大自然的作文8篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　徐徐暖風(fēng)送來(lái)一陣陣的桂子飄香，遠(yuǎn)處的知了三五成群的知了“知了……”大叫著。看著在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃的四個(gè)大字“森林公園”。我想：這一定是個(gè)屬于自然神奇的地方!

　　走進(jìn)大門，迎面而上的就是一片碧綠的湖水，這湖有深有淺，深的地方一望不見(jiàn)底，淺的地方還能看見(jiàn)小魚(yú)和小蝦在游動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面不禁泛起粼粼的波紋，那湖水中的人影、樹(shù)影，一起閃動(dòng)起來(lái)，整個(gè)湖面瞬間變成一塊變幻莫測(cè)的魔鏡。

　　走在落葉滿地的石頭路上，路上的桂花枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著金子，又像是小娃娃扒開(kāi)綠葉往外瞧。近看，桂花樹(shù)那又粗又黑的枝干上一片一片茂盛的樹(shù)葉，一朵朵桂花散發(fā)沁人心脾香氣。我想：這是它勇于奉獻(xiàn)的結(jié)果。

　　到了荷花塘，滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩漾這點(diǎn)點(diǎn)紅帆，煞是好看�？炜窗�!媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)花骨朵，黃色的!果然，在翠綠、還有著水珠的荷葉陪襯下，那個(gè)含苞待放的花骨朵，有如一只神筆，雄姿勃勃，光彩奪目，它仿佛羞答答的姑娘，那黃色的.外裝不肯立刻開(kāi)放，只悄然露出絲絲內(nèi)衣。荷花的上空還飛舞著幾只蜻蜓，那樣子多美，真像一位穿花裙子的小仙女，在跳著優(yōu)美、高貴、迷人的舞蹈。

　　滴答滴答，汗水順頭發(fā)滴到地上，愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子“好熱好熱”叫個(gè)不停，那聲音震耳欲聾，我猜，肯定有幾百只蟬在一起叫。突然，我發(fā)現(xiàn)，在一張緊密的網(wǎng)上，有一只橡皮大小的蟬，它不再像其它蟬一樣，發(fā)出驕傲的鳴叫，而是無(wú)奈地被黏在蜘蛛網(wǎng)上，我想：也許這就是大自然的生存方式吧!

　　要離開(kāi)這片圣土了，我不禁由衷說(shuō)一句：“大自然真神奇!”

大自然的作文 篇2

　　大自然有許多啟示，如果沒(méi)有大自然，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展就會(huì)慢許多。

　　一天，我來(lái)到池塘邊散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音，我走近一看，原頭是一只青蛙在抓蟲(chóng)子。它的眼睛一直在盯著那只蟲(chóng)子看，接著，對(duì)準(zhǔn)蟲(chóng)子，把舌頭一伸，蟲(chóng)子變成為了這只青蛙的`口中之食。我走到青蛙的旁邊，捉到了一只小蟲(chóng)子。因?yàn)槲姨�用力，把小蟲(chóng)子壓死了。我把這只死蟲(chóng)子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲(chóng)子一眼，我仔細(xì)看了它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它對(duì)這只死蟲(chóng)子視而不見(jiàn)。

　　我跑回家問(wèn)媽媽：“媽媽，青蛙盯著死蟲(chóng)子的時(shí)候，眼睛為什么那么奇怪呢?”“因?yàn)榍嗤艿难劬τ锌椿畹臇|西很敏銳，卻對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn)的特點(diǎn)啊!”，媽媽說(shuō)：“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準(zhǔn)確的幫助飛機(jī)降落。”我終于明白了

　　大自然可以給我們?cè)S多啟示，我們以后一定要仔細(xì)觀察身邊的動(dòng)植物，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

大自然的作文 篇3

　　大自然造就了人類，但人類并沒(méi)有對(duì)它加以保護(hù)和珍惜。相反，在某些地方，有的人為了個(gè)人的利益，在破壞它，傷害它，使大自然流下了苦澀的眼淚。

