篇5
你知道大自然的杰作嗎？我知道。暑假時(shí)，我去了大自然的杰作之—白云山。
來(lái)到山前，望著直插云霧的山頂。我們開(kāi)始爬山了。在這歷史悠久的白云山里，人們都沉醉在這中古樸的美，淡雅的美，綠意濃濃的美中。別人都說(shuō)白云山的鳥(niǎo)很出名的。在這爬山的途中，我們能免費(fèi)地聽(tīng)著這大自然中可愛(ài)的生靈的交響曲，來(lái)自大自然的天籟之音。
大自然中的每一個(gè)事物都是美妙的，包括這山中的石頭們。在陡峭的小路上，有許多惟妙惟肖的石頭。他們形狀不同，有的像慢慢爬行的烏龜；有的像吐著舌頭的哈巴狗。各有各樣，看得我不亦樂(lè)乎。
陽(yáng)光從綠油油的'樹(shù)葉間穿過(guò)，灑下金燦燦的光輝；青青的草地上點(diǎn)綴著幾朵小花；在老樹(shù)的枝頭上，幾只小鳥(niǎo)享受著這美好的時(shí)光。
到山頂了，一抬頭，望著那湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠悠的白云；一伸手，仿佛天空觸手可及；一低頭，俯瞰著這個(gè)生我養(yǎng)我的城市，是都么璀璨呀！
要下山了，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，小路還可以看清。聽(tīng)！叮叮咚咚的流水聲。聞！花草的芳香�？�！兩只玩耍的山雀。
大自然的作文 篇6
暑假里，我們一家開(kāi)車(chē)去縉云奶奶家。車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，漸漸告別了城鎮(zhèn)的喧鬧，來(lái)到了安靜的鄉(xiāng)村；送走了灰蒙蒙的天空，迎來(lái)了湛藍(lán)湛藍(lán)的碧空……
不久，天上又出現(xiàn)了幾朵云，有的像“雞兔同籠“，有的似”鷹擊長(zhǎng)空“，還有的`如”萬(wàn)馬奔騰“……過(guò)了一個(gè)山洞，我抬頭一看，咦，雞、兔、鷹、馬都無(wú)影無(wú)蹤了，天空萬(wàn)里無(wú)云……
忽然，傳來(lái)一陣“沙沙”的響聲。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，雨點(diǎn)在車(chē)窗上拍拍地響了，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)兒從天而降，“嘩啦啦”鄭重其事地下了起來(lái)。到處都是一片迷茫的景象，我們的車(chē)在公路上艱難緩慢地前進(jìn)著。又進(jìn)了一個(gè)山洞，我舒了一口氣，總算可以躲一下那惱人的大雨了。
正當(dāng)我們出洞準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨時(shí)，卻又大吃一驚，不僅雨停了，還出太陽(yáng)了呢！此時(shí)，起了霧，與山巒融在了一起，像霧化成了山，又像山化成了霧。大霧籠罩著大地，我們也在茫茫霧海中到達(dá)了奶奶家。
在這不長(zhǎng)的旅途中，我竟然見(jiàn)到了幾種完全不同的天氣景象。真是神奇的大自然��！
大自然的作文 篇7
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng)，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。
細(xì)心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)，永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的`聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!
