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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-12-24 08:26:49 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  大自然是人類(lèi)的老師,給了我們?cè)S多啟示,比如:蝙蝠和雷達(dá)、草和鋸子、魚(yú)和潛水艇……

  成熟的'麥子低著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴能穿透巖石,那是教我們堅(jiān)持。

  你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一只燕子,辛辛苦苦叼來(lái)泥土和草,建起溫暖舒服的家。這雖然需要付出許多許多的汗水和努力,但它是那么的堅(jiān)持不懈。

  有一天,放學(xué)回家的時(shí)候,我看見(jiàn)幾只燕子幾乎貼著地面飛行,我想:“難道要下雨嗎?燕子怎么飛得這么低?”

大自然的作文 篇2

  以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú),有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、?……還有我叫不上名字的。

  其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類(lèi)能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的`襲擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。

  回到家,我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過(guò)測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)

  十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。

  大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄,我們?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

大自然的作文 篇3

  來(lái)到大自然的春天,鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌聲,小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮得柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”小馬、小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  來(lái)到大自然的夏天,知了在樹(shù)上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來(lái)了。小狗熱得把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆、轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)了夏季的一絲絲涼爽。

  來(lái)到大自然的秋天,果園里的'果子成熟了,人們笑開(kāi)了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出了“啪”的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹(shù)葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

  來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人、打雪仗,笑得樂(lè)開(kāi)了花,大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。

  大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽(tīng)大自然的心聲,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

大自然的作文 篇4

  在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里,有太多的冷漠與無(wú)助,然而,從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你,是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)窮的大自然,拋開(kāi)所有的世俗與功利,去真切地體會(huì)一下生命最原始的精彩?

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。朋友,你是否因?yàn)樵绱旱暮,把春天緊緊地鎖在了門(mén)外?不,你需要為自己打開(kāi)一扇窗,去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息!撥開(kāi)枝條上覆蓋的春雪,去尋找那一絲新綠!撩開(kāi)心頭的愁云,去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光!你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的.眼睛,讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子,讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴,讓那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開(kāi)一切讓你煩心的事,拽著風(fēng)箏的線,在草地上盡情地奔跑。

  夏天,大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。朋友,你是否因?yàn)橄娜盏目崾睿z忘了那一輪明亮的圓月?不,你需要走出房門(mén),抬起頭,去觀賞眨眼的星星!靠近墻角,去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲!赤著腳走進(jìn)歡快的小溪,去感受那淙淙的流水從你指尖滑過(guò)!當(dāng)然,你還可以折一枝柳條編成環(huán),再插上幾朵花兒,把自己幻想成一個(gè)花仙子。

  秋天,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),是傷感而哀愁的。朋友,你是否因?yàn)楹ε履囊黄蛄愕臉?shù)葉觸及你不堪回首的往事,而拒絕感受那金燦燦的秋天?不,你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉,紀(jì)念那燃燒的青春,哪怕是痛苦也好沉淪也罷,青春終歸無(wú)悔!對(duì)了,我們可不能忘了那些沉甸甸的果實(shí),它們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里笑得正歡呢!

大自然的作文 篇5

  春天終于來(lái)到了,萬(wàn)物蘇醒了,鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了,山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

  小草從泥土里探出頭,得意的搖擺剛長(zhǎng)出的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng),又像是一塊無(wú)邊的綠色地毯上。盛開(kāi)著五顏六色的小花,他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿,多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著動(dòng)人的‘春之舞’。

  草叢中,一只只胖乎乎的'小白兔在蹦蹦跳跳,一會(huì)兒東跳跳,一會(huì)兒西跳跳,又一會(huì)停下來(lái),可愛(ài)極了. 小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里,一群群小魚(yú)游來(lái)游去,嘴里偶爾還會(huì)吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。

  樹(shù)林里的大樹(shù)多像一個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹(shù)上,幾著小猴子正在嘻戲,時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作,或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,要是在表演場(chǎng)上,肯定會(huì)贏得不少的掌聲。

  越過(guò)茂盛的樹(shù)林,你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹(shù)木蔥郁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如放置在藍(lán)色玻璃盤(pán)中一顆碩大的翡翠,真令人心曠神怡啊。 遠(yuǎn)山,近水,藍(lán)天,綠樹(shù),再加上那些可愛(ài)的小動(dòng)物,組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫(huà)呀。

  這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢?是神奇的大自然。

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