大自然的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大自然里有許許多多的奧秘。

　　有些簡(jiǎn)單而又平凡的動(dòng)物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會(huì)視而不見(jiàn)。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。但是，你是否想過(guò)，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的杰作呀！ “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)形象的描寫(xiě)了小草頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論外界的環(huán)境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。

　　的確，相當(dāng)于燦爛的玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實(shí)在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影；小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)它的存在。它沒(méi)有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無(wú)論是都么貧瘠的`土壤，它都能克服惡劣的環(huán)境，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這是多么可敬可畏的自強(qiáng)不息的精神�。�

　　這種小草的精神中，不正體現(xiàn)在我們身邊的同學(xué)和朋友中嗎？有些同學(xué)，他們家境不好，但他們沒(méi)有因此自暴自棄，而是像小草那樣勤奮努力地學(xué)習(xí)和生活，他們同樣在學(xué)校，在社會(huì)取得了很好的成績(jī)，取得了大家的贊賞，這不正是小草精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　在學(xué)習(xí)中，我也要像小草那樣，無(wú)論遇到什么困難，都要保持堅(jiān)強(qiáng)的信心和昂揚(yáng)的斗志。

　　大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。

大自然的作文 篇2

　　去年秋天，我在樓底下玩，突然在一堆枯葉之中，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲(chóng)。

　　我朝那只昆蟲(chóng)奔去，卻找不到了，開(kāi)始我還以為它跑掉了。但又一想，不可能，我跑過(guò)去只用了幾秒鐘，它不可能那么快地逃走，難道它會(huì)隱身？

　　我又細(xì)心地在那堆枯葉里找來(lái)找去，我的手被一只怪怪的蟲(chóng)子咬了一口，很疼。我又看了看，原來(lái)是一只大約5厘米的蟲(chóng)子在好奇地看著我，這就是我要找的蟲(chóng)子，我捏著它跑回了家。

　　在家里，我盯著它，原來(lái)它身上的顏色跟枯葉一模一樣，怪不得那么難找。我又查了電腦，發(fā)現(xiàn)這種蟲(chóng)子叫竹葉蟲(chóng)，喜歡生活在枯葉堆里，以草葉為食，可以斷三次腿。

　　我想根據(jù)它的這一優(yōu)點(diǎn)，發(fā)明一件隱身衣，這種衣服的顏色會(huì)根據(jù)人的.處境變換，這樣士兵穿上它，就行軍、作戰(zhàn)！

　　大自然真是人類(lèi)的老師，里面有無(wú)窮的奧秘，等待你去發(fā)現(xiàn)！

大自然的作文 篇3

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力。

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以非常容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”�？煞奖懔耍�在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的'發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，我要仔細(xì)觀(guān)察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

大自然的作文 篇4

　　清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，它光著腳丫，在窗紗上留下了足印，竟沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲兒？噓！靜靜地聽(tīng)，你捕捉到那響聲了嗎？那或濃或淡的腳印，透過(guò)薄薄的窗紗，印在地上，床上，桌子，臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。

　　“嘰嘰喳喳……”鳥(niǎo)兒們打破了這份寧?kù)o，這聲響像是一首曲子，悅耳、動(dòng)聽(tīng)，那音韻帶著短促的調(diào)兒，還有那四線(xiàn)格，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著令人陶醉的音符，附和著聲音，它們調(diào)皮地溜進(jìn)人們的房間，與墻玩碰碰游戲。

　　此時(shí)此刻，聽(tīng)到這樣的音韻，怎不令人陶醉呢？

　　和著鳥(niǎo)兒的伴奏，太陽(yáng)公公一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)，似乎重返了20歲，變成了小孩，用好奇的.目光，打量這個(gè)世界，把自己的“正能量”饋贈(zèng)萬(wàn)物，那柔和的光芒，是太陽(yáng)公公送給大地的禮物，讓大地也被染上了淺黃色，大地上萬(wàn)物生機(jī)盎然，這大概是大地回饋太陽(yáng)公公的吧？

　　“喔喔喔……”就在這突然間，公雞用它尖尖地，卻不刺耳的男高音，歌詠著太陽(yáng)，歌詠著大地，仿佛在說(shuō)：“多么美好的天空，多么美好的日出啊！”你看，它挺起了身子，紳士一樣地清了清喉嚨，鞠著躬，很有禮貌地問(wèn)：“可以起床了嗎？你們?cè)趺慈绦睦速M(fèi)者美好的早餐呢？”它一步又一步地走向村子，抬起那高高的腦袋，似乎在看人們有沒(méi)有起床，你聽(tīng)，不一會(huì)兒，又會(huì)傳出它的鳴叫。

