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大自然的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的大自然的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
我的家座落在農(nóng)村,所以,我對(duì)大自然的優(yōu)美要比城里的孩子了解的多一些。
對(duì)于我是怎樣了解大自然的,記得那是在小時(shí)候,因?yàn)樽约杭业牡仉x家不遠(yuǎn),心里充滿了對(duì)大自然的好奇,所以,那一次我冒了一次險(xiǎn)。
沿著那條陌生而又僻靜的小路,獨(dú)自一人,心中難免會(huì)有些許的害怕。但是,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,晴空萬里,陽光燦爛,遠(yuǎn)處,一排排整整齊齊的紅磚瓦房,房子后面還有幾排挺拔的'楊柳樹,陽光照在房頂上,每一片瓦上都跳躍者紅潤的光。野花遍地是,樹上的鳥兒也都嘰嘰喳喳的,好想再對(duì)我說:“這么美麗的景色,你還害怕什么?”對(duì)!我是應(yīng)該沒有可害怕的,眼前有這樣一幅美麗生動(dòng)富有活力的風(fēng)景,我害怕什么呢?
玩了一天后,走在回家的路上,花兒在向我招手,楊柳樹葉兒在輕輕的擺動(dòng)著,鳥兒都回家了,太陽公公也回家了。這時(shí),我也要飛奔回家,望著那回家的小路,不僅又快樂又興奮
現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的大自然真是美麗極了,到處一片都是生機(jī)勃勃的景象。同學(xué)們,你們?nèi)绻袡C(jī)會(huì),去盡情的體會(huì)、了解大自然一下,讓它涌入你的懷抱中吧!
大自然的作文 篇2
聽,大自然的聲音多么奇妙!
早晨,天還蒙蒙亮?xí)r,公雞伯伯就站在了高高的.山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在說“小朋友快點(diǎn)起床哦!一日之計(jì)在于晨哦!可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光!”我馬上從床上爬起來,去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌,忽然一只杜鵑從我的身邊飛過,它“啾啾”地叫著,仿佛在說:“小朋友我和你來一場跑步比賽吧!”話剛落音,小鳥就飛到了前面的大樹上,我一邊加快腳步一邊說:“我會(huì)追上你的!”我們跑到了一條溪邊,小溪“嘩嘩”地唱著歌兒,一只小鵝跑過來說:“小溪妹妹,我們一起去玩吧!”青蛙弟弟聽見它們的對(duì)話連忙說“鵝姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一個(gè)冬天,都好久沒活動(dòng)了呢!”瞧!它們玩得多開心!
忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,好象在說:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,趕快回家去吧!”我馬上往回跑,剛到家門口就轟隆隆地打起雷,不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來了。
瞧!雷聲,雨聲,動(dòng)物的叫聲,它們混合在一起,大自然仿佛在開一場動(dòng)聽的音樂會(huì),多么奇妙。
湖南省邵陽市沙井頭小學(xué)三年級(jí):周文馨
大自然的作文 篇3
今天上課,老師邁著矯健的步伐,笑咪咪地走進(jìn)教室。
老師出人意料地拿出一朵黃澄澄的、里面帶著一個(gè)黃色花蕊的花朵,就像一塊小金子,它張開花瓣真像一顆閃閃發(fā)亮的黃色五角星。
老師舉著這朵花說:“這是一朵南瓜花,它就是大自然的杰作。”我吃驚地看著花,又看看老師,明白了!
接著老師又拿出一朵喇叭花,那細(xì)長的、鼓鼓的形狀,讓我感覺像一支水槍。奇怪的是,它并沒有開花,害羞地卷起自己的花裙子。噢,她凌晨四點(diǎn)開放,好在等待。老師又舉起一枝花束,上面黃色的小碎花精神十足地綻放著,它不會(huì)引人注目,因?yàn)樗×。老師說:“大街兩旁的樹上,到處都有,它在默默地奉獻(xiàn)著,它也是大自然的.杰作!
老師舉起了一束草,這束草精神更抖擻了,它的葉子細(xì)長,像一把把鋒利的劍刃,看上去很平凡。老師說:“它雖然不起眼,但它裝點(diǎn)了大地,一樣是大自然的杰作!
最后老師拿出一個(gè)細(xì)小的小樹枝,奇妙的是,這樹枝上面的葉子不是綠色折,葉片不大,呈暗紅色。我們異口同聲地說:“這還是大自然的杰作!
