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大自然作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大自然作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
在以前，我腦子里一直有一個問題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才終于知道潛水艇是怎么下降。
原來，在第一次世界大戰(zhàn)時期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計原始的潛水艇時，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經(jīng)過改進，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇就是由魚兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
科學(xué)家從魚兒能夠上下自由沉浮，發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥身上也得到一個啟示：在農(nóng)村果園里，常常有害蟲，為了保護果林，人們只得大量的噴灑農(nóng)藥，結(jié)果呢？成本雖然不高，但是人們在食用時，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時只能把果樹痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能讓啄木鳥來幫忙。啄木鳥不會把所有的害蟲都吃光吧！所以，我在想：為什么我們不仿照啄木鳥的嘴來制造一種輕便的滅蟲機呢？
在這種滅蟲機里，我們能夠安裝一塊電腦芯片，這樣它就能夠準(zhǔn)確無誤的'探測到有害蟲的病樹。然后，我們能夠按下手柄上的紅鍵，從那里面就會彈出類似啄木鳥的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管，它能夠準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創(chuàng)，然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲從病樹里勾出，這樣既消滅了害蟲，又保證了果樹不受害，這不受一舉兩得嗎？
科學(xué)的道路是無止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也等著我們?nèi)ヌ钛a空白。
大自然作文 篇2
當(dāng)大地長出小草，樹枝綻放綠芽，自然啟示我們，春天來了。
春耕夏作、秋收冬藏，碧桃滿樹，風(fēng)月水濱。在自然中，我們只能寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，四季更替，落花流水，明月頌歌，自然帶來的啟示無處不在。
探索自然推動人類文明進步。一顆蘋果的落地揭開了地心引力的謎團，打破阻礙文明的隔膜。自然的饋贈帶給了力學(xué)新的光明，推動了西歐自然科學(xué)的進步。大自然，像未知的`次元方程一般存在。百慕大三角、埃及金字塔、尼斯湖水怪，自然界的許多謎團等著人類去探索、去發(fā)現(xiàn)、去利用。蓋將自其變者而觀之，則物與我皆無盡也。
研究自然是探索生命真諦的鑰匙。一顆化石見證著自然的變遷，一滴露珠透視著氣候的變化，一輪車轍展示著歷史的興替。生命就像大自然中的萬事萬物，有興衰有成敗。文人墨客從月之圓缺中悟出人生之悲歡，羈旅之人從江水奔流中悟出生命之須臾。
自然中每一寸草的生長、每一滴水的灌溉、每一陣風(fēng)的吹動，都是給予人們的饋贈，是啟示。生命像落花，短暫而絢麗；生命像陽光，熾熱而溫暖；生命像塵土，渺小而偉大；生命像石子，堅定而果敢。從大自然中，我們領(lǐng)悟到生命存在的真諦，學(xué)會珍惜生命、把握命運。
人類可以利用和改造自然，但人類改造和利用自然必須遵循自然規(guī)律。當(dāng)人類尊重自然，注重環(huán)境保護，自然會給人類帶來美好的回報，山清水秀、物產(chǎn)豐富，否則自然會給人類帶來懲罰，水土流失、災(zāi)難重重。
大自然作文 篇3
有一次，我和爸爸媽媽一起去樟木頭吃飯的路上我看到了一個電子攝像頭，我疑惑不解的問爸爸：爸爸那個是什么東西？爸爸說：這是電子攝像頭，是專門用來拍汽車超速和違反交通規(guī)則的汽車。我又擔(dān)心的問爸爸：我們會被拍到嗎？爸爸回答道：沒有超速的車就算被拍到了也沒關(guān)系的。
汽車開的這么快，電子攝像頭怎么能拍的到汽車超速了呢？原來科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示。
人們發(fā)現(xiàn)了青蛙是靠吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等飛行昆蟲為生的，即使是一只非常靈活的蚊子，只要在青蛙的視野里，青蛙不用十秒鐘就能立刻就捕捉到這只非常靈活的蚊子。難道青蛙的眼睛非常敏銳，不管怎樣都能捕捉到這些飛行昆蟲嗎？
為了弄清楚這個問題，在以前，仿生學(xué)家們經(jīng)過多次的試驗，反復(fù)研究，后來終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘。原來，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞有五大類，一類只對顏色起反應(yīng)，另外四類是對運動目標(biāo)的特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。青蛙的視頂蓋上有四個神經(jīng)細(xì)胞，第一對運動目標(biāo)的反差起反應(yīng)；第二能把目標(biāo)的凸邊抽取出來；第三只看見目標(biāo)的四周邊緣；第四則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖，疊在一起，就是一個完整的圖像。所以，青蛙對活動的物體能看得清清楚楚，但對靜的物體看的卻視而不見。
