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大自然的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的大自然的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
我是一只鳥(niǎo),一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),我擁有柔軟金黃的羽毛,瑪瑙般的小眼睛,尖尖的小嘴,美麗的尾巴。我一直在媽媽的保護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
有一天,媽媽外出覓食,可是意外來(lái)的就是那么突然,媽媽走了,去了一個(gè)很美麗的地方。我不得不獨(dú)立生活,但又不會(huì)覓食的我突然怎么辦呢?我飛著飛著,我看到了啄木鳥(niǎo)姐姐,我問(wèn)她“啄木鳥(niǎo)姐姐,我不會(huì)覓食,您教教我吧!”啄木鳥(niǎo)姐姐一口答應(yīng),她先讓我聽(tīng)樹(shù)木之中有沒(méi)有蟲(chóng),如果有蟲(chóng)就要把樹(shù)木啄出一個(gè)小洞把小蟲(chóng)鉤出來(lái)。可是力不從心呀,我費(fèi)力把洞啄好了,可是鉤不出害蟲(chóng)呀!我只能跟啄木鳥(niǎo)姐姐告別。
我剛沒(méi)飛多久,就饑餓難耐了,我只好飛到湖邊喝水,這時(shí)看到牙簽妹妹在鱷魚(yú)嘴里飛來(lái)飛去,我也顧不上喝水了,興奮飛過(guò)去問(wèn)她:“妹妹!妹妹你在鱷魚(yú)先生的嘴里干嘛?”“我在他嘴里吃食呀!”牙簽鳥(niǎo)淡定地說(shuō)!澳敲次乙部梢詥?”牙簽鳥(niǎo)妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭?晌覄傦w進(jìn)鱷魚(yú)的嘴巴,鱷魚(yú)猛地一下把嘴巴合上了,我驚慌失措地飛走了。還好牙簽鳥(niǎo)妹妹一只替我求情,要不然我就變成了鱷魚(yú)的'午餐了
晚上,我喝著西北風(fēng),摸著咕咕叫的肚子,我失落極了。我看見(jiàn)了在夜晚堅(jiān)守崗位的貓頭鷹老爺爺,我飛過(guò)去問(wèn):“爺爺,請(qǐng)問(wèn)我該怎么樣覓食呢?”貓頭鷹爺爺笑著說(shuō):“每個(gè)人的覓食方式都不同,不要一味去追求別人的方法,你應(yīng)該找到屬于自己的方法呀!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,去森林里尋找蟲(chóng)子,在這個(gè)夜晚,終于我不需要?jiǎng)e人的幫助來(lái)填飽肚子。想到這里我的心里就甜滋滋的。
我是一只活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)是大自然的一員。
大自然的作文 篇2
大自然猶如一個(gè)隆重的大舞臺(tái),大自然中的一切都是演奏者。每天清晨,太陽(yáng)先生拉開(kāi)了舞臺(tái)的幕布,準(zhǔn)備好座椅,歡迎觀(guān)眾的來(lái)臨。
聽(tīng),大自然劇院開(kāi)始演奏了。風(fēng)先生精神抖擻的站在舞臺(tái)的最高處,隨著音樂(lè)揮舞著雙臂,指揮舞臺(tái)上的演奏者。
樂(lè)曲有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),有時(shí)粗狂奔放,有時(shí)激情高昂。曲調(diào)時(shí)高時(shí)低,曲速時(shí)快時(shí)慢,曲聲時(shí)大時(shí)小。
“呱呱呱,呱呱呱……這是大自然樂(lè)隊(duì)中的鼓手—青蛙先生的最新歌曲。
布谷鳥(niǎo)是大自然樂(lè)隊(duì)中的主角,她婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲使臺(tái)下觀(guān)眾掌聲連連。
臺(tái)下的'觀(guān)眾隨著音樂(lè)節(jié)奏左右搖晃,當(dāng)表演達(dá)到高潮的時(shí)候,許多觀(guān)眾紛紛沖上舞臺(tái),與演員一起唱歌,跳舞。
啊。大自然樂(lè)隊(duì)。你給我?guī)?lái)了天籟之音。
大自然的作文 篇3
大自然就像一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,但它“告訴”人們?cè)S多東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,在許多動(dòng)植物身上,能發(fā)現(xiàn)許多啟示。
我發(fā)現(xiàn)壁虎善于攀爬墻壁,而且無(wú)論怎么爬,它都不會(huì)掉下來(lái)。這是為什么呢?難道是因?yàn)楸诨⒌氖趾湍_具有很大的吸力,能牢牢地吸在墻壁上嗎?
