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大自然的啟示作文精選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的大自然的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文1
你看過(guò)山嗎？山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎？海是廣闊無(wú)邊，卻又反復(fù)無(wú)常的。假如有一天偶然飄落在你手中的落葉，會(huì)讓你想到什么？是它過(guò)去曾有的歷史？使它來(lái)自何方？還是它靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事？
我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道你不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂(lè)悲愁嗎？好，就拿月亮來(lái)說(shuō)，月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲，則表現(xiàn)了生存而合作互助。你看過(guò)獨(dú)自生活的.蜜蜂嗎？它們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我們歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)日出和日落，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星云稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為干枯！蝶兒在夏季熱鬧以后，也會(huì)枯死。
生命雖然短暫，但如果可以讓它放出光彩，便可稱得上永恒。
大自然的啟示作文2
大自然是一個(gè)神奇的世界，它帶給人類很多啟示，人類根據(jù)小鳥的翅膀發(fā)明飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)，我們要向科學(xué)家學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察身邊的事物，從動(dòng)物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
夏天的傍晚，壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶旁，守株待兔等待蚊子的到來(lái)。當(dāng)嗡嗡的蚊子飛來(lái)時(shí)，壁虎移動(dòng)著小小的身體，悄無(wú)聲息地攀爬在玻璃上，捕捉蚊子。
壁虎為什么能有如此高超的攀爬能力?又何以在直立的玻璃上疾步如飛?我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，在壁虎的趾間有褶痕，它們形成了一道道的深溝�？恐@些深溝和光滑的墻面間產(chǎn)生了摩擦力，同時(shí)再加上特別的吸附能力，壁虎就可以在墻面上行走自如了。
根據(jù)這個(gè)啟示我有一個(gè)新奇的想法，那就是發(fā)明一種鞋，這個(gè)鞋的底部是吸盤，中間是軟的，穿上非常舒適。這種鞋專門為消防員和粉刷匠設(shè)計(jì)的`。在粉刷墻面時(shí)，還要搭梯子多麻煩啊!而這種鞋剛好解決了問(wèn)題，它可以幫助粉刷匠牢牢地吸在墻面上，快速而靈活的工作，即安全又提高了效率。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，這種鞋也可以幫助消防員們準(zhǔn)確，迅速的解救人員，及時(shí)消滅火患。
我想如果真有這樣的鞋發(fā)明出來(lái)，應(yīng)該會(huì)受很多市民的歡迎吧!
大自然的啟示作文3
在廣闊的大海中，忽然出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn)，那個(gè)小白點(diǎn)慢慢放大，緩緩地向我們駛來(lái)。原來(lái)，那是一艘潛水艇。
在大海中，潛水艇怎樣能安全地沉下去又浮上來(lái)呢？原來(lái)，人們是從魚的身上得到了啟示。
魚兒在大海的環(huán)抱中穿梭自如，時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入深海，是什么讓魚兒可以如此隨心所欲呢？科學(xué)家們對(duì)水中的魚進(jìn)行了細(xì)致地觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)魚有一個(gè)厲害的“武器”——鰾。魚要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾就慢慢脹大；魚要沉下去的時(shí)候，鰾就慢慢變小。那么魚的鰾為什么會(huì)脹大和變小嗎？那是因?yàn)轺B里面裝的是空氣。鰾脹大時(shí)，里面充滿了空氣，就像充滿了氣的氣球一樣，魚就浮上來(lái)；魚的鰾變小時(shí)，空氣排出去了，就像憋了氣的`氣球一樣，魚就沉下去了。
科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明出了潛水艇。潛水艇的外部非常光滑，密不透風(fēng)，其流線型還真有點(diǎn)像魚。它的內(nèi)部有跟魚鰾一樣的大水箱，當(dāng)水箱里全是水時(shí)，潛水艇就會(huì)慢慢下沉。而當(dāng)水箱里的水全排出來(lái)時(shí)，它就會(huì)浮到水面上來(lái)。
自從發(fā)明了潛水艇，人類就可以隨心所欲地遨游海洋了。生物真是人類的好老師！
大自然的啟示作文4
神秘的大自然像一位老師，人類從大自然中得到了很多啟示：從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明“電子蛙眼”;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。這個(gè)周末，我留心觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。
這天下午，我在樓下玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢穴，便認(rèn)真地觀察起來(lái)。碰巧看到了一只要回巢的螞蟻，這更加吸引了我的注意力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻和巢穴，螞蟻回了巢，可不一會(huì)兒它又出來(lái)了，領(lǐng)著一大群螞蟻。只見它用觸角輕輕拍另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻再拍另外一只，就這樣，它們似乎知道了什么，然后一大群螞蟻來(lái)到了不遠(yuǎn)處的水泥路上，噢，我看見那里有一塊面包渣，螞蟻們把面包渣抬起來(lái)，齊心協(xié)力搬回了巢穴。
原來(lái)剛開始的那只螞蟻是“偵察兵”啊!我想道�！翱伞畟刹煜仭侨绾巫屚橹朗澄锼诘牡胤侥�?”這時(shí)我想起了一個(gè)重要情節(jié)：螞蟻用觸角輕輕拍打另一只螞蟻的.觸角。會(huì)不會(huì)是螞蟻用觸角和同伴交流呢?好奇心驅(qū)使我一定要查個(gè)清楚，我回到家查資料，果真是這樣。
原來(lái)螞蟻無(wú)法像人類一樣用說(shuō)話和對(duì)方交流，它們用觸角輕輕拍打?qū)Ψ接|角，這樣來(lái)傳遞信息。這件事引起我深深的思考，小小螞蟻也有自己的語(yǔ)言，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，何況我們?nèi)祟惸?只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有克服不了的困難!
