大自然的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大自然的力量是無(wú)窮的，他帶給我們的啟示也是無(wú)限的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)。

　　大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家們從大自然身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的.名字叫“吸力無(wú)敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，我要好好珍惜這位好老師，珍惜他帶給我們的每一點(diǎn)一滴的啟示，好好學(xué)習(xí)。

大自然的作文 篇2

　　有一個(gè)地方，美得就像一幅畫(huà)。

　　那里有一望無(wú)際的藍(lán)天，就像一塊兒漂亮的藍(lán)寶石。天空中還飄著幾朵像雪一樣白的云。在遠(yuǎn)處的天空下，有幾座連綿起伏的'高山，就像幾個(gè)小朋友在手拉手做游戲。山腳下，有幾顆高大挺拔的松樹(shù)，好像在給大山站崗似的。近處的天空下，有一片茂密的樹(shù)林，小鳥(niǎo)在林中飛來(lái)飛去，歡快地唱著歌兒。小松鼠在樹(shù)上愉快地啃著堅(jiān)果。一條清澈的小河彎彎曲曲的從樹(shù)林穿過(guò)，幾條魚(yú)兒在水中嬉戲著。小河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花和綠油油的草，勤勞的小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采著花蜜，小白兔和它的小伙伴們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍。

　　這么美的地方，我真希望也能住在這里呀！

大自然的作文 篇3

　　在古代，因?yàn)榇髽?shù)最接近天空，所以人們一直以為樹(shù)掌握著自然萬(wàn)物，把它稱(chēng)做大自然的精靈。甚至在陵墓旁也會(huì)種上一些樹(shù)，以此來(lái)悼念逝去的親人，為他們祈福。

　　其實(shí)，以現(xiàn)代的眼光來(lái)看，樹(shù)何嘗又不是大自然的精靈呢？它會(huì)努力張開(kāi)懷抱來(lái)迎接陽(yáng)光，會(huì)深深扎根泥土之中來(lái)親吻大地，會(huì)盡力展開(kāi)枝椏來(lái)承載雨露，會(huì)輕柔舒展身姿來(lái)親和萬(wàn)物……它可以與自然萬(wàn)物完美地融合在一起。

　　同樣樹(shù)的靈氣在與人的接觸中更表現(xiàn)得淋漓盡致。它仿佛可以洞察人們的心靈一樣，因人們的微笑、哭泣、憤怒、懊惱而時(shí)時(shí)發(fā)生改變。詩(shī)人們婉轉(zhuǎn)的篇章中我們常常尋找到樹(shù)的婆娑身影，它的靈氣貫穿詩(shī)篇：“昔我往矣，楊柳依依”，讓那欲語(yǔ)害羞的繾綣變得更蒙朧；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓那突如其來(lái)的喜悅變得更壯觀；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，讓那淚眼愁腸的孤獨(dú)變得更凄慘……樹(shù)如同精靈一樣揮著魔法棒，讓詩(shī)篇變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　樹(shù)，以一種特殊的身份展現(xiàn)在人們的面前，它表達(dá)了太多的哲理，全身上下充滿(mǎn)了暗喻，四季更迭，樹(shù)的葉子綠過(guò)變黃，表現(xiàn)著似水流年，此去經(jīng)年，讓我們珍惜眼前的美好；黃葉飄然，落葉歸根，表現(xiàn)著路途慢慢要記得思鄉(xiāng)報(bào)恩，讓我們珍重曾經(jīng)的'感情；欣欣向榮，枝繁葉茂，表現(xiàn)著向往陽(yáng)光，前進(jìn)不止，讓我們向往美好的未來(lái)；狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)忍不拔，表現(xiàn)著毅力堅(jiān)強(qiáng)，未言放棄，讓我們體味人生的坎坷。無(wú)論前途多么坎坷，都要腳踏實(shí)地地去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空……

　　樹(shù)身上承載了太多的故事，被賦予了太多的哲理。作為大自然的精靈，它將所有的靈氣都播撒在大地之中。它的郁郁蔥蔥，讓人們明白了生活的真諦，同時(shí)也將所有的話(huà)語(yǔ)凝結(jié)在自己身體里，讓一切都隨著春風(fēng)、在空中搖擺……

大自然的作文 篇4

　　我從小就酷愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)“小書(shū)迷”。我讀過(guò)《格林童話(huà)》、《愛(ài)的教育》、《親愛(ài)的漢修先生》、《芝麻開(kāi)門(mén)》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅樓夢(mèng)》……只要對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的書(shū)，我都喜歡看。我不但自己買(mǎi)來(lái)看，而且問(wèn)同學(xué)借，甚至到圖書(shū)館去看書(shū)。

