大自然的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大自然的美景生機(jī)勃勃。接下來(lái)，讓我們走進(jìn)這美麗的大自然吧！

　　春季，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)剛從南方飛回來(lái)，高興得很，在無(wú)邊無(wú)際的天空嘰嘰地叫著；小草從地上探出頭來(lái)，那是春季的眉毛吧！柳樹(shù)發(fā)芽，紙條軟軟的'，那是春季的長(zhǎng)發(fā)吧！小河被陶醉了，奏起優(yōu)美的旋律，嘩嘩……

　　夏季，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照耀著大地。小朋友穿上游泳裝，跳進(jìn)游泳池，像歡樂(lè)的小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去……

　　秋季到了，莊稼地里一片片豐收景色，稻谷彎著腰，像個(gè)害羞的小娃娃；紅了臉的高梁，像一團(tuán)燃燒著的火焰；大豆弟弟最有趣了，他早就忍不住了，一下子蹦出來(lái)，小河看見(jiàn)了，把喜訊傳向遠(yuǎn)方……

　　冬季，孩子們跑出家門了，到廣場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑學(xué)撬……

　　啊，美麗的大自然，你給人們帶來(lái)了多少的歡樂(lè)，我愛(ài)你，美麗的大自然！

大自然的作文 篇2

　　神奇蜘蛛——神經(jīng)修復(fù)好幫手。

　　我爺爺因?yàn)檐嚨湷闪酥参锶�，醫(yī)生說(shuō)爺爺腦神經(jīng)損傷嚴(yán)重，必須連起來(lái)才能醒過(guò)來(lái)�？墒乾F(xiàn)在醫(yī)學(xué)還沒(méi)有一種機(jī)器能把腦神經(jīng)連起來(lái)。我多么希望有一種東西能把爺爺?shù)哪X神經(jīng)連起來(lái)呢？

　　有一天，我在公園玩�？吹揭恢徽�在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，我仔細(xì)觀察，這只蜘蛛從屁股里吐出一種細(xì)細(xì)的絲，接著遇到空氣就變硬，它上爬爬、下爬爬、左爬爬、右爬爬，一會(huì)兒就織成一小片蛛蛛網(wǎng)。

　　我看著，看著，突然想到如果科學(xué)家能給病人發(fā)明一種神奇的機(jī)器蜘蛛，讓它吐出神經(jīng)細(xì)胞，

　　它很小，把它植入大腦里，讓它吐出的神經(jīng)細(xì)胞激活病人的神經(jīng)細(xì)胞，讓它們連接在一起。我查過(guò)資料，人體共有十二對(duì)顱神經(jīng)，有控制嗅覺(jué)、有控制視覺(jué)的、有控制運(yùn)動(dòng)的。神奇蜘蛛會(huì)根據(jù)病人的病情來(lái)適當(dāng)修復(fù)。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)后，神奇蜘蛛再用它的電子眼觀察一下病人還有沒(méi)有什么其它問(wèn)題，就能順利完成任務(wù)。

　　如果這種神經(jīng)修復(fù)的'好幫手—神奇蜘蛛能發(fā)明出來(lái)，世界上就不會(huì)有植物人了，會(huì)讓多少植物人家庭再次充滿歡聲笑語(yǔ)，會(huì)讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！

大自然的作文 篇3

　　在人生的旅途中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩親人、父母、老師、朋友，而我要感恩大自然。

　　大自然帶給我們清新的空氣、許多的知識(shí)、美麗的環(huán)境……如果沒(méi)大自然，可能就會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生物絕種。所以我們更應(yīng)感恩它、珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

　　大自然時(shí)時(shí)刻刻都在教我們知識(shí)：從鯨魚(yú)的流線體中，人們讓輪船游得更快；從雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)中，人們讓樓房變得更結(jié)實(shí)；從一次的打雷閃電中，人們學(xué)會(huì)了生產(chǎn)避雷針；從山羊的羊毛中，人們收獲了羊絨；從硬硬的石頭中，人們開(kāi)始生火燒飯，取暖；從蜘蛛一直不放棄地結(jié)網(wǎng)中，人們懂得了做事要持之以恒……大自然給予我們的有太多，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清，就如天上的繁星一樣。

　　大自然讓小動(dòng)物們有了溫暖的家。啄木鳥(niǎo)生活在樹(shù)林里，當(dāng)大樹(shù)有病時(shí)，它就不顧自己的疲勞，扇動(dòng)著自己的翅膀，飛到大樹(shù)旁，用尖尖的嘴為它們吃去小蟲(chóng)子，以報(bào)答大樹(shù)與自然環(huán)境的恩情。

　　現(xiàn)在鄉(xiāng)下的`垃圾桶旁隨時(shí)可以看到垃圾們躺在馬路上，這已經(jīng)破壞了大自然，我們應(yīng)該撿起它并扔進(jìn)垃圾桶，如果人人都當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)的話，垃圾越積越多，我們懶以生存的大自然就毀了。

　　大自然讓我知道了人心齊，泰山移。

　　河邊的蘆葦非常脆弱，可能大風(fēng)一吹就會(huì)折斷，而它們總是成片成片，一群一群地?cái)D在一起生長(zhǎng)，也許它們深知這個(gè)弱點(diǎn)。

　　有一次我一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)結(jié)果失敗了，而我叫幾個(gè)小伙伴合作，結(jié)果成功了。