大自然的啟示作文5
大自然是人類的老師，人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破了手指，發(fā)明了鋸子……在享受安逸生活時(shí)，我深深地感謝大自然。
一個(gè)星期天，我在池塘旁玩耍，突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我，是什么讓青蛙故意壓低了聲音？難道它遇到了危險(xiǎn)？我的腦中浮現(xiàn)出一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙�！翱�，青蛙性命不保。 ”我連忙找了一根又粗又長(zhǎng)的`竹竿，努力地尋找著，“青蛙妹妹，別怕，本女超人來(lái)了，一定會(huì)救你脫離蛇口地。”“呱——”我循聲望去，哪有什么蛇呀，原來(lái)是青蛙發(fā)現(xiàn)了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速，“刷”地伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將一只蚊子吞了下去。
青蛙的捕食速度如此之快，難道它的眼睛有特殊功能嗎？我趕緊上網(wǎng)搜索。青蛙的眼睛是專門看運(yùn)動(dòng)著的物體。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已成功研制出一種電子蛙眼。但是，大家都知道，青蛙既 能在水中生活，也能在陸地生存。我們?nèi)祟愔灰幌滤褪裁匆部床灰姟?/p>
因此，我想發(fā)明一種眼膜，這種眼膜能讓對(duì)方準(zhǔn)確的知道對(duì)方與自己的距離，減少危險(xiǎn)哦。
游泳時(shí)，帶上我的發(fā)明，就不用擔(dān)心水進(jìn)到眼睛里了。我想；這種既方便又實(shí)用的眼膜，一定會(huì)得到很多人的認(rèn)可。
大自然的啟示作文6
大自然給了我們?cè)S許多多的啟示，大自然也是人類的好老師，人們根據(jù)動(dòng)物或植物，發(fā)明了許多對(duì)人們有用的東西。使我們?cè)谏钪蟹奖懔撕芏唷?/p>
一個(gè)晴朗的上午，魯班上山去砍柴，當(dāng)魯班要砍柴時(shí)，一不小心把手劃傷了。這時(shí)，魯班看見竟然是一片小草，他很奇怪：小草怎么會(huì)把自己的手劃傷了呢？于是魯班仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)劃傷自己的竟然是一片帶齒的葉子。魯班把葉子帶回家，仔細(xì)研究，之后魯班就發(fā)明了一樣工具，像那片葉子一樣帶著齒，別人叫它鋸。這樣就比用斧子方便多了。
一天，魯班和他的娘子在散步，等他走到池邊時(shí)，天下起了雨，娘子說(shuō)：“要是有什么東西能遮住我們就好了。”這時(shí)魯班發(fā)現(xiàn)荷花旁的大荷葉，而幾個(gè)小孩子把荷葉摘下來(lái)，頂在頭上，魯班想：“如果能有荷葉這么大的東西，不就可以遮住了么。于是，魯班馬上回家，根據(jù)荷葉造出了傘。下雨時(shí)，人們就方便多了。
以前，有許多人想去遙遠(yuǎn)的.地方旅行，可這很不方便，飛機(jī)很不安全，科學(xué)家研究了很久，最后發(fā)現(xiàn)蜻蜓飛得很穩(wěn)，科學(xué)家開始研究蜻蜓，發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀一端有小點(diǎn)，可以配重，于是人們根據(jù)這一原理，在飛機(jī)翅 膀上加了配重，從此，飛機(jī)安全了，人們交通方便多了。
大自然給了我們太多啟示。我們一定要努力學(xué)習(xí)，根據(jù)啟示發(fā)明更多有用的東西。
大自然的啟示作文7
星期五下午，我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩，一路上風(fēng)景多姿多彩，我不禁贊嘆道：好一幅美麗的風(fēng)景畫！