　　與前一陣子的鳥(niǎo)兒叫，一首一尾，湊成了起床交響曲。

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚”不知是誰(shuí)在敲鼓，那聲音伴隨著輕快的步伐，流向遠(yuǎn)方，啊！原來(lái)是你��？小溪，真不愧是一位出色的擊鼓員，一位天才的音樂(lè)家��！風(fēng)婆婆也來(lái)助陣了：“呼呼呼……”小草聽(tīng)到了這兩種交織在一起的聲音，怎能不樂(lè)？

　　天漸漸亮了。

　　上午，漸漸熱鬧起來(lái)。

　　蟬清了清了清嗓子，“知了，知了……”

　　日斜西邊，你聽(tīng)，“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”

大自然的作文 篇5

　　大自然是我的好朋友，她給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。

　　春天來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋的。燕子開(kāi)始啄泥筑巢了，花兒也開(kāi)放了，花香彌漫開(kāi)來(lái)，讓人陶醉。天空中漂浮著白云，潔白無(wú)瑕，奇形怪狀的，有的像老虎，有的.像小白兔，還有的像糖果。春雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著大地。一夜之間，麥苗更綠了，樹(shù)枝上的小芽好像嫩了起來(lái)，小草長(zhǎng)高了，草叢中還隱藏著許多昆蟲(chóng)呢！

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)熱了起來(lái)。上學(xué)時(shí)，我可以走在濃濃的樹(shù)陰下，享受著遮陰蔽日的涼爽�；丶液�，可吃到紅紅的西瓜，甜甜的，涼涼的，美味極了。下午，可以和爸爸媽媽一起去小河邊玩水和捉魚(yú)。大雨過(guò)后，灰塵消退，空氣清新，整個(gè)城市像洗刷了一樣，天邊的彩虹讓人們歡呼雀躍。田野里，翠綠的莊稼覆蓋著大地，一派生機(jī)勃勃的景象，預(yù)示著秋天的豐收。

　　秋天到了，艷陽(yáng)高照，瓜果飄香。夏天的酷熱已經(jīng)遠(yuǎn)去，天氣變涼了。周末，爸爸媽媽帶我去農(nóng)莊挖紅薯、刨花生，那一嘟嚕一嘟嚕帶著泥土芬芳的紅薯和花生，讓我感受到豐收的喜悅。果園里，紅通通的蘋(píng)果掛在枝頭，紫盈盈的葡萄在陽(yáng)光下閃光，黃澄澄的香梨就像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓我饞得直流口水。大風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉落滿(mǎn)了小道，走在金色的小路上面，沙沙響，軟軟的，舒服極了。

　　到了冬天，太陽(yáng)變低了，陽(yáng)光很珍貴。這是一年中最快樂(lè)的季節(jié)。我和小伙伴們最喜歡打雪仗，我抓起雪，揉成團(tuán)，扔向小伙伴，小伙伴也將雪球扔向我，你追我趕，雪地上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們玩累了，就開(kāi)始堆雪人，雪人有紅紅的鼻子和長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，還有一頂草帽呢，憨態(tài)可掬！路面結(jié)冰時(shí)，我蹲下來(lái)，爸爸用圍巾拉著我在地面上滑行，非常愜意。

　　大自然與我時(shí)刻相伴，我熱愛(ài)大自然!

大自然的作文 篇6

　　大自然是人類(lèi)的好老師，它給了我們?cè)S多啟示，接下來(lái)我讓我跟大家講一講我從動(dòng)物身上觀(guān)察學(xué)到的知識(shí)吧。

　　記得有一次，我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎在一棵大樹(shù)上歡快的爬著。突然，我看見(jiàn)了一只狗從草叢中跳出來(lái)，趴在樹(shù)樁上雙爪使勁向上抓著，還不停的狂吠，臉上的`表情很兇。原來(lái)這只狗是想抓住那只小壁虎呢，小壁虎可不愿意，它使勁往上爬�？墒枪芬话炎プ×四侵槐诨⒌奈舶�，使勁把小壁虎往下拽，壁虎沒(méi)辦法，只好忍痛割?lèi)?ài)，把尾巴留下來(lái)就跑了，幸好我及時(shí)用紅色的筆劃了一下壁虎的身子，留下記號(hào)。

　　第二天我又去小區(qū)散步，但我又經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)的時(shí)候，我又看見(jiàn)那只小壁虎在樹(shù)上爬來(lái)爬去。奇怪了，真是奇怪了，真的是奇了怪了。那只小壁虎的尾巴居然重新長(zhǎng)的出來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

