大自然的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　四季，到處都是好風(fēng)光。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓人感到自然美好的四季風(fēng)光。春天，和風(fēng)輕拂著我的臉，猶如一雙雙小手在撫摸著我的臉。許多花草因?yàn)楹惋L(fēng)的到來(lái)，都從土里探出頭來(lái)與和風(fēng)示好！啊！微笑著的和風(fēng)，你給自然帶來(lái)了生命的起點(diǎn)，你讓那嫩綠的小草發(fā)出小芽。夏天，熏風(fēng)并沒(méi)有很快的來(lái)到，太陽(yáng)依舊照射著大地，嫩綠的'小草就已經(jīng)汗流浹背了。這時(shí)，吹來(lái)一股熱風(fēng)，雖然說(shuō)是風(fēng)，可絲毫起不到半點(diǎn)作用，反而更熱了。這便是熏風(fēng)呀！這熱風(fēng)帶著的夏天太炎熱了！秋天，金鳳唱著歌輕輕地走過(guò)來(lái)。��！真涼爽呀！嫩綠的葉子，變得金黃金黃的，它哼著歌，跳著舞緩緩地飄落下來(lái)。這清涼的金色，讓自然的果實(shí)，結(jié)果了，谷子，成熟了！農(nóng)民伯伯高興極了！

　　他們可以采果子，割谷子了。銀裝素裹的冬天，“嗚嗚嗚嗚~~”是誰(shuí)在哭呀？��！樹(shù)爺爺們活了這么久，我還是第一次看到他們身上嫩綠的葉子都落了，他們頭發(fā)都光了。原來(lái)是朔風(fēng)哥哥來(lái)了呀！��！雪花一片一片地飄落下來(lái)，是下雪了嗎？我等待著，等待下完雪后，一切將返璞歸真我愛(ài)自然，愛(ài)萬(wàn)紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天，愛(ài)使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛(ài)遍地瓜果的秋天，也愛(ài)銀裝素裹的冬天。

大自然的作文 篇2

　　看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：

　　在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。

　　大自然給人們有很多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的.，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

　　大自然真美麗啊！我愛(ài)大自然！

大自然的作文 篇3

　　大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

　　初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門(mén)科目，其中有政治，政治的書(shū)上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病�！蔽翌D時(shí)更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的'把我?guī)У竭@山頂上，你到底想怎么樣！”只見(jiàn)他沒(méi)一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō)：“我呀，是讓你來(lái)感受一下大自然，治一治你的心病。”一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好，我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好，本來(lái)就沒(méi)怪我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

　　大自然真的奇妙啊！

大自然的作文 篇4

　　自然如詩(shī)、如畫(huà)，自然之美隨處可見(jiàn)——云之美，美在變化無(wú)窮；風(fēng)之美，美在柔情纏綿；雨之美，美在潤(rùn)物無(wú)聲；陽(yáng)光之美，美在萬(wàn)物生機(jī)。

　　云，潔白無(wú)瑕，有何不美？躺在綠樹(shù)下，面前是一望無(wú)際的茫茫草地。抬頭望去，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中有幾朵白云隨風(fēng)而動(dòng)，潔白的云一團(tuán)一團(tuán)，不知白云深處是否有位仙人也在此觀景做詩(shī)。白云只是一時(shí)風(fēng)景，烏云也有另一番情味。不知是不是仙人的墨水不小心弄翻了，也應(yīng)了宋代大文豪蘇軾的詩(shī)——黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。到了傍晚夕陽(yáng)西下，那云襯著光，光也染著云。一幅如此和諧、美麗的畫(huà)卷就在眼前，黑、白、紅、金，大自然賦予了云絢爛的色彩，不正是讓人發(fā)現(xiàn)云的.美麗嗎？

　　四季之風(fēng)更有優(yōu)雅情趣。春風(fēng)纏綿，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的資本。春風(fēng)從芳草、楊柳、鮮花身旁拂過(guò)，春風(fēng)帶著芳香，所到之處，無(wú)不生機(jī)勃勃。烈日炎炎的夏日，外出散步，都免不了一陣陣熱浪。此刻，夏日的清風(fēng)在烈日下奔走，只為能給人們送去清涼。秋風(fēng)蕭瑟，卻帶著陣陣果香。在秋風(fēng)的吹拂下，片片枯葉如蝴蝶一般翩翩起舞。冬日，寒風(fēng)夾著雪花來(lái)到人間，為大地鋪上一層層棉被�！敖饴淙�秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”四季之風(fēng)帶來(lái)如詩(shī)如畫(huà)的景象，讓人深深陶醉。

　　若說(shuō)風(fēng)能把萬(wàn)物復(fù)蘇，那雨更能滋潤(rùn)萬(wàn)物。春雨潤(rùn)物無(wú)聲，既給世界帶來(lái)清涼，又給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。人們常用雨比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的人。偉大的詩(shī)圣杜甫看到春雨落到城外的田野，留下了千古名句——隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。如此無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的春雨，難道不值得人們?nèi)ジ桧�、去贊美嗎�?/p>

　　光芒四射的陽(yáng)光，為世界帶來(lái)光明，給人希望。最美要數(shù)傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，天邊被染成一片紅色，可是美景不可多得，正是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)鋪在水面上，把水染成了彤紅色�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！毕﹃�(yáng)落日美不勝收，許多詩(shī)人都為之垂青，留下名詩(shī)。如此美景，不正是我們要尋找的自然之美嗎？

　　自然中，美無(wú)處不在。正如羅丹說(shuō)過(guò)的一句話——美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇5

　　我們的身邊有許多聲音。

　　風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，它會(huì)跟它的樂(lè)器一起演奏美妙的音樂(lè)。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝上的葉子，葉子便唱出了美妙的`聲音。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，那聲音好聽(tīng)極了，就像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔。

　　水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。叮叮咚咚，叮叮當(dāng)當(dāng)……各種各樣的聲音熱鬧極了。

　　動(dòng)物是大自然的歌手。聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)叫，坐在樹(shù)下聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上的蟲(chóng)鳴。

　　這就是大自然的樂(lè)曲。

大自然的作文 篇6

　　我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。

　　郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草…… 春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè)極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最愛(ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的`樹(shù)影。午后，我和朋友們?cè)跇?shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；有的……地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最愛(ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著，可是我和同學(xué)們并不害怕，因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉ィ�“啪！”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然，當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè)地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！點(diǎn)評(píng)： 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。

　　文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī)，又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！

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