瞧，那玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，花瓣層層疊疊，還散發(fā)出一陣陣香味！再看那艷麗的櫻花多壯觀呀！走著走著我們來(lái)到了河邊，只見河邊一整排的柳樹，微風(fēng)輕輕吹著，吹動(dòng)了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長(zhǎng)呀，長(zhǎng)得垂到了常常的河面，像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢！柳樹的.葉子真多呀，多得讓人數(shù)不清楚，柳樹的葉子真綠呀，綠得仿佛是用翡翠做的�？墒橇鴺渲皇且r托的，它不像花兒那么嬌艷，它只是默默地付出，不求回報(bào)，只為了讓花兒更加出眾，讓這片小河更加看起來(lái)清澈。
我扭過(guò)來(lái)看了看身旁的爸爸，我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎，在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對(duì)我們的愛，但每次我和姐姐生病了，爸爸總會(huì)細(xì)心照料我們，有次我發(fā)燒了，爸爸一個(gè)晚上都沒(méi)睡，細(xì)心照看我。雖然平時(shí)爸爸工作很忙，但每天晚上都會(huì)抽空檢查我的作業(yè)，每天會(huì)關(guān)心我的學(xué)校生活。
柳樹，你不那么出眾，但我依然喜歡。爸爸，我感受到了您對(duì)我的濃濃的愛，我也愛您！
大自然的啟示作文8
今天，我去林縣爬山。
那里很美，你看，那邊的一棵不知名的樹長(zhǎng)的真是太好了，那綠綠的葉子為人們遮擋陽(yáng)光，而且，那邊還有一條小溪悄悄流動(dòng)著。
爬爬山，我也就在不知不覺中累了，餓了。我望了望前面，聽了聽有流水的聲音，就拼著命往前跑，終于，我看到了一個(gè)大瀑布，還有一棵樹，樹上掛著一些綠綠的小果子，不細(xì)看還真看 不出呀！
我跑到樹下，享受著著大自然給我的“贈(zèng)品”，“真舒服�。 蔽掖舐暫爸�。此時(shí)似乎更愛大自然了。這時(shí)媽媽來(lái)了，爸爸也隨后趕到，爸爸開烤了，羊肉串的味道，讓人忘不了呀！
我吃了很多串，“嗝兒”我打了一個(gè)響亮的'嗝之后，便細(xì)細(xì)品味著這大自然的味道，我看著看著，入迷了。似乎到了一個(gè)夢(mèng)幻的地方，我在森林中和可愛兔，汪汪狗做了好朋友，小動(dòng)物都很 友好，唯有獅子大王，它要吃了我，我一驚，醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)呀！
我看著這棵樹，心想：這棵樹的果子能不能吃，甜不甜呢？媽媽這時(shí)剛好問(wèn)我“寶貝，你認(rèn)識(shí)這是什么樹嗎？”“不知道”我回答，“是核桃呀”媽媽告訴我說(shuō)。
我的目光又轉(zhuǎn)移了，這次我又看到了一些可愛的小樹葉，它們迎風(fēng)擺動(dòng)著，多么自由快樂(lè)啊，樹葉的響聲好像是它們?cè)诔�，又好像在訴說(shuō)著什么，我在想，也許樹也知道“落紅不是無(wú)情 物，化作春泥更護(hù)花”吧！
這就是大自然給我的啟示。
大自然的啟示作文9
當(dāng)酷熱的夏天轉(zhuǎn)變成蕭瑟的秋天，陣陣蘋風(fēng)吹來(lái)，人們便會(huì)不禁感慨時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，東晉詩(shī)人陶淵明說(shuō)過(guò):“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”；當(dāng)冷冽的冬天搖身一變成為生機(jī)盎然的春天，徐徐榖風(fēng)拂來(lái)，人們即會(huì)想起需積極面對(duì)世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。
優(yōu)游于廣袤無(wú)垠的`汪洋，恣意與小魚嬉戲，使人感到身心放松；閑步于森林中，看見翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套，使人們了解光陰似箭、歲月如梭；在蓊郁而寬廣的草原上盡情地奔跑，跑到地平線為止，帶給我們“行到水窮處，坐看云起時(shí)”之感，也有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的啟示。
倘若你在生活中不順心，感到萬(wàn)念俱灰時(shí)，不妨試著到郊外走走，親近大自然，因?yàn)榛蛟S你將會(huì)在其中找到人生的方向或困難的解決之道，又或著帶給你不同的人生觀及價(jià)值觀，在看似晦暗無(wú)光的道路上糝落一道金燦燦的光芒，照亮人生的方向!
