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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-01-18 17:29:41 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的大自然的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  我們的身邊有許多奇妙的事,大自然中有更多奇妙的景或物。

  有一年爸爸媽媽帶我去青島,我們一起在海邊玩,我撿了許多貝殼,有黑的、有白的、還有花的,各種各樣的花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰的巧手雕刻出來的呢?是!是大自然的巧手雕刻出來的。我把貝殼的`兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽,接著我又捏了幾下,這聲音又是從哪兒來得呢?真奇怪。

  在太陽的照射下,沙灘變成了金子的世界,沙灘變成了生機(jī)勃勃的“金色小鎮(zhèn)”,人們?cè)谏碁┥贤嫠,堆沙堡,光著腳散步,,,無論誰來“金色小鎮(zhèn)”都讓你流連忘返。

  大自然里還有許多奇妙的景或物呢!讓我們一起來觀察吧!

大自然的作文 篇2

  在大自然中有許多的奧秘,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,讓我們一同去尋找它吧!

  青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感,但對(duì)靜止的東西卻視而不見。科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。

  科學(xué)家經(jīng)過多次的試驗(yàn),終于揭開了蝙蝠在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在飛行的時(shí)候是通過嘴巴和耳朵相配合,才會(huì)在夜里安全的飛行。所以科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),在飛機(jī)上有許多的用處。

  螢火蟲發(fā)出的冷光的'顏色有黃綠色、橙色。光的亮度也各不相同,它發(fā)出的光也很適合人類的眼睛。因此,科學(xué)家根據(jù)螢火蟲發(fā)明了熒光燈。

  還有,魯班上山采藥時(shí)不小心被一種有齒的草劃傷,后來,魯班根據(jù)這一種草,發(fā)明了鋸子;人們還根據(jù)蜻蜓飛的原理發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)狗鼻子的嗅覺靈敏發(fā)明了電子鼻;根據(jù)非蓮蓬發(fā)明了車輪。

  人們還利用大自然,發(fā)明了許多許多對(duì)我們有利的東西,我們要保護(hù)大自然,熱愛大自然。

大自然的作文 篇3

  去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無窮,因?yàn)槟抢锷矫魉,到處能夠聽到大自然的聲音?/p>

  晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的就是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的`開始由大自然的美景拉開了序幕。

  來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣希蝗禾煺鏌o邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這就是它的聲音,使人快樂的聲音!

  再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原先就是一條彎彎曲曲的小溪。此時(shí)溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

  其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只就是此刻人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可就是氣來時(shí),我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

  敞開胸懷,理解一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開心!

大自然的作文 篇4

  大自然有很多啟示,比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。事情是這樣的:1666年,牛頓回到老家。一天,風(fēng)和日麗,牛頓坐在院里里曬太陽,蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想:“為什么蘋果不往左掉,不往右掉,偏偏往下掉呢?”于是,就有了萬有引力。

  再比如魚兒,傳說古時(shí)候,大禹根據(jù)魚兒的鰭發(fā)明出了槳,為航海業(yè)提供了有效的幫助。

  星期二上午,我們班的幾位同學(xué)(包括我)用自己的PPT講了很多大自然的`其實(shí),大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光;2、電魚——伏特電池;3、水母——風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀;4、青蛙——電子蛙眼;5、爪子——起重機(jī)……

  同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色,好看極了,總的來說,就是要保護(hù)大自然,為人類提供良好的生活環(huán)境。

  大自然是我們的老師,我們不能破壞他。

大自然的作文 篇5

  今天,我和媽媽一起去公園里玩。

  那里的天空像藍(lán)寶石那么瓦藍(lán)。白云像棉花那么雪白。遠(yuǎn)處一座座高山連綿起伏。河岸邊一朵朵五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷,她們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.少女。小河清澈見底,仿佛是一條藍(lán)絲綢。

  河里一群群小魚在河里游來游去,它們個(gè)個(gè)都是游泳健將。時(shí)而來幾場(chǎng)比賽,都難分勝負(fù)。

  成千上萬的螃蟹揮舞著巨大的鉗子,好像在說:“別看我們小,但我們很團(tuán)結(jié)的”。

  大自然真美。

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