　　在我的記憶里，天空是湛藍(lán)的，河水是清澈的，草兒是嫩綠的，但那都已成為過(guò)去。今天，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我漫步在幽靜的小路上，昔日鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)聽(tīng)不到了，灰蒙蒙的天空已經(jīng)取代了昨日的的藍(lán)天白云，過(guò)去清澈見(jiàn)底常見(jiàn)魚(yú)兒游動(dòng)的河水，今天卻漂浮著白膩的泡沫，河水已變黑變臭了，往日魚(yú)兒歡快嬉戲的情景，再也見(jiàn)不到了。

　　為什么人類要這樣對(duì)待自己時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)的大自然呢?為什么人類的科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展了，但供人類與萬(wàn)物生靈生存的生態(tài)環(huán)境卻大不如從前呢?

　　地球教導(dǎo)我們：珍惜生存的'家園，學(xué)會(huì)利用和保護(hù)。不要貪婪地索取、不要奢靡地享受。

　　人類需要一個(gè)潔凈的空間，人類需要有一個(gè)在他們工作累了時(shí)供他們娛樂(lè)的空間。人類離不開(kāi)大自然的每一縷陽(yáng)光，每一滴清水，大自然同樣需要人類倍加愛(ài)護(hù)和珍惜。

　　朋友，為什么要等人類對(duì)大自然的破壞到了不可挽回的地步才知道悔改?我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在做起，共同保護(hù)好我們賴以生存的家園呢?

　　環(huán)保已不再是一個(gè)新話題，說(shuō)起也是老生常談。環(huán)保的確是令人矚目的，也是一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

大自然的作文 篇4

　　聲音是一種美妙的東西。

　　是聲音，締造了完美的人生橋。

　　是聲音，演奏了幸福的五步曲。

　　是聲音，描繪了和諧的大世界。

　　聽(tīng)！大海上，霞音美，美麗的夕陽(yáng)照紅了天空，成群結(jié)對(duì)的海鷗從天空掠過(guò)，射出了一條黃金分割線。瞬間，發(fā)出“轟轟”的聲音，一條大鯨魚(yú)從水面跳出，飛到空中，又鉆入了水中，一條條水柱沖入云霄，“嘩啦啦”落下的痕跡上留下了一道無(wú)暇的彩虹，我似乎聽(tīng)見(jiàn)，笑聲在我耳邊響起，可能是幻覺(jué)，卻又是那么真實(shí)。是的，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，這就是大自然聲音的妙處！

　　聽(tīng)！茫野間，風(fēng)呼過(guò)，片片的`小草在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采，不一樣的特色。音律時(shí)快時(shí)慢，音調(diào)時(shí)高時(shí)低，有時(shí)仿佛急促無(wú)比，有時(shí)又悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，這難道不是神筆馬良精心打造的草原音韻圖嗎？“呼呼……”它就像那男低音，渾厚又響亮，伴隨著牛羊撕咬草的聲音，悠悠前行，��！真是無(wú)與倫比！

　　聽(tīng)！叢林中，生靈鬧，嘶嘶……，吱吱……，動(dòng)物們歡愉自樂(lè)，輕緩間，一聲長(zhǎng)吼，這是一種恐懼的聲音，誰(shuí)都懼怕它。它伏在那，靜靜地等待著，等待著。呼吸聲越來(lái)越快，突然，它一躍而上，用盡全身的力氣緊緊地咬著。“嗷！”這聲音明顯比先前聲音高多了。動(dòng)物們發(fā)瘋似的左奔右竄，老虎窮追不舍。漸漸地生靈慢了下來(lái)，喘氣聲響震了天，最后，以咆哮聲結(jié)束了。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕，一片動(dòng)人的聲音。

　　聲音，變的是它的音調(diào)，不變的是它的魅力。

大自然的作文 篇5

　　人類知識(shí)大自然一部分，而其他呢？正在人類一點(diǎn)一點(diǎn)破壞，殺戮。親愛(ài)朋友們，難道你希望看到我們子孫以后因無(wú)處可生存而滅亡嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然吧！