大自然帶給我們的啟示是無(wú)限多的，一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠(yuǎn)的啟示，而時(shí)常置身于大自然的，不但可以品嘗到自然界的奧妙，獲得精神上的愉悅，更能調(diào)適自我，在名為人生的樂(lè)章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!
大自然的啟示作文10
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我們可以得到很多啟示。比如：愛迪生用螢火蟲發(fā)明了電燈;科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá);用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……
這一次，我也來(lái)觀察觀察。我走在樹林里，看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想：“我們?nèi)祟惥涂床坏綐渖系南x子，為什么啄木鳥就能看到呢?”因此，這個(gè)問(wèn)題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來(lái)探測(cè)哪里有蟲子呢?我想來(lái)想去，最后，我終于想到了。我們可以用啄木鳥來(lái)發(fā)明蟲子探測(cè)器。
再往前走，我看見有很多小鳥再造鳥窩。我又想：“我們做的鳥窩小鳥都不去住，它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧!”
我接著往前走，我看見了一些溫順的小動(dòng)物。它們好像是在比賽賽跑，看見它們的`樣子興高采烈，我心里也美滋滋的。可是在動(dòng)物園里，有很多小動(dòng)物都被關(guān)了起來(lái)，看見它們垂頭喪氣的樣子，我心里有說(shuō)不出的難受。如果動(dòng)物園園長(zhǎng)把它們放回大森林里該多好啊!
在這一次的觀察中，我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。
大自然的啟示作文11
大自然帶給了人們很多啟示，比如：人們觀察鳥發(fā)明了竹蜻蜓，瓦特觀察水壺發(fā)明了蒸汽機(jī)，牛頓在蘋果中發(fā)現(xiàn)了地心引力……
有一次，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)小東西，原來(lái)是只小螞蟻，只見它慢慢地往前爬，突然掉了下去。我嚇得驚慌失措，用雙手蒙住眼睛，心里想：從這么高的地方摔下去會(huì)不會(huì)讓螞蟻失去生命呢？我一邊想一邊準(zhǔn)備彎下腰去找找螞蟻的尸體，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，螞蟻竟然沒(méi)有死，它埋頭朝著桌子的腳往上爬。它那得意的眼神仿佛在向我炫耀：瞧見我的厲害了吧！我真的不敢相信自己的眼睛，心想：我的鉛筆都摔斷了，為什么螞蟻從這么高的地方摔下來(lái)去不會(huì)死呢？我決定帶著這一連串的問(wèn)題回家問(wèn)知識(shí)淵博的.爸爸。
到了家，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么螞蟻從那么高的桌子上掉下來(lái)沒(méi)死呀？”“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂得自己解決問(wèn)題了！”爸爸摸了摸我的后腦勺說(shuō)道。于是，我去查閱了百度，從中得知：原來(lái)是因?yàn)槲浵伜茌p，就像羽毛落地時(shí)的速度很慢，它與地面的作用力很小，所以它掉下來(lái)也能安然無(wú)恙。
哇，小小的螞蟻可真厲害啊。我想根據(jù)螞蟻的身體構(gòu)造發(fā)明一種氣囊，這樣那些高空作業(yè)的工作人員，在工作時(shí)要是戴上這種氣囊，發(fā)生意外的時(shí)候，從高空中落下也不會(huì)受傷，像螞蟻那樣安然無(wú)恙。
不過(guò)這些都是我想象的結(jié)果，今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，觀察大自然，發(fā)明出更多造福于人類的產(chǎn)品！
大自然的啟示作文12
老子說(shuō)，任何事物都有兩面性這句話是經(jīng)過(guò)千百年的錘煉的，但有一件事卻不符合這個(gè)“真理”那就是—人類不能離開大自然。
縱觀古今，沒(méi)有人可以脫離自然而存活下去，自然在給人類所賴以生存的生存空間的同時(shí)，也賦予了人們無(wú)窮的智慧。
蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰(shuí)都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥�。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
從古代流傳下來(lái)的二十四節(jié)氣，也是人們根據(jù)自然的變化，總結(jié)出來(lái)以適應(yīng)自然變化。驚蟄、大寒，一個(gè)個(gè)節(jié)氣，正是人們從自然這部博大精深的教科書中所學(xué)到并運(yùn)用的。