大自然的作文 篇8
大自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí)，我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环?huà)讓我們相當(dāng)?shù)纳鷼猓f(shuō)：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái)，放入大海，我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那只海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把海龜放回了大海，這樣其他的海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀病＿@是海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，突然天空中飛來(lái)了很多食肉鳥(niǎo)，海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的叼走了，盡管我們已經(jīng)很努力的`挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動(dòng)物的行為，不要傷害動(dòng)物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類(lèi)的思維，去改變動(dòng)物的生存規(guī)則，就會(huì)事與愿違。
大自然的作文 篇9
推開(kāi)窗門(mén)，隨著一陣陣涼風(fēng)，我跟隨著大自然的朋友涼風(fēng)姐姐，到大自然哥哥的懷抱中去享受大自然的風(fēng)姿，傾聽(tīng)大自然的聲音，與大自然互訴心聲、交流感受。
涼風(fēng)姐姐撫摸著我的臉蛋，吹動(dòng)著我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，把我?guī)У搅松街械男缴稀?/p>
走在這條小徑上，腳下的鵝卵石好像在給我按摩似的，身邊那垂柳妹妹的頭發(fā)甩到了我的身上，我感受到了垂柳妹妹蘊(yùn)含生命的奧秘。走著走著，我不小心碰到了比我矮的落葉弟弟。哎呀地叫了一聲，便又和泥土大叔玩去了。
之后，涼風(fēng)姐姐又帶我去找它的妹妹白云玩了！
小白云居然和我玩起捉迷藏來(lái)了，它一會(huì)兒躲到太陽(yáng)公公的身邊，一會(huì)兒又讓涼風(fēng)姐姐給它把把風(fēng)，我就一直左沖右撞，可還是一直捉不到小白云！氣死我了！涼風(fēng)姐姐好象看出了我的不愉快，就連忙帶我去找它的'另一個(gè)好朋友小溪去了！
見(jiàn)了小溪弟弟，我猜它一定是剛洗完澡吧！你看它清澈見(jiàn)底，橫跨在它身上的鵝卵石粒粒可數(shù)。小溪弟弟可能是因?yàn)樾那楹冒�！居然唱起了歌！我�?tīng)著，聽(tīng)著，也跟著哼起歌來(lái)了。啦啦啦，啦啦啦......
這就是我心中的大自然！大自然有聲有色，有情有意，我希望你們也可以成為大自然的好朋友。如果你愿意的話(huà)，我當(dāng)然可以把大自然的朋友介紹給你們認(rèn)識(shí)了！瞧！涼風(fēng)姐姐來(lái)帶我回家咯！
大自然的作文 篇10
大自然是個(gè)不錯(cuò)的設(shè)計(jì)師。它設(shè)計(jì)了海。
你聽(tīng)，海浪在嬉鬧，聽(tīng)那波濤洶涌的聲音，傳到你的耳朵里。
閉上眼，仔細(xì)想，浪中小魚(yú)在說(shuō)話(huà)。你聽(tīng)到了嗎，你看，金色的沙灘上，有很多小生物，小蛤蜊、小螺絲、小螃蟹……站在齊小腿深的淺海力，有好多小蝦在你周?chē)鴣?lái)跳去，多么自由，你摸，那柔軟的沙灘，藍(lán)色而清涼的海水，好像身處在室外桃園。
每年暑假，我都到這個(gè)世外桃源——山東。文登南海金灘來(lái)。這里的海美極了，藍(lán)藍(lán)的海水與遠(yuǎn)處的天分不清哪是云哪是海，真是水天一色。平靜的海面上飛著白色的海鳥(niǎo)，不時(shí)的向海中俯沖，有時(shí)叼起一條魚(yú)，海岸邊是閃著金光的沙灘，難怪這里叫金灘。
每天做完作業(yè)我都去海邊，在海邊奔跑，在海中游泳，任小魚(yú)小蝦在腿邊蹦跳，有時(shí)候也抓一兩條再放生，累了就躺在比珍貴的波斯地毯還柔軟的金黃色的海邊沙灘，任憑風(fēng)吹浪打（當(dāng)然是小浪）一段時(shí)間過(guò)去了，我成了“褐色的小人”，身體棒極了。( )
在那海岸邊隨著海水的起落我的心情也不平靜，我感謝祖國(guó)昌盛給我的幸福生活和我的`親人們給我的關(guān)愛(ài)，我感謝這金光閃閃的沙灘，我感謝火熱的太陽(yáng)更感謝寬廣的大海。
大自然設(shè)計(jì)了很多作品，但在無(wú)數(shù)的杰作中我喜歡海。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的作文12-10
大自然作文12-10
大自然的作文12-10
大自然的作文12-10
大自然作文12-10
大自然的作文12-10
大自然作文12-10
大自然的作文11-13
大自然作文06-22
大自然的作文12-11