　　看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知人們無(wú)情砍伐，我們漠然。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知行為敲響警鐘。警鐘？究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們意識(shí)呢？望著大自然一天天逝去，感覺(jué)到可惜。

　　我踏著隨風(fēng)飄凌落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……近幾年沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥(niǎo)蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精采霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗世界里度過(guò)每一天，人生缺少無(wú)限光輝。

　　馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲。它沒(méi)有流瀉音符，沒(méi)有動(dòng)人節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音�！笨墒聦�(shí)上，我們已缺少一份感悟自然情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見(jiàn)金錢和權(quán)力，而沒(méi)有心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？

　　大自然賦予人們豐富資源，但也會(huì)因人類無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)人生命，還從某種程度上打擊人類征服大自然信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒�(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中位置�！叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有位置上�！�

　　人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)一切恩惠。如果你不合理利用自然界資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有懲罰。朋友，讓我們一起熱愛(ài)這個(gè)大自然吧，去傾聽(tīng)大自然心聲，感受大自然真諦吧！

大自然的作文 篇6

　　大自然是千變?nèi)f化的，它的鬼斧神工不禁讓人驚訝至極。好奇的我也迫不及待的開(kāi)始親近、觀察起大自然。

　　親近大自然第一站：與山交朋友。走在臺(tái)階上，路旁的大樹(shù)都垂頭喪氣的，好像不歡迎我來(lái)游玩。我不禁在想：“這樹(shù)的脾氣真古怪，變來(lái)變?nèi)サ�。春天，它羞滴滴的像害羞的小姑娘；夏天，它神情�?yán)肅似軍人；秋天，傷心過(guò)度悄悄哭泣；冬天，安度晚年卻垂頭喪氣。”我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一棵奇形怪狀的樟樹(shù)，它的枝干很長(zhǎng)很長(zhǎng)，伸出了“烏云密布”的樹(shù)葉叢，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)�！按笞匀恢�，每種生物都有癖好，真是有趣這樹(shù)為了吸收陽(yáng)光，不怕艱苦，不斷向目標(biāo)前進(jìn)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。冬天，什么樹(shù)最堅(jiān)強(qiáng)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然要數(shù)松樹(shù)了。你看，它筆直的站立著，不畏嚴(yán)寒。“吱吱吱-”，這是什么聲音呢，哦，原來(lái)是樹(shù)葉聲。來(lái)到山頂，映入眼簾的是一塊塊大巖石危巖聳立著。仔細(xì)一看，是一條條清清楚楚的痕跡�！鞍。�這些巖石經(jīng)過(guò)雨水的一次次沖刷、大自然冷熱都作用，才變成這么漂亮。真是應(yīng)了那句俗話‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹’。”沿著石階登上巖石，不禁有些心驚膽戰(zhàn)，向遠(yuǎn)處眺望，西湖全景深入腦海。整個(gè)西湖被煙云籠罩著，猶如仙境一般。

　　親近大自然第二站：游西溪。走在福堤上，有奔放草書(shū)；也有流暢的行書(shū)；又有端莊的`楷書(shū)……腳下各式各樣的福字，讓我贊嘆連連。走過(guò)福堤，映入眼簾的是一條小河。河中，三五只野鴨互相嬉戲、打鬧，微波蕩漾，濺起陣陣水花。一只呆頭呆腦的野鴨被一只大野鴨欺負(fù)，摁到了水中，驚慌失措的它連忙探出水面。游客們看了后，不時(shí)哈哈大笑。再往前走，可以看見(jiàn)一片竹林，竹子翠綠翠綠的，依然生機(jī)勃勃。上了橋，陽(yáng)光照在身上，倍感溫暖。橋下，幾條小魚(yú)緩緩游動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉飄動(dòng)，傳來(lái)“沙沙沙—”的聲音。一片竹葉漸漸飄下，飄到了河面上，好奇的魚(yú)兒立刻游了過(guò)去，用小腦袋頂來(lái)頂去。

