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大自然的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
廈門市集美區(qū)雙嶺小學(xué)六年級(jí)陳思函今天，我們水土保持教育活動(dòng)夏令營(yíng)的學(xué)員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下，我們下了車，抬頭仰望，��！這山真高啊，我們只見(jiàn)山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說(shuō)：“接下來(lái)我們的任務(wù)是爬山，大家跟我走，要注意安全�！蓖瑢W(xué)們都想見(jiàn)識(shí)一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數(shù)不清的臺(tái)階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤旋，路兩邊樹木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風(fēng)陣陣。快到山頂，臺(tái)階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，紅色的城墻古香古色。我想：古人真行啊！在這么高的山上建這么長(zhǎng)的石階，這么大的圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來(lái)的呢？參觀完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著。我們疑惑了，導(dǎo)游說(shuō)：“鵝仙洞雖然稱說(shuō)為洞，但是山上并沒(méi)有洞，只是因?yàn)檫@座山很高，傳說(shuō)古人認(rèn)為，只要山高，又有靈氣，就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞。”我想古人也真怪，沒(méi)有洞，怎么名字中間有一個(gè)洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場(chǎng)。不，不對(duì)！古人沒(méi)有錯(cuò)，是我的思路錯(cuò)了。古人不是說(shuō)山高又有靈氣才能稱作洞嗎？這靈氣是什么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因?yàn)檫@原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著山下的萬(wàn)畝良田。啊！我們的祖先早就知道植被的奧秘，知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們?cè)谶@里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護(hù)好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。接下來(lái)我們?nèi)⒂^熱帶雨林，那里的樹都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜，樹也有各自的歷史，有一棵樹已經(jīng)有1500多年了，它不但靠根生長(zhǎng)，而且靠皮來(lái)呼吸新鮮空氣。有的樹高達(dá)30米以上，我們只看到粗壯挺拔的'樹干，怎樣也看不到它的頂部。導(dǎo)游說(shuō)：“熱帶雨林里有180多種藤，最長(zhǎng)的有3800多米，可跨過(guò)三個(gè)山頭�！碧彀。∫粭l長(zhǎng)藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強(qiáng)呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點(diǎn)靈”的水一樣甘甜。這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我感到很快樂(lè)，也有很大的收獲，我對(duì)水土保持工作的重要意義有了更進(jìn)一步的理解。我要做個(gè)綠色衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們的綠色家園萬(wàn)古長(zhǎng)青。
大自然的作文 篇2
我沒(méi)有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒(méi)有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒(méi)有全身涂滿高級(jí)香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草，既沒(méi)有花兒的鮮艷，也沒(méi)有大樹的挺拔。但我有無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。 無(wú)論你走到哪里，都可以看到我的身影。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，我從地下探出頭來(lái)，蒙上了一層薄薄的'綠紗。用我的身軀去點(diǎn)綴大地，織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天,太陽(yáng)炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒(méi)有精神的時(shí)候,我和我的伙伴們卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭,頂著炎熱;當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候,雖然我們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但我們沒(méi)有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來(lái)時(shí)，我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。 冬天，雪花飛舞，大地披上了銀裝，我悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里，美美的睡一覺(jué)，靜靜的等著春雷哥哥的叫醒，準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這就是我們頑強(qiáng)的精神。
