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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-01-18 11:52:00 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事,動(dòng)植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

  比如,風(fēng)一吹過(guò),蒲公英在藍(lán)天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過(guò)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性,發(fā)明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí),就不會(huì)受傷了。

  還有些是通過(guò)動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非?欤祟惥拖耄阂悄馨l(fā)明一樣比馬跑得還快的機(jī)器就好了。時(shí)光飛逝,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類就發(fā)明了汽車,讓我們出游時(shí)能快點(diǎn)到達(dá)目的地。人們還模仿鳥類的飛翔發(fā)明了飛機(jī)。那時(shí),如果我們要去很遠(yuǎn)的地方,坐汽車根本就不夠快,人們望著天空中翱翔的鳥兒想:要是我們能飛就好了。人類又發(fā)明了飛機(jī)。

  人類是聰明的',可我們?nèi)绻麤](méi)有大自然這位“老師”,就想都不敢想,更別說(shuō)發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”,人類才得以大膽想像,并不斷地去發(fā)明,創(chuàng)造。

  大自然,人類的“老師”,正因?yàn)橛辛怂,我們的生活才不再枯燥、平凡,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然,你是人類的“老師”!

大自然的作文 篇2

  我家突然來(lái)了一個(gè)新客人小八哥。它好像非常怕生,人們一走過(guò)去,它就跳上籠子,而且伸出它那長(zhǎng)而又力的爪子,似乎在警告:“你不要靠近我,不然有你好看的!”八哥的外貌也非常好看。它有一雙小巧玲瓏的眼睛,而且水靈靈的,有時(shí)還咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),有趣極了!它還有一雙橘色的爪子襯著黑白相間的羽毛,美麗極了。你別看爪子小,如果你被它抓一下,那你可就慘了!

  八哥不但很可愛(ài),而且也很淘氣。八哥吃食時(shí)常常引起我們的共憤,啄一下,甩一下,甩得地板上到處都是。但有時(shí)很餓時(shí),它總會(huì)把食物吃得一干二凈。

  八哥雖然很淘氣,但為我們家增添了許多歡笑。有一次,我去捉弄它,可能它知道我會(huì)出這一招,它就扇動(dòng)它那強(qiáng)而又力的翅膀把它喝的水潑到我的臉上,把媽媽逗得哈哈大笑。

  但是天有不測(cè)風(fēng)云。有一天早上,媽媽打開籠子去喂食時(shí),八哥鉆出籠子,逃走了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻看見(jiàn)八哥居然在蔚然的天空中翱翔,我驚呆了!佇立在陽(yáng)臺(tái)上,不管我怎么叫它,它也不理我。我傷心地流下了眼淚。

  但我轉(zhuǎn)念一想,這只鳥兒飛到大自然里去了,飛到了屬于它自己的地方。它也許厭倦了呆在籠子里的生活吧?它也許需要更多的朋友吧?也許我不該那么自私,把它留在自己的身邊 !八哥有它自己的生活,它的家在大自然,它也應(yīng)該生活在大自然才對(duì)。它一定是聽(tīng)到了大自然的呼聲才飛走的。想到這,我笑了……

  大自然家的魅力鄉(xiāng)下那段度暑生活,讓我真切地感受到了大自然的魅力。早上起來(lái),我向原野走去。

  以前我就見(jiàn)過(guò)花盆里的含羞草,只要輕輕觸碰葉片立刻就會(huì)緊閉下垂,即使輕輕一吹也會(huì)出現(xiàn)這種情形,就像一個(gè)害羞的少女。在原野上,我看見(jiàn)了與眾不同的含羞草,約二十厘米,分枝很多,遍體散生倒刺毛和銳刺。葉子是二回羽狀復(fù)葉,羽片大約有兩個(gè),掌狀排列,小葉子約有十幾個(gè),長(zhǎng)圓形,邊緣及葉脈還有小刺毛。淡紅色的花略帶點(diǎn)香氣。微風(fēng)吹來(lái),一大片含羞草一起低下了頭。那種壯觀的景象,不得讓我陶醉。