經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料,證實(shí)了我的想法是正確的'。
原來(lái)壁虎的手和腳上有一層特殊的黏膜,這種黏膜可以增強(qiáng)吸力,牢牢地吸在墻上,無(wú)論怎樣都掉不下來(lái)。
我由壁虎手腳上的黏膜聯(lián)想到了刷墻的工人。聽(tīng)到這里,你也許會(huì)問(wèn):“壁虎怎么會(huì)和工人扯上關(guān)系呢?”那我就給你解釋其中的原因吧!我心想:如果把鞋底貼上這種黏膜,不就成了“吸力鞋”了嗎!而且工人刷漆時(shí)還要從梯子上去,很不方便。要是有了吸力鞋就能隨心所欲地走上去。并且這種吸力鞋不會(huì)留下腳印,很衛(wèi)生。
如果將來(lái)我真的發(fā)明了吸力鞋,我一定要把它送給刷漆的工人們。
我們要留意大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。大自然真是人類(lèi)的好老師!
大自然的作文 篇4
聽(tīng),大自然的聲音多么美妙!
春天,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌,好像要去參加音樂(lè)會(huì)呢!森林里各種鳥(niǎo)兒此刻正聚集在一起“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,似乎在告訴我們:“音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備”。青蛙在一塊大石頭上“呱呱”的叫著,似乎在向我們匯報(bào):“春天已經(jīng)來(lái)到,春天很美!”到了凌晨五六點(diǎn)時(shí)分我家的大公雞也“喔喔”的叫著,把我從美夢(mèng)中叫醒也似乎在告訴我:“天亮啦,該起床上學(xué)啦!”在美麗的花叢中,勤勞的小蜜蜂正成群結(jié)隊(duì)的發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音好像在向我炫耀它們豐收的喜悅。河中美麗的鵝姐姐此刻也正得意洋洋的發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
夏天,炎熱的太陽(yáng)把大地烤的“咯吱咯吱”響,知了也被熱的發(fā)出了警報(bào)聲,小狗也熱的吐出舌頭不敢多動(dòng),正在樹(shù)陰下乘涼。魚(yú)兒熱的沉入水底偶爾還吐出幾個(gè)水泡“噗噗”的水泡聲也似乎在告訴我們“真熱”。
到了秋天,風(fēng)兒呼呼的吹過(guò)來(lái),吹熟了滿(mǎn)山的果園,板栗被吹得“咵咵”裂開(kāi)了口,橘子也被紅了臉,我們?cè)跇?shù)下等著從樹(shù)上掉落下來(lái)的板栗,真是太開(kāi)心了!
冬天來(lái)了,風(fēng)婆婆變得異常厲害“呼呼”幾下吹的滿(mǎn)山遍野都白了,下雪了,我們?cè)谘┑厣稀翱┲ǹ┲ā钡淖咧』锇閭円舱嬷蜒┤、打雪仗,梅花也悄悄的開(kāi)放傳來(lái)陣陣香味。
聽(tīng),大自然的聲音還有很多,你們聽(tīng)到了多少呢?
4聆聽(tīng)大自然的聲音
大自然以柔美的聲音,創(chuàng)造出曠世的音律。
——題記
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味,它如同神話(huà)故事一般,撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅,一輪懸掛天際的落日,如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒,空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日,那溫暖而耀眼的太陽(yáng)光芒,照射在枝葉間,被裁剪得支離破碎,好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹(shù)葉對(duì)話(huà);以柔韌的風(fēng)聲與爭(zhēng)相開(kāi)放的百花物語(yǔ)。聽(tīng),溫情的玉蘭花粲然地笑著對(duì)身旁翠綠的草輕聲細(xì)語(yǔ),吟唱大自然輕悅的旋律,身姿猶如高貴的公主。我們聆聽(tīng)著春天細(xì)碎的腳步聲,邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日,一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭,在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌,它譜寫(xiě)生命進(jìn)行曲的`高昂與激烈。夏日,雄壯的旋律,唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽(tīng)夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲,一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季,血色夕陽(yáng),渲染了整個(gè)大地,萬(wàn)物成了紅色,色彩不乏斑斕之美。深秋,農(nóng)民與果實(shí)對(duì)話(huà),農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無(wú)垠的天空。我們聆聽(tīng)著富有詩(shī)情畫(huà)意的深秋音律,一步一步邁向了冬季。