　　這個(gè)周，我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是讓我們讀了《語(yǔ)文閱讀》的第四單元_《大自然的啟示》，老師布置的這個(gè)作業(yè)讓我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)和讀書(shū)，所以，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種娛樂(lè)。

　　很多人都說(shuō)要熱愛(ài)大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其實(shí)，大自然是什么？開(kāi)始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之后，我明白了！大自然其實(shí)就是一些自然現(xiàn)象，大自然其實(shí)就是在潛移默化的陶治著人們的情操，大自然其實(shí)就是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。簡(jiǎn)單的說(shuō)，大自然就是一位默默無(wú)聞的為人類(lèi)奉獻(xiàn)的人。

　　廣博的大自然是偉大的、無(wú)私的，它不僅給我們?nèi)祟?lèi)提供了賴(lài)以生存的環(huán)境，還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的`遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴(yán)的樹(shù)木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

大自然的作文 篇5

　　自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，便有了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的又復(fù)雜的名詞——生命。大自然擁有無(wú)數(shù)的生命，是生命的集體�；ā⒉�、樹(shù)、木、鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)都有生命，就連最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)也是生命。大自然賦予了我們一個(gè)生機(jī)盎然的世界，是一本內(nèi)容豐富、學(xué)無(wú)止境的書(shū)籍。

　　春天，大地披上了一件綠色的輕紗，各類(lèi)花種竟相綻放，盡態(tài)極妍，各展風(fēng)姿，誰(shuí)是花中之王？沐浴在溫暖的日光中，迎面吹來(lái)柔和的風(fēng)，輕拂過(guò)花羞澀的臉，引來(lái)樹(shù)葉的沙沙作響。春，是四季的使者，獻(xiàn)給大地第一份禮物。夏天，炙熱的日光烘烤著大地，偶爾吹來(lái)一絲微風(fēng)也夾帶著暑氣，樹(shù)上的知了正慵懶地哼著帶節(jié)奏的調(diào)兒，驅(qū)趕炎熱。夏，是太陽(yáng)的伙伴，把它那如火的熱情獻(xiàn)給大地。絲帶著涼意的風(fēng)吹起，秋天，悄悄地來(lái)了。羞澀的她，送給大地一件金燦燦的襯衣，使得樹(shù)葉都愧對(duì)于它，紛紛落下。農(nóng)民扶起一束束裝滿(mǎn)金穗而垂下腰的麥穗，滿(mǎn)意地笑了。秋，是豐收的使者，帶來(lái)了一年的活計(jì)。

　　緊接著，大地自發(fā)地披上了一件雪白大貂衣，悄悄地告訴我們：“冬天，來(lái)了！”道路上，田野中，房頂上全蒙上了一層雪白的紗，凜冽的寒風(fēng)撲在路上急走的人們，凍紅了他們的臉……冬，是四季的尾聲，帶給我們新年的洗禮。四季的更迭，是大自然中最常見(jiàn)的規(guī)律，日復(fù)一日，年復(fù)一年，亙古不變的規(guī)律。青翠的樹(shù)，紅艷的花，湛藍(lán)的天，透明的水，濃白的云……一同構(gòu)成了五彩繽紛的大自然；清脆的鳥(niǎo)叫，聒噪的蟲(chóng)鳴，低沉的響雷，叮咚作響的`流水聲……組成了大自然千變?nèi)f化的交響曲；濃郁的花香，散發(fā)著泥土氣息的大地，樹(shù)木特有的木材香……共同構(gòu)成了大自然各具特色的香料柜子……

　　大自然是一本厚厚的詞典，每一頁(yè)都是那么精彩，蘊(yùn)含豐富的知識(shí)，引起人類(lèi)強(qiáng)大的求知欲，去發(fā)現(xiàn)、嘗試、解決每一個(gè)謎團(tuán)。它的神秘之處成為人類(lèi)不斷探索它的動(dòng)力，促使人類(lèi)揭開(kāi)它神秘的面紗。但，這又何嘗是一件容易的事呢？這需要人類(lèi)堅(jiān)持不懈的努力。也許，這就是大自然的可愛(ài)之處吧！

大自然的作文 篇6

　　大自然中有許許多多的美景，只要有一雙善于觀察美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的事物。就像羅丹說(shuō)的：生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�，F(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的美景吧！