奇妙的大自然總是不斷創(chuàng)造數(shù)不勝數(shù)的杰作,我不由得對(duì)大自然產(chǎn)生了敬畏之情。
大自然的作文 篇4
“今天白天天氣:雨加雪轉(zhuǎn)晴!
一大早起來,灰蒙蒙的天氣使人透不過氣來。我無精打采地從床上爬了起來,穿著睡衣就坐在電視機(jī)前看起了電視,沒頭沒腦地冒出一句天氣預(yù)報(bào)。
“吃飯啦!”姐姐的叫聲把我從電視劇的劇情中“拉”了回來。天哪!我居然毫無力氣?!這種天可真害人!我的上眼皮和下眼皮怎么這么友好?老是想粘在一塊兒!沒想到的.是,下了會(huì)兒雨,居然下起了不大不小的雪花!這下我可來勁了,快速穿上外套,飛奔門外。咦?怎么沒雪了?我掃興地回到電視機(jī)旁,又看起了電視劇。
“小璇,想出去嗎?”原來是后院的顧婷,她笑嘻嘻地走到我跟前,“我們?nèi)ツ沁叺昀镔I些東西吧!”在鄉(xiāng)下就是好!總是有人來找我玩,和在城里相比較而言,真是熱鬧多了!“好!你等一下,讓我戴上絲巾,再走!”我連忙去準(zhǔn)備。
我們要去的那家商店在稻田對(duì)面,所以我們要穿過稻田,再走一段路才能到。走在一望無際的稻田中,迎面吹來陣陣清風(fēng),讓人心情放松了不少,還可以聞到那淡淡的草香味兒呢!再向四周望去,一片綠色!。∶鎸(duì)眼前的這一切,拿“心曠神怡”這個(gè)詞來形容我現(xiàn)在的感覺是再恰當(dāng)不過了!可好景不長,沒過一分鐘,狂風(fēng)吹來,發(fā)出“呼——呼——”的聲響,這風(fēng)刮在臉上,如刀割般得疼痛。前方好象有股阻力,行走都有些困難。“哎!這種鬼天氣!”顧婷不高興道。我笑笑說:“算了!發(fā)脾氣也別跟老天爺發(fā)呀!好了,讓我們向著我們的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)!”我這話似乎給了顧婷動(dòng)力,于是我和她拉著手,一邊哼著小曲兒,一邊跑著、笑著……這時(shí)我不感覺風(fēng)吹到臉上有刺痛般的感覺了,反而覺得挺舒服。呵呵,這感覺挺不錯(cuò),真是和大自然親密接觸!我蹦著跳著張開雙臂,像是投入大自然媽媽的懷抱!我此時(shí)一點(diǎn)兒也不冷,一頭已到腰間的秀發(fā)迎風(fēng)飄舞,我毫無拘束地唱著、笑著……銀鈴般的笑聲久久回蕩在稻中……
小風(fēng)兒似乎在跟我們捉迷藏,一會(huì)兒躲在水稻后面,一會(huì)兒躲在汽車后面,一會(huì)兒又躲在我們身后……啊!雪花妹妹也來參加我們的游戲了,她旋轉(zhuǎn)著飄落下來,似在表演她那優(yōu)美的舞姿……我仰著頭,張開雙臂,在原地不停地打轉(zhuǎn)兒,貪婪地享受著大自然給予我們的一切……
“啊欠!”不好,我感冒了?!“小璇,快吃藥!”姐姐把我拉到跟前,“你看看你,都快過年了,還這樣瘋,才一個(gè)下午就給感冒了!快把這‘康泰克’給吃了!”說罷,姐姐就去幫我倒水拿藥了。
天哪!誰都知道我最怕打針吃藥了,我不要哇!作文
大自然的作文 篇5
地球,是大家共同的家園,保護(hù)地球的環(huán)境,也是我們共同的職責(zé)!
我要說的并不多,只是希望大家都能真正懂得愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。這句話你們一定很熟悉!但是真正愛護(hù),保護(hù)環(huán)境的人,又會(huì)有多少呢?我非常希望大家有一份珍惜家園的想法,也希望大家明白:世上沒有保護(hù)不了的.環(huán)境,只有不肯保護(hù)環(huán)境的人!
忠心希望大家每人都貢獻(xiàn)自己小小的一份力,讓地球更美麗!
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