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享受大自然作文4篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的享受大自然作文,歡迎閱讀與收藏。
享受大自然作文1
大自然,一個神秘的殿堂,一個有著獨特的神秘感和韻味的它,如同神話故事一般的撲朔迷離,但當你真正的走進它那純潔的心境時,你會發(fā)現(xiàn),在它那神秘面紗的背后,每一種音符,每一種聲音,每一首歌都蘊藏著一種瑰麗,偉岸的美。
瞧!噓!我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂趣的森林小路上,四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦?它們在對我笑呢,發(fā)出“沙沙”的響聲,那濃密的綠頭發(fā),因它笑而產(chǎn)生肌肉顫抖,使頭發(fā)變的蓬蓬松松,更加添了幾分威武,幾分帥氣。
可能是哨兵向“百姓們”通了報告,聽,我們還未走進“城”中,一曲歡迎歌曲聞風吹來,好動聽!風爺爺那“嘩嘩”的`手風琴,小溪妹妹那叮咚的敲響樂,連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風放縱的唱著,池塘里也“呱呱”的爭著唱,每一個地方都是舞臺,每一個舞臺都有演奏者,每一個演奏者都是音樂家,在這個大自然里它們的歌聲,就是對美好生活最完美的全釋呀!
找個地方,平靜的坐下來,微微的閉上雙眼,耳朵輕輕動一下,手指隨著節(jié)奏彈跳著,一二三,歌聲伴著動力流進我的心靈里“嘩啦啦沙啦啦叮咚呱呱我細細品味著,細細體會著,細細感悟著,因為,你只有這樣才能感受到最最真實,最最美好的大自然,才能真正傾聽到大自然那美好,純潔,真摯的聲音。
美,只有在大自然的天籟之音中才能找到,大自然,那種美的享受,那種感情的流露,生活的經(jīng)歷,對生命的激動
大自然,美的享受!
享受大自然作文2
夏天的美,數(shù)也數(shù)不盡、看也看不完,在這個暑假里讓我看到了夏天最美的畫面。
荷花是夏天最美的一位“少女”,她總是那么的亭亭玉立,靜靜地開放,她不像玫瑰那樣耀眼,也不像梅花那樣濃郁。盛夏時,媽媽帶我去欣賞荷花,我興奮不已說:“好呀,好呀!快帶我去!”過了一會到達了目的地,當我看到眼前那一幅幅如畫般的景色,我驚呆了,一朵朵花含苞待放,有的還是花骨朵肚子好像都要撐破了似的、有的只展開了幾片花瓣,泛出了淡淡的粉色,像嬰兒天使般的臉龐。還有的`已變成一位苗條的少女。就如楊萬里古詩中寫道“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。一陣微風拂過我們的臉龐,似乎荷花看到了這么多游客、興高采烈地為我們獻上一首舞曲,在綠葉的映襯下,荷花更是絢麗多彩,和風融為了一體,搖擺著動人的身姿,真是俏皮極了。
荷花那一陣陣淡淡的清香,彌漫在我的身旁,我已經(jīng)陶醉在這人間天堂中,世界的一切污點似乎已經(jīng)被洗滌,只剩下這純凈的芳香。我閉上眼睛,靜靜的享受盛夏的美。
享受大自然作文3
無數(shù)次,我攜帶著低落的愁緒,一個人在他鄉(xiāng)彷徨,星眸中的淚花浸濕日益憔悴的臉頰。
身邊沒有一位可以給予我愛的朋友,不,有一位,那便是這可以與我走到生命終結(jié)時的快樂天使――大自然。
我總愛與他在田野間相遇。相遇時她總是一臉燦爛的笑顏。朵朵綠瑩的小花蕾,那便是他即將暫放的笑臉;而那可以舞出一段段馨香的夢幻般的花,則是她與我相見時的微笑。
求學(xué)之路上,我總是磕磕絆絆,跌倒,流淚,傷心。然而,每次看到她,眉宇間的愁緒瞬簡便消散。
清晨,我昏昏從床上爬起,走到宿舍窗前心中便泛起傷痛的`漣漪:為什么我的目標還不實現(xiàn)?為什么我的成績?nèi)栽谠兀孔蛉諟I已流過了臉龐,今日……募地,一陣晨風飄來,與對面的楊葉共舞,銀鈴般的樂曲譜成,緩柔而又急促,那片片瑩透了的新葉舞動輕盈的身姿,在空中飛翔,遨游!緊鎖的眉宇緩緩舒展開,陣陣晨風伴著紅日的光輝撫摸我被淚水沾濕透了的臉頰,我輕輕閉上枯蛾般的雙眼,深深吸一口氣,讓那些滿了快樂的自然之風灑遍我全身,帶走我心間的的煩悶,清刷我腦海間的落寞,留下無限的希望與快樂,與我共同打開邁向成功的大門!
風輕拂,耳畔回想著大自然為我奏響的勝利樂章,手輕觸潺潺溪流,任清流從我指隙間穿淌過,我知道,他們也要努力奮斗。
此刻,我獨自一人在青春舞臺之上書寫著我的樂章,大自然則在窗外為我送來微笑與那用不消逝的快樂。
耳邊,回縈著大自然為我奏響的歡樂頌。
享受大自然作文4
“耶,太好了,太好了!”一聲聲歡呼在耳邊回蕩。你一定以為是發(fā)生什么大事了吧!其實是喻老師要帶我們?nèi)ザ碉L。
“耶,兜風好,兜風妙,我最喜歡兜風了!”小胖子在那里一個人大聲叫著。
到了校門口,老師先給我們拍了一張大合影。隨后再起程去我們從來沒有去過的油菜花的世界玩。
一路上太陽非常地毒,曬得我們個個口干舌燥,汗流浹背!霸趺慈ザ碉L比取經(jīng)還難呀!九十多斤的'小胖子苦苦地哀嚎著!
“終于,終于到目的地了!毙∨肿託獯跤醯卣f。
正當我們熱得受不了時,一陣涼風吹來,我們頓時精神大振。遠遠望去,一片金黃的海洋,在微風中泛起陣陣波浪,一個個勤勞的農(nóng)民,在金色的海洋中鋤地、砍泡菜。
就像一條條小船似的。
這時,喻老師拿起了風箏,一只手高高舉起風箏,一只手拿著白線,風一般地跑了起來。風箏順著風,不一會兒就飛上了天。
風就像是個調(diào)皮的娃娃。一會兒向左,一會兒又向右,風箏就像個忠實的仆人,跟著風娃娃的方向飛行。
40分鐘就像一瞬間,一轉(zhuǎn)眼就過去了。當風箏降到最低的時候,一道白光閃過,美好的瞬間被定格在了相機里。
回到學(xué)校,我們一擁而上,堵在了飲水機前面,喝完水,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中。
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