  含羞草的花語(yǔ)是――害羞。受到這種花祝福而生的人個(gè)性非常害羞膽小,而且很怕生。感受特別的敏銳,自尊心也強(qiáng)。不過(guò)如果和了解自己的人在一起,就會(huì)輕松自在得多,交朋友重質(zhì)不重量,喜歡細(xì)水長(zhǎng)流的感情。聽(tīng)說(shuō),它還有感應(yīng)草、喝呼草、知羞草、怕丑草等名字呢!含羞草應(yīng)該是大自然的孩子吧!大自然的孩子真美,它的魅力是無(wú)法阻擋的。

  一股淡淡的清香把我的思緒搞亂,隨著香氣向前走,看見(jiàn)的是那“飛流直下三千尺”般的瀑布。有五米多高,水流得很快,濺到身上疼得很。我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕水會(huì)濺在我的身上。

  而在瀑布中,我看見(jiàn)了一片紅綠相交的東西 ,是綠葉紅花。哦!不!我都忍不住這流水的沖擊,那花和葉就更不可能了,何況還是生長(zhǎng)在這瀑布之中,

  那會(huì)是什么呢?這里的香氣又是從哪里來(lái)得呢?好奇心驅(qū)使我從瀑布后面的山上爬去,站在山頂上,看見(jiàn)了一眼小溪。溪中長(zhǎng)有零零散散的植物,發(fā)出陣陣清香,向下望去,那株是花、葉又不似花、葉的的東西看得清清楚楚。那的確是一株花,一株不知名的花,生長(zhǎng)在綠葉的包圍之中。紅色的'花瓣上還沾滿了小水珠。綠葉一叢又一叢,被瀑布下瀉的力折掉了,又長(zhǎng)上來(lái),一層又一層,是可以清楚地看出來(lái)的。

  我的腦子空了,想不起了一切,只知道這棵小小的花是大自然的孩子。

  這時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)跑到頭頂上了,熱的很。樹葉緊緊卷曲著,扯也扯不開,蟬放聲大唱,潺潺流水的小溪也熱得燙手。

  我坐在小溪邊的柳樹下,仰望遠(yuǎn)處的松樹。

  一只小松鼠也許是累了吧!在樹杈上瞇著眼 ,靜靜的地坐在那兒。兩只小喜鵲飛到樹枝上,“嘰嘰喳喳”地唱歌。大概是樹上長(zhǎng)蟲了吧?

  一只啄木鳥飛到樹桿上,用那銳利的爪子牢牢地抓住樹桿,尖尖地嘴開始鑿樹。尖銳的嘴左一下右一下,不一會(huì)兒樹桿就被啄木鳥鑿了一個(gè)小洞。它的頭敏銳的伸進(jìn)去、伸出來(lái)、又伸進(jìn)去、再伸出來(lái)……那樣子像是在吃蟲子。不大一會(huì)兒,應(yīng)該是幫大樹治好了病吧!啄木鳥又飛到了另一棵樹上。

  再看那小松鼠,還在樹杈上歇息。幾只小鳥在樹枝上飛來(lái)飛去。

  突然!一條綠花蛇在樹上探頭耍腥子。

  “小心!”我不由得大喊。在這千鈞一發(fā)之既,小鳥卻沒(méi)有理睬我。

  “希奇!希奇!真希奇……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),綠花蛇已經(jīng)咬住了一只小笨鳥,一口吃了進(jìn)去。一條生命就這樣在我親眼目睹中離開了世界。

  我后悔沒(méi)有救小鳥。但是,大自然中生活的各種動(dòng)物隨時(shí)都有被襲擊生命的危險(xiǎn),可是它們還是一代又一代的生存在大自然中。

  我待在樹下看著大自然動(dòng)物界的歡樂(lè)、自由還有那互相殘殺的景象。

  “喀噠噠――喀噠噠”“是什么呀?吵死了!”我生氣地大叫,走了過(guò)去!鞍。【让!”還好旁邊有一棵樹,我抓住了大樹才沒(méi)有摔下去。低頭望去,原來(lái)是個(gè)大坑呀!坑里放了很多大的機(jī)械,機(jī)器里產(chǎn)出了加工好的礦產(chǎn)。

  我圍著這個(gè)大坑走了一圈才知道這是個(gè)煤礦。

  煤――它是我們的生活中不可缺少的,它來(lái)自于大自然,也是大自然的孩子,它們毫不猶豫地把自己的全部送給了我們!

