大自然的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大自然的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然的啟示
在我們的生活當中，有很多啟示，比如：蝴蝶的.色彩，科學家們發(fā)明了迷彩服；青蛙的眼睛，科學家們發(fā)明了電子蛙眼，可以更清楚地看到飛機降落；還有螞蟻可以預知明天會不會下雨…..
螞蟻，是小型動物，全身黑色，頭頂上有兩只長長的觸角，觸角可以呼叫同伴一起搬運食物，它們靠人類的食物為生。它們可以預知天氣，好搬家，終于有一天，我認證了螞蟻搬家會下雨的啟示。
那是一個晴朗的下午，我去小區(qū)下面玩，忽然，我看見了一群螞蟻，它們排著長長的隊伍，整齊地搬著食物向樹上爬，有些在搬一小塊面包、有些在搬一粒米飯，還有一些在搬一只蒼蠅，我看著它們，難道真的要下雨了嗎？我斷續(xù)觀察它們，一只螞蟻對后面的幾只落后的小螞蟻動了動觸角，好像在說：“快點了，要下雨了!”
第二天，我起床發(fā)現(xiàn)外面果然下雨了，而螞蟻正在巢里享受著美食呢！
“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！边@句話可真靈��！小小的螞蟻都能預知天氣，大然自的啟示可真不少！
大自然的作文 篇2
從前，我是山泉水中的一員，我和同伴們是從一座山上的泉眼里冒出來的。我們從山里出來，經過了很多美麗的地方。我們流啊流啊，旅途似乎無窮無盡。直到有一天，我們流進了一個大湖，抬頭看看，岸邊一叢叢的火紅火紅的杜鵑花正對著我們笑呢。垂柳用她那長長的辮子撫摸我們，讓我們感到無比愜意。還有那金燦燦的陽光照在我們身上，多溫暖，多舒服�。⊥閭兒臀乙粯�，舍不得離開這個美麗的地方，都停下不走了。百靈鳥唱起婉轉動聽的歌，在歡迎我們入住呢。從此，我們就快樂地生活在這里。
早晨，風姑娘輕輕吹過，我們便漾起一層層波紋；中午，一片片碧綠的荷葉為我們撐起涼傘；下午，水底的小魚小蝦與我們嬉戲；傍晚，燦爛的晚霞映紅我們的臉龐；入夜，還有蟋蟀的`夜曲伴我們入眠……
快樂的日子總是過得飛快，一段時間后，我不得不離開了：太陽公公把我變成了水蒸汽。我不由自主地緩緩上升，依依不舍地離開同伴，伙伴都一一與我道別。從現(xiàn)在開始，我就叫水蒸汽而不是小水滴了，我天天和風姑娘四處飄蕩，和松鼠打招呼，和小螞蟻談心，和小草交朋友，卻也無憂無慮。
終于有一天，我飄不動了，我累了。我輕輕地，悄悄地，躺在一片花瓣上睡著了。好舒服的感覺，幽幽的清香，熏得我幌幌忽忽的，一不小心我滑進了土壤，被大樹的根須吸收了！在樹干里不停地旋轉著�！芭�！”的一聲我被驚醒了，看看自己，哇！我怎么變成了綠色？再仔細一瞧，不知何時，我已經變成了一片嫩綠的樹葉，身邊有一群可愛的孩子在玩耍，在嬉戲。猛然間，我看見身邊的小溪里，水珠們在歡快地跳躍著，歌唱著向遠方奔去。嘿！我親愛的同伴們，還記得我嗎？
大自然的作文 篇3
下課鈴聲一響，我正要走出教室，好友冷燦神秘的將我拉到一邊。我問他：“什么事？”他神神秘秘的說：“上晚自習的時候，我們都在教室里集合�！蔽艺f：“為什么呀？”“到時候你就知道啦。”說完，他一溜煙就跑啦。
終于上晚自習啦！我在教室里問他什么情況，他說：“我向老師的兒子打聽到今天是老師的生日，我們準備給老師一個大大的驚喜。下晚自習后我們要演一場戲，讓老師以為我們在打架，你要好好地配合我們哦！”我使勁的點了點頭。
好不容易終于下晚自習啦！我們的計劃也開始實施了。一位同學急匆匆的`跑到老師辦公室，氣喘吁吁地對老師說：“老師，不好了，同學們在教室里打群架，有幾個同學都被打得頭破血流……”老師還沒有把話聽完，拔腿就往教室里沖。老師沖進教室，看見有幾個學生倒在地上，腦袋上還有“鮮血”。老師非�；艔�，準備把倒在地上的同學扶起來。突然，同學們都從地上爬了起來，有兩個同學還摟著老師，同學們異口同聲的說：“老師，生日快樂！”老師非常驚訝，問道：“你們頭上的血是怎么回事？”我們都笑著說：“這不是血，是番茄醬�！蔽覀儗蠋熣f：“我們還給您準備了小禮物呢�！闭f完，我們都一一把自己的小禮物送給了老師。老師頓時露出了燦爛的笑容，但眼角分明有些濕潤了。我們都開心的笑了起來。
這一天令我永遠難忘，它將成為我最美好的記憶。
【大自然的作文】相關文章：
(精選)大自然的作文07-23
大自然的作文【經典】08-03
[經典]大自然的作文08-04
（精選）大自然的作文07-30
大自然的作文(精選)07-29
大自然作文[經典]08-02
大自然的作文12-31
大自然的作文12-31
大自然的作文12-31
大自然的作文12-31