　　大自然創(chuàng)造出的作品，真是連天才藝術(shù)家也望塵莫及！

大自然的作文 篇7

　　有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盈滿感動(dòng)。這就是大自然的聲音。

　　聽(tīng)，風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、金黃盈余的樹(shù)木之間，在河水山川之間，川流不息，及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的暖意襲來(lái)，風(fēng)便化作一支催眠曲，枊條聽(tīng)了，暖洋洋地隨她起舞，沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱，簡(jiǎn)直是珠聯(lián)璧合，感染著周圍的生機(jī)。

　　聽(tīng)，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫一段又一段樂(lè)章，宛如音樂(lè)大師在自然界永不停息的奏樂(lè)。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著她的哀愁；走在林蔭小道，不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音，是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。

　　聽(tīng)，雨是大自然中最輕靈的東西，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專為雨設(shè)的，它們盡職地演奏著，雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰，雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。

　　聽(tīng)，蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲，你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化，激動(dòng)、歡快、沉思，如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的'旋律索繞在心頭，久久不散，如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露，生活就少了許多情趣。

　　聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上喳喳鳴啼，快活得像神仙似的。杜鵑、畫眉在樹(shù)枝上對(duì)唱，勾起我們對(duì)美好生活的執(zhí)著向往。當(dāng)聲音停下時(shí)，我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸，等待著鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。

　　大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化，需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽(tīng)，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>

大自然的作文 篇8

　　不知怎的，我不愿在家舒適的躺在柔軟的大床上，捧起一本書(shū)，悠閑自在的在書(shū)海里暢游。我更向往在陽(yáng)光的沐浴下，在田埂上，不時(shí)地采摘幾朵鮮艷欲滴的花朵，放在鼻前嗅著它獨(dú)特的芳香。我很享受這種生活，也很依戀。我很感謝大自然賜予我們的一切，它為我的心靈驅(qū)趕一切的煩惱與苦悶。

　　雨在窗外淅淅瀝瀝地敲打著，我的心情如天上的烏云一般陰沉、灰暗。雨水敲擊窗戶的聲音，像是一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)荛_(kāi)我的心弦所發(fā)出的聲音：低沉、陰暗。

　　桌上的試卷被風(fēng)吹起，飄轉(zhuǎn)在空中，如同一個(gè)仙女在空中展現(xiàn)她婀娜的身姿，翩翩起舞，但一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉卻十分地刺眼，破壞了這美好的氣氛。我無(wú)力的.撿起試卷，頹喪的癱坐在桌前，凝望窗外。我的目光不禁被眼前的一抹綠色所吸引。窗外的小草正挺直腰板，用她們?nèi)崛醯难�肢迎抗著暴風(fēng)雨，它們沒(méi)有被打到，反而是以一種王者般的姿態(tài)對(duì)待，相比之下，我這個(gè)可憐的人類更像是弱者一般退縮畏懼。

　　有志者事竟成，只要我有決心，我也一定能站在巔峰上，如小草般威風(fēng)凜凜的俯視大地。我不能為一次小小的測(cè)驗(yàn)所打倒。我拿起試卷認(rèn)真的訂正錯(cuò)誤。窗外的雨停了，和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在我的身上。溫暖的陽(yáng)光包圍著我，讓我感到我不是孤軍奮戰(zhàn)。

　　從此，我常在田埂上漫步，看著田里金燦燦的小麥，不自覺(jué)地坐了下來(lái)。兩只腳在不停地晃蕩著，嗅著田里清新的氣息，心中的苦悶便一掃而空。

　　我們都是上天寵愛(ài)的孩子，我們與大自然相伴走過(guò)人生。大自然不是我們的過(guò)客，也不是我們?nèi)松�中的一道風(fēng)景。我們與大自然共生、共存。我們應(yīng)與大自然和平共處。

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