  大自然的兒女太多了,它們各有自己的魅力。大自然一家的魅力,把我深深的吸引了。

大自然的作文 篇3

  總有種奇妙的感覺(jué)——即使身處這冰冷的鋼鐵森林中,大自然卻總以某種微妙的方式,與我們保持著若即若離的聯(lián)系,總是能使我們從中體味難以言表的感悟,正如香菱所謂的“有口里說(shuō)不出來(lái)的意思,想去卻是逼真的”。

  春日里,信步四處走走,凡是目力所及的范圍,若是有土,大都長(zhǎng)出了雜七雜八的植物。有的是不知名的小草,遠(yuǎn)看近看,并沒(méi)什么特別出眾的亮點(diǎn),卻是青蔥青蔥的,便是不經(jīng)意的一瞥,也覺(jué)得心情舒暢,或是人工養(yǎng)殖的鮮花,如是些還未開放花骨朵兒,便有著一股惹人憐愛(ài)的嬌嫩感。而已然吐蕾的花朵,便像是嫻靜端莊的女子般,一舉一動(dòng)雖不驚艷,卻是那么的得體、動(dòng)人。就是這樣的`情景,使人的內(nèi)心不知不覺(jué)被幸福所填滿,大自然帶給我們的春的感動(dòng),反反復(fù)復(fù)閱讀了那么多年,每次卻都不乏新的體悟,難以厭倦。

  或是與之相對(duì)的的冬季,冷冽的寒風(fēng)將大多數(shù)人都“囚禁”于屋內(nèi),但若是有心,從透明的玻璃窗口向外望去,亦是一個(gè)美麗的世界——不,與其說(shuō)是美麗,不如贊其為剛烈。風(fēng)呼哧哧的響徹著,一棵棵光禿禿的落葉樹矗立于寒風(fēng)中,明明心中清楚樹不似人,并無(wú)冷熱感,心卻不由為其感動(dòng)。若此樹為人,便一定是位意志堅(jiān)強(qiáng)的漢子;我輩為人,便要為此類人!這便是大自然于冬季使我每每閱讀到為人之道,這種體悟,幾次都不會(huì)厭。

  不一定要在季節(jié)這種大體的范圍內(nèi)論述大自然帶所帶來(lái)的感悟。自然的偉大,還在于其無(wú)時(shí)無(wú)處總有其博大的韻意。抬頭望望,蔚藍(lán)的天空不會(huì)是你感到一種胸懷的博大嗎;自由滑翔的鳥兒,不會(huì)使你向往那種自由瀟灑的人生嗎;似乎蘊(yùn)含著無(wú)限倦意的浮云,不會(huì)使你原本煩躁的心境緩緩隨著浮云的飄動(dòng)而漸漸飄散嗎?低頭四處看看,偶爾路過(guò)你腳下的螻蟻警醒著你,再渺小的生命也有其已然存在的意義;無(wú)力癱倒在泥土上的落葉提示著你,人生即使不能精彩,也不能忘本;也可能是一塊樹樁上一圈圈的年輪,默默傾訴著為人一世,若不留下一些存在過(guò)的痕跡,又怎算精彩!又哪怕是一場(chǎng)無(wú)故而下的大雨,哈哈,平日里波瀾不驚的天空也會(huì)有落淚的時(shí)刻,男人哭吧哭吧不是罪。再說(shuō)那飄落于湖面上落葉,隨浪而漂,人生有時(shí)便有如這片落葉,順其自然便好。

  “花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”“蕩胸生層云,決眥入歸鳥” “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!被蚝肋~,或感傷,或隨和,大自然在不同詩(shī)人的眼中煥發(fā)出無(wú)窮的色彩,但千百年下來(lái),又有何人剛坦言道大自然的萬(wàn)千姿態(tài)已完完全全的被人們所悟透,大自然的耐讀,又豈是人的一生所能詮釋的?

  這就是大自然所賦予我們的精彩,但凡有心覓者,皆可在大自然中得其所求。

  這就是大自然之所謂耐讀的原因,不論是何年紀(jì),總會(huì)在其中尋得新的體悟。

大自然的作文 篇4

  一天爸爸媽媽說(shuō)要帶我和哥哥去爬山,看看大自然的美!出發(fā)前媽媽對(duì)我說(shuō):“ 等你到山上后你一定會(huì)愛(ài)上大自然!”