科學(xué)家們根據(jù)青蛙眼睛的.原理，制作出了電子蛙眼，給電子監(jiān)控攝像頭裝上電子蛙眼，這樣就能更好的拍攝到違反交通規(guī)律的汽車。在我們身邊也有許多電子蛙眼如：飛機降落時，給飛機的駕駛員戴上，這樣就會更好的讓飛機降落了，還有工廠大門邊的狗，它可以看到有沒有小偷
大自然就是一本無字字典，需要我們?nèi)ヌ剿鬟@里面的奧秘，青蛙只是僅僅這本字典中的其中一頁。讓我們一起去探索這個大自然的奧秘吧！
大自然作文 篇4
春天來了，春天來了！大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。
春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開了，像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！
看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的'春光，萬物難道會放過他們？
一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它所有內(nèi)涵的。
春天是個美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴(yán)寒和風(fēng)雨，帶來了美麗的景色與明媚的陽光。
大自然作文 篇5
小朋友，看了題目，你必須會問：“大自然有聲音嗎？”那我就要怪你的腦子不靈活，觀察太不仔細(xì)。其實，大自然什么都能夠創(chuàng)造出來。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f別遲到了，要不然，老師會批評你的�！蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當(dāng)我去上學(xué)的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來——————
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo莊稼了�！鼻嗤苁且嫦x，是莊稼醫(yī)生，我們必須要保護好它們。
當(dāng)你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們必須多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們�！�
夜深人靜的.時候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽，會聽到千萬種不一樣的聲音，到時候，你會明白，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng)造出來。
大自然作文 篇6
大自然，是我們?nèi)祟惖募�，可是有些人卻要破壞這個多姿多彩的家。
原來清澈的小溪，變成了渾濁的河水；原來可愛的小魚，變成了餐桌上的一碟碟菜；原來為我們阻擋風(fēng)沙的森林，變成了人們手中的一次性筷子……。原來一個和睦的地球村，統(tǒng)統(tǒng)亂了套。
由于人們不愛護環(huán)境，亂扔白色塑料袋，工廠不斷排放的.污水；汽車釋放的尾氣，導(dǎo)致全球變暖；冰川融化、沙漠面積不斷擴大、颶風(fēng)、海嘯、暴雨、洪水等自然災(zāi)害增加，給人們和地球生態(tài)帶來了嚴(yán)重?fù)p失和憂慮。聽說在一個村落里有一只母鹿生了一窩小鹿，然后母鹿就暈了，人們把母鹿送到獸醫(yī)那兒后，診斷發(fā)現(xiàn)母鹿呼吸道卡著一個塑料袋，鄉(xiāng)親們聽了非常惱火。于是他們每天都有人到山下去給游客們講亂扔垃圾，會害死像鹿媽媽這樣的好多動物，破環(huán)生態(tài)和自然環(huán)境。
為了讓我們的家園變的更加美好，請大家要愛護身邊環(huán)境，讓我們攜起手來保護這個賴以生存的地球吧！
大自然作文 篇7
今天上午，我們班來了一位新“同學(xué)”。它不是人，是一只可愛的烏龜。 烏龜?shù)念^是橢圓形的，還帶有紅色和藍(lán)綠色花紋。如果，你在遠(yuǎn)處看呆在水盆的烏龜，你會發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)难劬κ羌t彤彤的。烏龜?shù)臍び舶畎畹模孟駷觚敶┥狭怂目�，在和水盆打架。烏龜�(shù)臍な亲攸S色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。烏龜?shù)臍�，中間鼓鼓的，就像一棟小房子，腳、頭和尾巴就是這個房子的居民。烏龜?shù)谋成嫌惺䝼�大小不一樣的黑色六邊形。烏龜?shù)哪_扁扁的，還有掌蹼。你們不知道烏龜?shù)拿恳恢荒_都有五個尖尖的爪子。烏龜?shù)奈舶驼媸怯旨?xì)又短，好像一根刺扎在烏龜腳上。��！烏龜真美麗呀！
烏龜不僅外表美，它的.活動還很有趣。如果，烏龜很正常的時候，它就會探出頭，好像在說：“大家好�！比绻�，有人把烏龜抓起來的時候，烏龜就會把全身縮進去，真像一個害羞的小姑娘。
我知道烏龜是兩棲動物，既能在水里游來游去，也能在地上走。烏龜還會冬眠，冬天來臨的時候。烏龜就在洞里睡大覺。老師告訴我，如果你把烏龜水盆邊緣上，烏龜一定會探出頭，從容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水運動員。 我喜歡這只烏龜！
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