　　大自然讓我學(xué)會(huì)了感恩，它賦予了我力量，所以我要感謝它。

　　讓我們一起感謝大自然，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它吧！

大自然的作文 篇4

　　大自然總有一種神奇的力量，雕琢出各種令人贊嘆不已的景象。人們?cè)谫潎@的同時(shí)不禁為她啟迪世人的魅力所折服。

　　一年里的四季唱響著生命的贊歌。春里孕育著播種希望的美麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒的歌聲吹散大地惺忪的睡簾；生機(jī)勃勃，花草展露頭角裝飾著大地，在這完美的春里，帶著生命重啟的`希望與生機(jī)。夏里蘊(yùn)藏著生命的激情與活力。百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)兒啁啾，無(wú)不在歌頌著生命的贊歌，譜寫著青春的無(wú)悔。秋里散播著收獲的美麗。碩果累累，人們的歡笑都讓一年里的付出變得更加值得。而那冬天里包含著純潔安寧的美。白雪皚皚，銀裝素裹，將喧囂浮華的塵世帶進(jìn)了安詳寧?kù)o的另一個(gè)國(guó)度。

　　這四季的美麗不正是折射出人生的哲理嗎？當(dāng)我們剛剛落地來(lái)到這個(gè)世上，我們寄托著父母給予的希望，是父母生命的另一種延續(xù)，就像那春天所帶來(lái)生命的生機(jī)般，展示著生命的活力與激情。在青少年時(shí)，我們揮灑青春的汗水，為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍钣峦�直前。這正如那夏日烈日炎炎下花更艷，草更綠一樣燃燒著生命激情。進(jìn)入中年后，青年中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)已成為我們受益終生的知識(shí)和勞動(dòng)成果，我們用這些收獲去獲取人生更高的追求，這便如那秋日里的贊歌，歌頌著一年付出終于有了回報(bào)。而當(dāng)人步入老年時(shí)，用一種淡然超脫于世俗的眼光重新審視這個(gè)世界，名與利已不再重要。對(duì)待生活，對(duì)待人生更是一種樂(lè)觀從容的姿態(tài)，這就像那冬天的純潔與寧?kù)o……

　　這大自然給予的啟迪不就正告訴世人，我們作為大自然的一員應(yīng)與自然和諧相處。我們從自然中獲得啟迪，獲得饋贈(zèng)，便應(yīng)懂得大自然的美好。唱響大自然的贊歌，折射生活的真諦。

大自然的作文 篇5

　　周末，爸爸帶我來(lái)到鄉(xiāng)下玩耍。停好車后，我跟著爸爸沿小路往有山的方向走去。

　　路邊有一條小河，這里的河水真清澈啊！連河底的水草和小石子都看得清清楚楚。咦？河里竟然還有一群小魚(yú)在游來(lái)游去。我仔細(xì)看了一下，小魚(yú)都是逆著河水游的。我正贊嘆著小魚(yú)“力爭(zhēng)上流”的精神，突然，小魚(yú)四下散開(kāi)，全都不見(jiàn)了，只聽(tīng)到“嘎嘎”的叫聲，原來(lái)是游來(lái)了一群鴨子�？粗�在河里暢游的鴨子，我想起了“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到了山下，爸爸告訴我，冬天大多植物的.葉子會(huì)調(diào)落，落下的樹(shù)葉會(huì)化作肥料。等到春天來(lái)臨，植物會(huì)重新長(zhǎng)出綠綠的葉子，而且比以前長(zhǎng)得更高更大。

　　再往前走，我看到了很多高高的樹(shù)，爸爸告訴我，樹(shù)的作用可多了，可以用來(lái)做柴火、建房子、做家具、造紙，還可以做勞動(dòng)工具，爸爸還說(shuō)我現(xiàn)在就好比一棵小樹(shù)苗。我心里暗暗地想：我這棵小樹(shù)苗在爸媽和老師的栽培下，一定會(huì)變成一棵大樹(shù)，成為有用之材。

　　時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)就要落山了，我們也準(zhǔn)備回家了。今天跟著爸爸也學(xué)到了很多我不知道的知識(shí)。大自然真的好神奇，今后我還要在這神奇的世界里學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

大自然的作文 篇6

　　大自然，我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí)，我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。

　　突然，有一天我做了個(gè)夢(mèng)：我變成了一只美麗的蜻蜓，成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著，我的翅膀晶瑩剔透，銀光閃閃，修長(zhǎng)的身子五彩斑斕。突然，我飛到一片草地上方俯身凝望。只見(jiàn)有許多小草和野花在大樹(shù)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)，大樹(shù)伯伯的臉上露出了滿意的笑容，這樣，“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!

　　接著我又看見(jiàn)姐妹們，它們?cè)诿利惖脑录净ㄊ秋w來(lái)飛去，嗅著花兒的清香。然后，它們聚在一起，商量著什么。原來(lái)，今天是彩蝶姐姐的生日，他還邀請(qǐng)了我呢!

　　蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來(lái)祝賀，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)舞會(huì)，來(lái)為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開(kāi)始了，首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(zhǎng)的發(fā)言：“歡迎大家都來(lái)參加舞會(huì)，慶祝彩蝶姐姐的`生日，希望大家盡情歡樂(lè)，盡情微笑”。它的一番話令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài)，在空中翩翩起舞，密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲，讓在一旁的小鳥(niǎo)也趕過(guò)來(lái)看我們的精彩表演，也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來(lái)。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞，它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律，帶著滿懷的心情，大家散了。

　　醒來(lái)之后，我覺(jué)得作為大自然的一分子，是件多么快樂(lè)，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨，鳥(niǎo)兒一邊梳理著羽毛，一邊唱著歡快的歌兒;啄木鳥(niǎo)忙碌著為大樹(shù)治病的身影隨處可見(jiàn);蜜蜂正在開(kāi)始新一天的工作……他們互相問(wèn)好，是多么和諧呀!

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