大自然的作文 篇3
離開鋼筋水泥林立的城市，我終于來(lái)到了久違的大自然，那個(gè)滿是生命力的大自然。
春風(fēng)好似一雙魔術(shù)手，輕輕地拂過(guò)，樹枝就都抽芽?jī)毫�。在�?yáng)光的照耀下，一樹的`葉兒就都成形了，只有它——蜷縮著身子，全身上下都嫩得不能嫩得綠顏色�！盀槭裁茨阒挥羞@么點(diǎn)兒大？”
我好奇地問(wèn)。“我……我正努力長(zhǎng)呢！”晨曦中，瑟瑟發(fā)抖的它抖落了幾顆豆大得露珠，那一定是它經(jīng)過(guò)一夜奮斗產(chǎn)生的汗水。我驚訝地看著——這小小的葉子告訴我什么事頑強(qiáng)。
日光更強(qiáng)了，樹上的葉片快被燒灼了。我依舊站在樹下，找那個(gè)“小不點(diǎn)兒”，如今，它已長(zhǎng)得和其他葉子一般大了。可是，它似乎好在抖著�！霸趺�？你已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了，還那樣使勁兒干嗎？”我又問(wèn)�！昂呛�！我想再長(zhǎng)大點(diǎn)兒，為人們現(xiàn)出濃蔭�！彼辉賸赡�，而是像個(gè)勤懇的農(nóng)民希望今年豐收兒努力耕田。我不再打擾它，贊許地看著——這綠綠的葉子告訴了我什么是堅(jiān)持。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，秋風(fēng)咋起，葉子們紛紛離開大樹母親的懷抱，在空中跳了一曲華爾茲，落在泥土上。一眼望去，只有一片樹葉仍在樹梢上掙扎。我知道，那片葉子是它�！澳銥槭裁床宦湎履�？為什么拼了命地與命運(yùn)抗?fàn)帲俊蔽移婀值貑?wèn)，“當(dāng)別的葉子都落下的時(shí)候，我的內(nèi)心深處傳來(lái)一個(gè)聲音，它告訴我，我要完成自己的使命。為這片土地現(xiàn)出最后一點(diǎn)力量。我也要告訴那些處于人生低谷的人們，只要勇于斗爭(zhēng)，哪怕是秋天，也會(huì)有一絲希望！”
這一番富有哲理的話令我沉思。我憐愛(ài)地看著它——這片枯黃的葉子告訴了我什么是希望。
冬天，它終于落在了一片白雪之上。這片葉子用生命向我們講述了一節(jié)關(guān)于人生的課。我永不后悔在這里結(jié)交了一個(gè)如此令我難忘的朋友。
大自然的作文 篇4
在自然中，雨，是一抹美麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)吼叫的暴雨，而我，卻是淅淅瀝瀝的秋雨。我，悄悄地來(lái)了。嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，猶如一根根線條似的雨絲向大地灑去，我給大地披上了一件薄薄的紗衣。
你們看，小樹正在貪婪的吸收著雨露，花朵們放開了裙尾，在盡情地舞動(dòng)著，松鼠躲在樹枝下，時(shí)不時(shí)伸出小手接著雨珠，仿佛在說(shuō)下雨了！下雨了。此時(shí)，放眼望去，整片大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
不知不覺(jué)的，我來(lái)到了稻田里，我微笑地望著稻田，使盡全身的.力氣，向稻田灑去，因?yàn)槲抑�，這場(chǎng)雨過(guò)后，便是農(nóng)民豐收的快樂(lè)時(shí)光。云，漸漸地散開。我，也在漸漸地變小，我抬頭仰望天空，心里想：應(yīng)該是彩虹姐姐來(lái)接班了吧，我也該走了，再見(jiàn)，這一片稻田，再見(jiàn)了，花兒樹木。
我溫柔地離開，飛去那熙熙攘攘的城市。雨停了，空氣變得清新起來(lái)。人們收起手中的雨傘；小松鼠也從樹上跳下來(lái)；花朵們也綻放出美麗的笑容；農(nóng)民也在稻田里收獲著自己辛辛苦苦種出來(lái)的果實(shí)。啊，大地變得多么美好。我既是溫柔的秋雨，也是暴躁的暴雨；我既能做好事，也能做壞事。
只要人類能好好的愛(ài)護(hù)你們的家園，相信地球會(huì)變得更加美好，變得更加美麗。
大自然的作文 篇5
太陽(yáng)升起又落下，日子一天天的在消失，明天在一天天的減少，時(shí)光消逝，歲月流失，四季輪回，為我們帶來(lái)了許多，為我們付出了許多，可是誰(shuí)又知道呢?
四季在饋贈(zèng)，饋贈(zèng)了我們些什么呢?你知道么?發(fā)現(xiàn)了么?
春之饋贈(zèng)，它為大地萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，世界也應(yīng)它而變得絢麗多彩，萬(wàn)物蘇醒，為我們帶來(lái)了綠色，讓我們加深了對(duì)生命的思考。
花悄然的開放了，空氣中滿滿的是花香;小草從土中鉆出了頭，遙望著世間的美景，呼吸著空中新鮮的空氣，嬉戲著落下來(lái)的雨珠，這邊有了白居易在《錢塘湖春行》中感慨道：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”不是么?
夏之饋贈(zèng)，它好似覺(jué)得這個(gè)世界不夠熱鬧，用它那熱情的微笑，晃花了大地間萬(wàn)物的眼，萬(wàn)物都被它的熱情所燙灼了，都不自覺(jué)的發(fā)出聲響，回應(yīng)著太陽(yáng)。
藏在樹上的知鳥，也叫了起來(lái)，使這炎熱的夏天變的讓人更加煩悶，也為我們帶來(lái)了更多的樂(lè)趣。
秋之饋贈(zèng)，使樹上田間都充滿了豐收的氣息，田野間背壓彎了腰的麥穗，頂著黃澄澄的.麥粒，一顆顆飽滿的麥粒，訴說(shuō)了今年人們的收成，映照了人們的笑臉，愉悅的心情。
樹上的樹葉都變黃了，變黃了的樹葉零零紛紛的落了下來(lái)，在落在地上之前，它們會(huì)先在空中劃出秋的痕跡才會(huì)安然落下。
冬之饋贈(zèng)，它為大地穿上了新衣，一件雪白的新衣，遮蓋了世間其他所有的色彩，為這大地帶來(lái)了另一番景色。
站在門前我們可以看到一片銀裝素裹的世界，可以體會(huì)到那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的景色，讓人的心靈震撼一新。
四季在不斷地輪回著，為我們帶來(lái)了更多的收獲，給我們帶來(lái)了更多的感動(dòng)。四季的饋贈(zèng)你看到了么?你感覺(jué)到了么?
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