　　我立刻跑回家，上網(wǎng)查了一下關(guān)于壁虎為什么能斷尾之后還可以再生的原因。十分鐘過(guò)去了，我終于弄明白知道底是怎么回事了。原來(lái)壁虎體內(nèi)有一種激素，這種激素能使尾巴再生，當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種激素，使尾巴重新長(zhǎng)出來(lái)，當(dāng)尾巴長(zhǎng)好了之后，它就會(huì)停止分泌，再生素就是科學(xué)家們根據(jù)這個(gè)原理這么發(fā)明出來(lái)的。

　　同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽(tīng)大自然的聲音。追隨大自然的腳步，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇7

　　你知道小螞蟻為什么搬家嗎？如果你不知道，我來(lái)告訴你！

　　中午來(lái)到河邊玩水，看到一大群小螞蟻。我慢慢地往他們身上噴了些水。水灑在小螞蟻身上，它們以為下雨了，瞬間就亂了。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻們發(fā)現(xiàn)不是下雨了，于是一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)有序前進(jìn)。

　　我聽(tīng)人說(shuō)螞蟻一動(dòng)就要下雨，就趕緊回家找雨衣，跑到窗臺(tái)對(duì)自己說(shuō)：“天啊，快下雨了！”我等了一會(huì)兒，沒(méi)下雨，就想：今天不會(huì)下雨吧？

　　我正要回家，這時(shí)天開(kāi)始下雨了。我穿上雨衣來(lái)到河邊，看到小螞蟻已經(jīng)轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方。

　　大自然是奇妙的！只要你仔細(xì)觀(guān)察，你就能發(fā)現(xiàn)大自然的'奧秘。

大自然的作文 篇8

　　大自然，好美呀！通過(guò)第三單元的學(xué)習(xí)，我了解到人們能夠從植物、動(dòng)物身上學(xué)到許多知識(shí)，也有科學(xué)家按照動(dòng)、植物身上的特點(diǎn)，造出了許多新的供人們實(shí)用的機(jī)器或用具。這就叫仿生學(xué)。當(dāng)年魯班在一次上山時(shí)，被帶齒的草割傷了皮膚，因此就發(fā)明了竹鋸。潛水艇是受魚(yú)的啟示發(fā)明的。直升機(jī)是受蜻蜓個(gè)啟示發(fā)明的。

　　這星期我們看了關(guān)于大自然的資料。有企鵝﹑蛇……

　　你了解蛇嗎？人們都怕蛇！說(shuō)它們會(huì)吃人，可惡。通過(guò)查找資料我現(xiàn)在不覺(jué)得怕蛇了，蛇的皮好漂亮呀！蛇也是有母性的呀！

　　還有，海馬是一種與其它魚(yú)類(lèi)不一樣的魚(yú)類(lèi)，不同之處就在于生孩子，雌海馬把孩子生在雄海馬的育兒囊，經(jīng)過(guò)50——60天，幼海馬會(huì)從育兒囊中出來(lái)。真奇妙！

　　不僅僅動(dòng)﹑植物有一些讓人難以置信的特點(diǎn)。山水也有一些讓人贊美的地方。比如說(shuō)黃河，它是含泥沙量最大的河，黃河面積約為40萬(wàn)平方公里，最深處在黃河?xùn)|南部，約為140米。黃河的歷史讓人感動(dòng)，而它的未來(lái)又讓人擔(dān)憂(yōu)！

　　開(kāi)學(xué)第二課我們就學(xué)了《桂林山水》，這里的風(fēng)光也非常有名，有人說(shuō)桂林山青﹑水秀﹑洞奇﹑石美，所以有了“桂林山水甲天下”的說(shuō)法。也有人說(shuō)這里有浩瀚倉(cāng)翠的原始森林，雄奇險(xiǎn)峻的峰巒幽谷，激流奔騰的溪泉瀑布，天下奇絕的`高山梯田。這是一片神奇的土地。海拔140——600米，你知道桂林山水是幾年被定為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)嗎？告訴你，是在1982年。

　　通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了不少動(dòng)物的生活﹑習(xí)性﹑飲食。我有些懂了！我還有許多不知道的東西，我會(huì)更多地去學(xué)習(xí)，查資料。

　　大自然是美妙的，是神奇的，是一條緊緊相連的鏈條。要不然生物鏈就不會(huì)誕生了！�。∧懵�(tīng)見(jiàn)了嗎？大自然好優(yōu)美的旋律，在耳邊……回響。

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