大自然的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的大自然的作文4篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　在生活中，不只有城市才是美麗的，其實(shí)，森林也很美，今天，就讓我們走進(jìn)大自然吧!

　　瞧，湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊，不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒從這飛過(guò)。白云悠悠地飄著，不時(shí)地和小鳥(niǎo)說(shuō)著悄悄話。

　　瞧，遠(yuǎn)處有一片山嶺!，你看，那連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫(huà)，讓人心曠神怡!山腳下，一排排蔥綠的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保護(hù)著它們的“寶貝”，它們好像在說(shuō)：“不要搶寶貝啊!”

　　綠油油的'草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋(píng)果”，五彩斑斕的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出香香的味道，把大地打扮得更加美麗!

　　瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著小船，嘴里還說(shuō)：“真好玩，姐姐!”小溪里有五條魚(yú)，還有三只蝌蚪，它們有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)停下來(lái)聽(tīng)夢(mèng)蝶飛樂(lè)團(tuán)唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著話筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著吉他，搖頭晃腦。真好玩!

　　大自然，不僅景色美，空氣也好好呢!而且還是個(gè)世外桃源呢!

大自然的作文 篇2

　　大自然是山川之根，大自然是萬(wàn)物之本，大自然是人類(lèi)的衣食父母，大自然是一切的財(cái)富之源，所有的物華天寶都是在大自然里土生土長(zhǎng)，大自然是過(guò)去的一切，也是將來(lái)的全部。

　　我們的衣食住行都離不開(kāi)我們美麗的大自然。我們卻不曾愛(ài)惜，感恩過(guò)大自然。

　　我們的生存離不開(kāi)氧氣，綠色植物是個(gè)天然的氧吧。但是我們這些身在福中不知福的'人，不僅不幫忙種樹(shù)，還要去亂砍濫伐。

　　你知道嗎？在我們地大物博，人口眾多，總量豐富，人均不足的中國(guó)，本來(lái)我國(guó)森林資源并不富裕。據(jù)第五次全國(guó)深林資源清查資料顯示，到20xx年底，我國(guó)森林面積為15。8億公頃，森林覆蓋率只有16。55%，列世界第111位；人均擁有森林面積列世界第119位。我國(guó)面積是世界的第三位，尾隨俄羅斯，加拿大后面，森林覆蓋率和人均擁有森林面積中，是名列前茅。在這樣森林覆蓋面積很少的國(guó)家里，我們雖然大力號(hào)召植樹(shù)造林，可在某些地方，認(rèn)為生活中，錢(qián)財(cái)比環(huán)境更重要的人，多如天上的繁星，在那亂砍濫伐，森林增長(zhǎng)率總是負(fù)增長(zhǎng)。

　　黃土高原上，因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐，過(guò)度放牧，造成水土流失。黃土高原是我國(guó)嚴(yán)重水土流失地區(qū)之一，黃河中游流經(jīng)黃土高原，支流較多。黃土高原土層疏松，植被破壞嚴(yán)重，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河。黃河進(jìn)入下游平原地區(qū)，河道變寬，坡度變緩。河水流速減慢，攜帶的泥沙沉積下來(lái)，使河床逐漸抬高，成為“地上河”。河床不斷升高，人們被迫筑提束水。暴雨季節(jié)，河水猛漲，兩岸河提隨時(shí)隨處都有決口的危險(xiǎn)。歷，黃河經(jīng)多次決口改道，形成方圓25萬(wàn)平方千米的泛濫區(qū)，民不聊生。

　　這些都是植被被破壞的結(jié)果，這都是我們不曾感恩大自然的表現(xiàn)。

　　我們應(yīng)該感恩大自然，保護(hù)大自然。讓中國(guó)像俄羅斯，加拿大那樣在森林覆蓋率名列前茅。我相信我們中國(guó)人每人都多種一棵樹(shù)，你絕對(duì)不是問(wèn)題。

　　讓我們感人大自然，我們現(xiàn)在做起！

大自然的作文 篇3

　　在湛藍(lán)的天空中，一樣奇異的物體以極快的速度穿越過(guò)天空，轉(zhuǎn)瞬又消逝，不留一點(diǎn)的痕跡，逃離了人們的視線，卻還是被一臺(tái)攝像機(jī)拍攝了下來(lái)。要不是這不經(jīng)意的一拍，也不會(huì)有人留意到這個(gè)震驚世界的怪異物體。