冬日,缺少了生氣,缺少了活潑,缺少了音律,但總有一些鳥(niǎo)鳴,刺穿清晨難得的一兩縷陽(yáng)光。風(fēng)搖曳著頭,歡呼著,喝彩著,強(qiáng)勁有力。我們聆聽(tīng)著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲,走向了下一個(gè)有活力的春天。
聆聽(tīng)春日的溪流潺潺,夏日陽(yáng)光激烈,秋日雨露甜美,冬日大雪沉穩(wěn)。
大自然的物語(yǔ)是最唯美的旋律。
大自然的作文 篇5
在許多令人不安的靈魂之后,他們徒勞地回到了這種前所未有的寧?kù)o。從踏入這片綠色的森林,我的心里仿佛有一股清澈的水流,如半山腰池塘里盛開(kāi)的睡蓮。大自然給予的最令人愉悅的美,無(wú)疑是世界上最好的回報(bào)。
陳氧吧
一抹陽(yáng)光爬上窗臺(tái),睜開(kāi)眼,只見(jiàn)綠林中鳥(niǎo)鳴蟬鳴,霧氣慢慢消散。清新的空氣令人耳目一新。不愧是大自然的氧吧。當(dāng)你走進(jìn)森林時(shí),土壤有點(diǎn)潮濕,散發(fā)出一股活力。森林里的老農(nóng)已經(jīng)扛著一堆柴火下山了。我慢慢走到森林的頂端,感受著大自然賜予的寶藏,享受著自然的'氧氣。
淡淡的盛宴
夕陽(yáng)逐漸布滿(mǎn)天空,給綠色的森林增添了神秘的色彩。仿佛樹(shù)葉變成了金黃色,帶著一絲悲哀。能在森林里寫(xiě)作的,給人們帶來(lái)了無(wú)限的情感。鳥(niǎo)兒們一個(gè)接一個(gè)地回到它們的巢里,又開(kāi)始玩大自然的運(yùn)動(dòng),一次快樂(lè),一次悲傷。讓我深深?lèi)?ài)上了森林。這不僅是視覺(jué)的盛宴,也是聽(tīng)覺(jué)的盛宴,是自然的獎(jiǎng)賞。
寧?kù)o的夜晚
夜晚的森林異常安靜,沒(méi)有一絲雜音。人心凈化,變得純潔干凈。城市的燈光依稀可見(jiàn),但有一道屏障將這一切隔開(kāi),拋開(kāi)喧囂,拋開(kāi)世俗,只有內(nèi)心的平靜和環(huán)境的寧?kù)o。只有清亮的星星,皎潔的白月,看著月光下?lián)u曳的樹(shù)葉,時(shí)不時(shí)吹著清新的微風(fēng),拋開(kāi)一切煩惱。
當(dāng)你用靈巧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的世界。我心里只有震驚,你想讓世界變得美麗而安靜,而我愛(ài)這份美麗而安靜,這是我心中最好的回報(bào)。
大自然的作文 篇6
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。如:人類(lèi)看到鳥(niǎo)兒飛翔后發(fā)明了飛機(jī);從蝙蝠夜間飛行的現(xiàn)象發(fā)明了雷達(dá);看見(jiàn)了鯨的形體改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)提高了船航行的速度……只要我們?cè)谌粘I钪凶鲆粋(gè)有心人,也會(huì)有所收獲。
記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'星期天,我做完作業(yè)來(lái)到樓下花園里散步,偶然間在一個(gè)角落邊發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻,我懷著好奇的心情蹲下身看,想知道那小螞蟻在干什么,只見(jiàn)它們正在用力的搬一只死蒼蠅,蒼蠅對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)可算的上是龐然大物了,可是那兩只螞蟻卻不慌不忙的在一步一步的向前挪動(dòng),它們走走停停,老半天才只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)其中一只螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想:嘻嘻,有好戲看了,一只螞蟻怎么搬這大家伙,可是不一會(huì)兒工夫,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:原來(lái)另一只螞蟻是去找伙伴了,當(dāng)螞蟻在搬不動(dòng)時(shí),它們總會(huì)去找來(lái)一些伙伴,在伙伴齊心協(xié)力地的努力下,死蒼蠅被螞蟻們抬進(jìn)了墻角邊的洞里?吹竭@里,我被小螞蟻這種互相幫助的精神所感動(dòng),并從中懂得團(tuán)結(jié)就是力量。以后,我要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),還要樂(lè)于助人。
大自然不僅奧妙無(wú)窮,而且也是我們?nèi)祟?lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲的。
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