  剛上車沒(méi)多久我馬上就看到遠(yuǎn)方的目的地了,心想那會(huì)是一個(gè)什么地方?有新鮮的空氣?美麗的樹林?還是有一堆垃圾的垃圾山?等我想完遠(yuǎn)方的目的地離我們愈來(lái) 愈近了!一想到大自然的奧妙我心中就有好多問(wèn)題,又沒(méi)多久我們來(lái)到目的地了!跟我想像的完全不一樣,這座山好美,它不是堆買滿垃圾的垃圾山而是有著美麗樹林.可愛(ài)的小動(dòng)物.新鮮的空氣還有鮮艷的花朵!

  眼前一片樹林里的某一棵樹上的`一只松鼠,它正在吃著他的食物,就像剛剛學(xué)會(huì)拿東西的小孩一樣,動(dòng)作看起來(lái)真可愛(ài),走著走著我們來(lái)到一條河流的岸邊,走了那 么久我們的肚子也餓了,所以就坐下來(lái)吃媽媽精心準(zhǔn)備的便當(dāng),便當(dāng)一打開我就聞到一股意大利面的味道,原來(lái)媽媽準(zhǔn)備了我和哥哥愛(ài)吃的意大利面,我才剛剛要吃 就有一只小狗走過(guò)來(lái),她看起來(lái)很餓所以我就拿一塊肉和一些面,我們邊吃邊玩好開心喔!

  最后我們來(lái)到山腰再上面一點(diǎn)點(diǎn)的地方,爬山好累喔!可是我終于體會(huì)到大自然的美好了!我真的愛(ài)上大自然了,這天我心中的問(wèn)題大自然都幫我找到答案了!

大自然的作文 篇5

  那大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō):由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

  那蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的'蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有"鼻子",若有氣味進(jìn)入"鼻孔",這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。

  那螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠。螢火蟲發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。

大自然的作文 篇6

  放眼自然,處處有著迷人的色彩。自然,是美好的,在親近自然的過(guò)程中,大自然會(huì)帶給我們不一樣的體會(huì)。我在投入大自然的懷抱時(shí),也領(lǐng)略到了自然的美麗。

  那是暑假的一天,我和爸爸媽媽還有叔叔阿姨們一塊到四川玩,我們來(lái)到了一座不知名的山腳下,抬頭望去,整座山都是綠色,蒼翠欲滴;山是筆直的,讓人畏懼。我正猶豫不決時(shí),爸爸媽媽都已經(jīng)走出了不遠(yuǎn),我便連忙追了上去,小心翼翼地跟在他們身后。

  進(jìn)入山中,我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)這座山并沒(méi)有臺(tái)階,只有由樹根、泥土與碎石所組成的簡(jiǎn)易階梯。媽媽扶著我,一步一步艱難地向上爬,我心里不禁想:“這才是真正的‘爬’山啊!”仿佛為了照應(yīng)我的話,一位叔叔也說(shuō):“這不正是原始森林嗎?”路旁的灌木樹葉割得小腿生疼,還沒(méi)走到山頂,我就累得氣喘吁吁了。我們走走停停,一邊走著,一邊欣賞著山景,一路上我們唱著歌兒,哼著小曲,好不熱鬧。突然,走在前面的叔叔阿姨告訴我,前面就是山頂了,我聽(tīng)了,立即精神抖擻,二話不說(shuō)就拉著媽媽的手奔向山頂。

  來(lái)到山頂,頓時(shí),清涼的風(fēng)迎面拂來(lái)。在山頂?shù)纳厦孢有一些大石塊,我一口氣爬上去,站在了山的.頂端,親近著真正的大自然。我感受著涼爽的風(fēng),美麗的景色和無(wú)比的成就感,心中也漾起了層層波紋。

  這次“冒險(xiǎn)”雖然不起眼,但卻帶給了我無(wú)限的感慨,我也明白了:只要經(jīng)過(guò)努力,就能到達(dá)成功的大門。

  這次爬山是我第一次真正的親近大自然,認(rèn)識(shí)大自然,盡管過(guò)程并不容易,但是,只要投入大自然的懷抱,親近自然也會(huì)變得如此美好。

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