- 傾聽(tīng)大自然的聲音作文 推薦度:
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
大自然作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的大自然作文5篇,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
大自然是一位魔術(shù)師,可以將一樣事物充滿奧秘,平時(shí)一些微不足道的小東西,也會(huì)為我們非常大的啟示。
仙人掌,一種司空見(jiàn)慣的植物,它的“祖籍”是荒蕪人間的沙漠。在現(xiàn)在一些“白領(lǐng)”的辦公室上,總愛(ài)放一盆小巧玲瓏的仙人掌,及不占地方,又美觀。可是那些生活在久旱無(wú)雨的'沙漠里的仙人掌為什么也總是生氣盎然呢?難道說(shuō)它們有什么有什么特異功能嗎?帶著這個(gè)大大的問(wèn)題,我打開(kāi)“百度一下”,在網(wǎng)上尋找答案。
通過(guò)一段視頻,我知道了在仙人掌莖的內(nèi)部有很小、很薄、很密的細(xì)胞,這些細(xì)胞可以儲(chǔ)存大量的水分。如果我們剖開(kāi)仙人掌的一面,通過(guò)放大鏡或顯微鏡,就可以看清楚這些細(xì)胞。再加上長(zhǎng)時(shí)間退化,仙人掌的葉子已經(jīng)退化為針狀,所需水分也不多,大部綠色分都儲(chǔ)存到了莖里。只要下一場(chǎng)零星小雨,仙人掌就會(huì)長(zhǎng)出一些新根,這些新根就像水管一樣將水分輸送到莖內(nèi),由小細(xì)胞儲(chǔ)存起來(lái),以便最干旱的時(shí)候使用。我想,可不可以模仿仙人掌的結(jié)構(gòu)發(fā)明一種飲水機(jī)呢?
我的新型飲水機(jī)名叫“沙漠新綠舟”。它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,顏色是墨綠色的,在小盒子里,可以儲(chǔ)存大量的水。每當(dāng)下雨的時(shí)候,小盒子的頂部、中部都會(huì)彈出一些小方格。這些小方格可以將水輸送到小盒子里,經(jīng)過(guò)過(guò)濾,就可以儲(chǔ)存起來(lái)。這水比泉水還甜,比純凈水還干凈。這種飲水機(jī)適合在沙漠中的勘探隊(duì)使用。而且它攜帶非常方便,只要放在越野車的后面就可以了。
生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)。大自然就是我們最好的老師,大自然中有許多秘密,待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然作文 篇2
那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè),請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)……
——題記
清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著童話般的神秘;那樹(shù)林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細(xì)傾聽(tīng)著,也許是它們自己的森林和弦吧!
我在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現(xiàn)在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行……
我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律……
溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚兒們?cè)谠绱叮恳嗷蜻@原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫中的山,山中的.樹(shù)……是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲,它們的快樂(lè)呀,感染了傲慢的松樹(shù),它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”
天漸漸亮了起來(lái),晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響,這是森林深處?kù)`魂的吟唱……思緒如水般流淌,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖也會(huì)顫動(dòng)……
“起床了!”呵呵,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)那么美麗的夢(mèng)境,讓人留戀。
大自然作文 篇3
大自然是我們的好老師,是他教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫奶剿鞲嗟膴W秘。
在去年的秋天,在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我們一家三口去爬山。爬到半山腰,我有點(diǎn)累了,提議休息一會(huì)兒。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝水的'時(shí)候,幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過(guò),我心想:這么美麗的枯葉蝶,我得好好觀察一下?墒菂s沒(méi)想到枯葉蝶比我還要聰明和機(jī)靈,正當(dāng)我偷偷摸摸地靠近時(shí),枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹(shù)上,合攏了翅膀,與樹(shù)合為一體了。
緊接著,我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的大樹(shù)下。我找呀找呀,找了好幾回也沒(méi)有看到枯葉蝶。忽然,從我腦袋里閃過(guò)一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。我想:這句話說(shuō)得好,只要我再多找?guī)状,也許就找到了。我又找了十分鐘,結(jié)果卻是竹籃打水——一場(chǎng)空,我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家,我就打開(kāi)電腦搜有關(guān)枯葉蝶的資料,真是功夫不負(fù)有心人,我終于找到了!原來(lái)蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護(hù)色?茖W(xué)家們還依據(jù)蝴蝶身上的保護(hù)色而發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
這就是大自然給我們?nèi)祟惖膯⑹。只要仔?xì)觀察身邊的事物,就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。
大自然作文 篇4
如果問(wèn)大家世界上什么東西最珍貴,可能有的人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是黃金和鉆石最珍貴,當(dāng)然黃金和鉆石當(dāng)然很珍貴,但是我覺(jué)得漂亮的大自然會(huì)更加珍貴,應(yīng)為大自然有一年四季,在一年四季中花草樹(shù)木會(huì)變化,所有景物都隨之而變。不信就看著吧!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河正敲打著鼓呢!它們叮叮咚咚的流著,因?yàn)楹恿鞲绺缯蜻h(yuǎn)方奔騰呢;小草弟弟從大地里探出小腦袋來(lái)呢,他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然干枯的大樹(shù)又長(zhǎng)高張粗,心里還十分不服呢;大樹(shù)哥哥并沒(méi)有干枯死掉,他現(xiàn)在又長(zhǎng)出了新的葉子,大樹(shù)哥哥又開(kāi)始了他一個(gè)新的開(kāi)始;幾株野花也開(kāi)了;到處一片欣欣向榮的景象。漂亮極了!
在炎熱的夏天,大樹(shù)哥哥的枝葉也越來(lái)越茂盛成為一個(gè)茂盛的大樹(shù),小草弟弟看見(jiàn)大樹(shù)哥哥長(zhǎng)得那么大也不甘示弱,努力的'長(zhǎng)大,小朋友在草地里玩累的就到樹(shù)蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。
秋天處處金燦燦的一片:稻子金燦燦的,果實(shí)金燦燦的掛在樹(shù)梢,農(nóng)民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發(fā)出淡淡的香氣。在林子里,一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,漂亮極了!
冬天,到處白茫茫的一片,但是也不寂寞,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭煽鞓?lè)了。
大自然很美,我愛(ài)漂亮的大自然!
大自然作文 篇5
今天星期天,我來(lái)到郊外,首先我向天上一望,湛藍(lán)的天上有幾只小鳥(niǎo)在自由的飛翔。綠綠的大樹(shù)上還有鳥(niǎo)窩,有幾只松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳的玩耍。樹(shù)下有一只野雞在捉蟲子吃,旁邊有兩只可愛(ài)的`綿羊在吃草。滿地開(kāi)了黃燦燦的野花,非常美麗。上面還有幾只小蝴蝶,我來(lái)到小河旁,看見(jiàn)幾條小魚在歡樂(lè)的游來(lái)游去。三只烏龜在玩耍,小河清澈見(jiàn)底,一只小龍蝦在找食物吃。我把手伸進(jìn)河里,真涼爽。我走到了一片松樹(shù)林里,再往前走看到連綿起伏的高山,太雄偉了。大自然真美。
【大自然作文】相關(guān)文章:
大自然的作文11-09
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10