大自然的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的大自然的作文4篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　游覽九龍大峽谷回程時(shí)，我們采很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找個(gè)瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到窗臺(tái)上欣賞，別有一種風(fēng)格的美。

　　第二天，媽媽去窗臺(tái)澆花，突然發(fā)現(xiàn)插野花的瓶子周圍有好多臟東西，好象是蟲子的糞便�！捌婀�，難道這花上有蟲子，可也沒看見呀�！眿寢屪匝宰哉Z，又喊我過來看，我也覺得奇怪：“有蟲子的話，走這么遠(yuǎn)的路，也早應(yīng)該被甩下來呀，就算沒有甩下來，也應(yīng)該能看見呀，也沒見這簇花上哪兒有蟲子呀！”

　　媽媽覺得我想得有道理，一邊整理一下這簇花，一邊說：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀！那么一只大蟲子呀！”“哪兒呢，哪兒呢？”我趕緊上前看：“大蟲子，應(yīng)該很明顯呀，怎么還是沒看見呀。”媽媽小心翼翼地給我指一下一枝粉紅的花，我仔仔細(xì)細(xì)地瞅瞅，這才看見在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的'顏色樣子完全一樣，不仔細(xì)看根本看不出來是一只蟲子�！疤�神奇！”我不由得贊嘆。

　　大自然有許多神奇的現(xiàn)象，多生物都有自己的保護(hù)色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護(hù)色模仿成所在環(huán)境中的樹枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達(dá)到保護(hù)自己、逃避敵害的目的，這就是擬態(tài)。

　　大自然真神奇！

大自然的作文 篇2

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。朋友，你是否因?yàn)樵绱旱暮�冷，把春天緊緊地鎖在了門外？不，你需要為自己打開一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息！撥開枝條上覆蓋的春雪，去尋找那一絲新綠！撩開心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽光！你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴，讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事，拽著風(fēng)箏的.線，在草地上盡情地奔跑；你可以避開一切讓你不開心的人，蹬上運(yùn)動(dòng)鞋，在野外采摘一朵朵美麗的野花；你可以……

　　夏天，大自然開始昌盛起來。朋友，你是否因?yàn)橄娜盏目崾�，而遺忘了那一輪明亮的圓月？不，你需要走出房門，抬起頭，去觀賞眨眼的星星！靠近墻角，去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲！赤著腳走進(jìn)歡快的小溪，去感受那淙淙的流水從你指尖滑過！當(dāng)然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個(gè)花仙子。

大自然的作文 篇3

　　大自然很神奇?神奇?它創(chuàng)造了很多人沒有想到的東西。你不相信，好!我問你：飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?

　　我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。

　　人類制造出那么多質(zhì)量好用的工具都是大自然那里得到的啟示，例如，章魚的.吸盤，人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤，人們通過章魚的吐墨可以迷惑對(duì)方的現(xiàn)象，發(fā)明了煙霧彈，可見，生物真是人類的好老師啊!

　　從這里我明白了大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小螞蟻也有很大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!

　　我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問可大哩。

大自然的作文 篇4

　　聽，大自然的聲音多奇妙，又是那么多種多樣。

　　春天來了，早晨，小鳥就像一個(gè)個(gè)小鬧鐘，“啾啾”地把我叫起，又好像在大合唱：“小呀小懶，快起床，太陽曬屁股啦！”溪水“嘩嘩”地唱著歌，多么美妙，多么動(dòng)聽，一路歡歌。

　　夏天來了，風(fēng)姑娘輕輕地吹著口哨，像在給柳樹梳頭，可引來了烏云哥哥，烏云哥哥又像在召喚閃電魔，“轟隆隆”，接著下起傾盆大雨，不一會(huì)兒，屋檐下“滴嗒、滴嗒”的'雨水就流成了一條條小河……秋天來了，果實(shí)成熟了，板栗樹上滿身是刺的果子“嚓嚓”地叫著咧開了嘴，風(fēng)一吹，便“啪啪”地落下來。

　　冬天來了，風(fēng)神“嗚咽”著卷走了一地的落葉，接著“沙沙沙”下起雪粒子在地上打起一層原子原子的“粉底”然后，鵝毛大雪輕輕地飄舞，白茫茫的一片。

　　瞧，大自然的聲音多奇妙，多有趣呀！

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