科技在不斷的'發(fā)展，自然對(duì)我們的重要卻是永遠(yuǎn)不變的，我們要懷著與古人一樣對(duì)自然的崇敬之心，去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。
大自然的啟示作文13
有的人從一滴水里看見大海；有的人從一朵花中看見春天；有的人從一粒沙子中看見世界；我也能從一片樹葉中看見秋天！
每到秋高氣爽的時(shí)節(jié)，奶奶都要帶著我去一趟西山公園賞秋。此時(shí)的西山，可謂是落葉紛紛，滿地金黃！抬起頭來(lái)，一棵棵樹木灑落下金黃的落葉，猶如為大地鋪上了一大片黃燦燦的地毯，讓人忍不住想躺下去，翻打幾個(gè)滾。落葉們有些禁不住秋姑娘的魅惑，搭上秋姑娘的順風(fēng)車，遠(yuǎn)行而去；而有些葉兒像是舍不得樹媽媽，在空中盤旋著，最終依偎在樹媽媽的腳下；而有些飛葉似乎對(duì)我這個(gè)陌生人有些感興趣，落在了我的肩上，好像在眨巴眨巴萌萌的眼眸，打量著陌生的我。
放眼望去，唯有一顆蒼翠欲滴的松樹，它就像一位穿著帥氣十足的'綠軍裝的士兵，為我們守護(hù)著這片土地。一叢叢一簇簇的綠葉就像繡花針一樣織出了這幅美麗的圖畫，我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么松樹是四季常青的呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，去問(wèn)爸爸。爸爸摸著我的小腦袋，思索了一會(huì)兒，說(shuō)：松柏之類的樹木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。而落葉樹木唯有脫盡全身的樹葉，來(lái)盡量減少水分的蒸騰。才能安全的過(guò)冬，要不然，天寒地凍，狂風(fēng)怒號(hào)，樹根吸收水分已經(jīng)很困難，而樹葉的蒸騰作用卻照常進(jìn)行，使它難以生存。
原來(lái)大自然這么奇妙，我一定要做生活中的有心人！
大自然的啟示作文14
臨朐的春天，是那樣迷人，走在濱河公園，小草是那樣惹人喜愛，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)樹的顏色變了。變成了翠綠色的，使人非常舒服，感到無(wú)限生機(jī)，小鳥唧唧喳喳的叫我，也似乎為春天添加生機(jī)。
當(dāng)來(lái)到湖邊，眼前的景象讓我驚呆了，湖中有幾棵小草，沒(méi)有外界的打擾，他們長(zhǎng)得是又高又壯，我忽然想起化工廠邊上的小草，被無(wú)數(shù)打得都變了色，這就是污染的`直接證據(jù)被污水打死了，來(lái)接近小草，一股強(qiáng)烈的汽油味熏著我，有哪一個(gè)人能在這里住，當(dāng)停止防污水時(shí)，他有茁壯的生長(zhǎng)起來(lái)，我能感覺到一股生命的力量。
如果那小草是你，你愿不愿意生存?不要小瞧生命，你只有一次。當(dāng)你第一次得到時(shí)，你也是最后一次得到。小草失效可他精神比我們體形他大數(shù)百倍的我們都高。這是為什么?答案是上帝給我們腦子我們用錯(cuò)了地方，用成了原本要保護(hù)的東西，卻毀掉了那個(gè)東西就是生命…
宇宙中最珍貴的東西是生命，不是金、銀、財(cái)、寶，可有些人看錢超過(guò)了生命，哪些人被叫做“錢瘋子”正是把錢看第一才有那么多人自殺，又還不起錢的，有中獎(jiǎng)興奮過(guò)度而猝死的…
生命是什么也替代不了的，千萬(wàn)不要被金錢迷惑。
大自然的啟示作文15
其中我喜歡鯊魚，因?yàn)轷忯~體內(nèi)有一種物質(zhì)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純.再經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥.
鯊魚還有個(gè)特點(diǎn)，就是它的鱗.鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣.一般魚的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家族特有的'“盾鱗”.鱗外還包裹著一層粘液.這樣阻力小了，鯊魚可以用高達(dá)100公里的時(shí)速前進(jìn)，而且鯊魚在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了，活了有10多億年了.因?yàn)轷忯~的體表光滑，所以游動(dòng)時(shí)，阻力很小.這引起科學(xué)家的注意，他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音737的氣動(dòng)力模型上，經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多，具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%，照這樣計(jì)算，一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸，如果世界上的所有飛機(jī)，包括軍用機(jī)，世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得啊!
大自然然是人類的搖籃，又是人類的老師.我們應(yīng)該保護(hù)地球母親，保護(hù)地球環(huán)境，讓世界更加美麗!
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