　　春天，看！遠(yuǎn)方有一處美景，只見(jiàn)這里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，一朵朵小花爭(zhēng)奇斗艷……嗯，還有什么呢？哦，原來(lái)還有那一條條小河正在彈奏美妙的樂(lè)曲，那一只只小鳥(niǎo)鶯聲燕語(yǔ)。真是一處令人心曠神怡的美景��！

　　夏天，看！公園里有一處美景，大樹(shù)下面成了人們的天堂，你們看，老人們?cè)诖髽?shù)下乘涼，大人們?cè)诖髽?shù)下聊天，小孩子們?cè)诖髽?shù)下玩耍。真是一幅歡快而美好的.場(chǎng)景！再看看大樹(shù)，它蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，上面還有各種各樣小鳥(niǎo)們清脆的叫聲！在不遠(yuǎn)處的池塘里還有一些荷花，如出水芙蓉、亭亭玉立的仙女們?cè)陲L(fēng)中搖曳生姿。真是一處令人賞心悅目的美景！

　　秋天，大樹(shù)穿上黃色的衣裳，黃黃的葉子猶如一只只美麗的蝴蝶隨風(fēng)輕歌曼舞。這時(shí)我聽(tīng)到了一些聲音，回頭一看，哦，原來(lái)是果園里傳來(lái)的聲音。一個(gè)個(gè)桔子掛滿(mǎn)了枝頭，你擠我碰，紛紛搶先報(bào)到似的！一只只大蘋(píng)果像漲紅了臉的小姑娘。一串串葡萄像一顆顆美麗的紫水晶。各種各樣的水果都在炫著自己的碩碩成果！真是一處欣欣向榮的美景！

　　冬天，那從東方升起的太陽(yáng)，暖洋洋的，已經(jīng)不同于往日的威風(fēng)了。北風(fēng)呼呼地咆哮著，好像一只兇猛的老虎在猛烈地橫沖直撞。雪姑娘她也悄無(wú)聲息的走來(lái)了。它給大地穿上了一件雪白雪白的厚衣裳，讓小孩在“雪白的厚衣裳”上歡快地玩耍著！真是一處令人心向神往的美景！

　　啊，大自然的美景無(wú)處不在，只要有善于發(fā)現(xiàn)大自然的美的眼睛，就一定有所收獲，快去發(fā)現(xiàn)更多大自然中的美景吧！

大自然的作文 篇7

　　今天，我看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“只要把含有糖分的東西在地上撒一個(gè)形狀，螞蟻就會(huì)排著隊(duì)來(lái)吃。這個(gè)形狀便會(huì)在地上出現(xiàn)。我決定實(shí)驗(yàn)一下。

　　我把裝糖的盒子拿到院子里，把白糖撒成一個(gè)五角星地形狀，我搞好后，便蹲在一旁觀察。不久，一只大螞蟻爬出了洞，看到地上的白糖，爬過(guò)去用觸角頂了頂，然后就急匆匆的回洞去了。不一會(huì)，一大群螞蟻跟了出來(lái)。我滿(mǎn)心歡喜地看著�？烧l(shuí)知，那些螞蟻爬過(guò)去，搬起糖粒就走了。正當(dāng)我氣急敗壞地時(shí)候，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)：“你怎么啦？”我把事情的`起因，結(jié)果從頭到尾說(shuō)了一遍，而且把書(shū)拿給她看。媽媽看過(guò)后，便笑了起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你為什么笑��？”媽媽說(shuō)：“豆豆，你看到?jīng)]有，書(shū)上寫(xiě)的是流體。”我仔細(xì)一看，還真是流體。我不好意思地拍拍腦門(mén)。

　　我打算再做一次實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)品是：蜂蜜。我端著一大罐蜂蜜來(lái)到院子里。我首先把蜂蜜撒成一個(gè)墨水瓶的形狀，然后蹲在一邊，仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒，那只大螞蟻又出來(lái)了，它爬到蜂蜜邊，吃了一口，接著爬進(jìn)洞，帶了一大群螞蟻出來(lái)。這時(shí)，我心情緊張極了，生怕它們又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛，盯著那些螞蟻地一舉一動(dòng)，螞蟻終于乖乖地爬下，吃起了蜂蜜。此時(shí)，地上出現(xiàn)了一只黑色的墨水瓶。我高興得跳了起來(lái)。

　　我蹦蹦跳跳得跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！”媽媽聽(tīng)了，欣慰地笑了。

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