　　這個(gè)東西被人匆匆地命名為“飛棍”，它在照片中的外表呈圓柱棍子狀，兩側(cè)有多片膜狀物，那些晶瑩透明的膜狀物究應(yīng)該是它能移動(dòng)的秘密——“翅膀”，飛行時(shí)會(huì)如波浪般不停扭動(dòng)。它似乎更愛(ài)成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)，能在全方位發(fā)現(xiàn)它的身影，而且大小不一，可速度絕對(duì)能用“音速”相稱(chēng)……

　　飛棍是真實(shí)的神秘還是虛幻的騙局?是外星生命制造并留在下的新型生物?或許是從地球的內(nèi)部飛出的活化石?還是地球上另一種未被發(fā)現(xiàn)的高級(jí)智慧生物?這些問(wèn)題似乎只能在疑惑中不了了之了。

　　但是，還沒(méi)等這個(gè)問(wèn)號(hào)沉寂下去，一個(gè)另所有人都啼笑皆非的答案卻一下子公諸于我們眼前。這些所謂的神秘生物，其實(shí)只要它停下來(lái)，它那身神秘的衣紗就不復(fù)存在了，你所看到的，將是一些平凡的昆蟲(chóng)或小鳥(niǎo)，飛棍現(xiàn)象，原來(lái)只是因?yàn)檎障鄼C(jī)快門(mén)的曝光時(shí)間比那些飛行生物扇動(dòng)翅膀的頻率低而已。假如蜜蜂翅膀的頻率是1/300秒，用一個(gè)曝光時(shí)間只有1/60秒的相機(jī)拍攝，在畫(huà)面上看到的則是昆蟲(chóng)身體劃出的直線或弧線，還有翅膀扇動(dòng)所留下波浪狀的.痕跡。

　　原來(lái)，飛棍就像大自然的海市蜃樓，奇異、美麗卻虛無(wú)，不知何時(shí)會(huì)脫下誘人神秘的外套。但是，即使證明了一些飛棍照片的主角只不過(guò)是昆蟲(chóng)或小鳥(niǎo)，但是否就可以說(shuō)飛棍或類(lèi)似飛棍的生物不存在呢?那也未必，人類(lèi)并不是大自然的主導(dǎo)者，還有許多奇異驚絕的現(xiàn)象或謎團(tuán)是人類(lèi)至今還不能解釋的。在這個(gè)世界上，飛棍也許根本不存在;也許有，但未被發(fā)現(xiàn)。如果有一天，人們找到它的實(shí)體，或者用科學(xué)理論證明它的存在時(shí)，我們才能說(shuō)：這個(gè)世界上的確有飛棍。

　　一切，將由人類(lèi)的智慧與好奇去不斷探討，發(fā)現(xiàn)，然后再進(jìn)一步地研究……

大自然的作文 篇4

　　故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的下午。那天我和幾個(gè)朋友來(lái)到花園里打球。玩著玩著，不知是怎么搞的，皮球好像長(zhǎng)了腳似的'”唰啦“一下滾到了草叢里，我連忙一頭扎進(jìn)草叢里去撿球。

　　突然，我的目光被一片小葉子上的景象吸引住了，我聚精會(huì)神地盯著那片葉子，眉毛上出現(xiàn)了”丘陵地帶“�！迸磙葷�，撿到球了沒(méi)有呀？“一個(gè)伙伴問(wèn)道�！蹦銈兛靵�(lái)看！“伙伴們跑來(lái)了，”你在干什么？“”你看，這只雌螳螂把這只雄螳螂吃了！“”它為什么要這樣做？“”你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？“”不如我們?nèi)ソ议_(kāi)真相吧！“”好！“我們異口同聲的答應(yīng)。然后火速趕回家，連球都忘了撿。

　　回到家中，我抓起《十萬(wàn)個(gè)為什么》就惡讀，讀完了還不夠，我又抱起《動(dòng)物百科》讀了一遍，然后……經(jīng)過(guò)我超速閱讀大量書(shū)籍后，我的腦袋終于開(kāi)了竅。原來(lái)母螳螂這樣做并不是它非常殘忍。它為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)，生育后代，只好迫不得已才吃了雄螳螂。而雄螳螂為了自己的后代也奉獻(xiàn)出生命。

　　雖然我只是解開(kāi)了一個(gè)小迷題，但我卻明白了一個(gè)道理：只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然作文06-22

大自然的作文11-13

大自然作文06-26

大自然的作文12-14

大自然的作文12-15

大自然的作文12-15

大自然的作文12-15

大自然的作文12-15

大自然的作文12-15

大自然的作文12-15