大自然作文

時(shí)間：2024-03-01 12:55:11 自然作文我要投稿

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大自然作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文

大自然作文篇1

　　大自然的是神奇的，它不僅生物物種豐富，連音響也是多姿多彩的。

　　森林里，鳥兒的“嘰嘰喳喳”總是最先打破寂靜，那一刻，森林活了。風(fēng)本打算不在這兒停留，可她一聽見鳥兒的歌聲，便請(qǐng)求綠葉幫助她。于是，風(fēng)與葉“沙沙”的合奏漸漸超過了鳥兒的獨(dú)奏；豬和他的好朋友鴨子也不甘示弱，森林就又多了此歌聲，“哼哼”“呱呱”。突然，雷雨不知被誰吵醒，他大發(fā)雷霆，雨水的“嘩嘩”聲與雷的“轟隆隆”把森林籠罩。所有動(dòng)物都不敢大聲叫喚。

　　沙漠里，看似毫無生機(jī)，寂靜根本無法打破，但風(fēng)到了。她卷起漫天黃沙，那“呼呼”聲讓沙漠也活了。蛇開始吐信，“絲絲”聲加入了這世界上最單調(diào)的音樂會(huì)，讓它變精彩了一些。小蜥蜴?zhèn)儧]有奏樂的工具，但他們也想加入音樂會(huì)，沙子答應(yīng)幫助他們，讓蜥蜴踢在他的身上，“沙沙”聲也讓蜥蜴獲得演奏機(jī)會(huì)。沙丘利用自己的身體，滑動(dòng)沙子，“嘩嘩”聲成了“呼呼”聲以外最大的`聲音。

　　大海得知沙漠的音樂會(huì)，自己也打算舉辦一場(chǎng)。小魚們首先上場(chǎng)，那種吐泡的“咕咕”聲為大海音樂會(huì)奏響了序曲。大魚上場(chǎng)了，它們用身體擊打水面，那種驚濤駭浪的“撲通”聲為演奏會(huì)添加了一段高音；水草學(xué)習(xí)沙丘，也用自己的身體演奏歌曲，“呼呼”聲再次上場(chǎng)；最后上場(chǎng)的是全體海洋生物，他們各用其特長(zhǎng)，為音樂會(huì)演奏了最后一首美妙的歌曲。

　　大自然的音響是我們無法想象的，它們是那么奇妙！

大自然作文篇2

　　今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到郊外游玩。

　　這里的景色真美啊!山清水秀，綠草如茵，像一幅優(yōu)美的山水畫。清新的空氣中還彌散著淡淡的花香。

　　湛藍(lán)的天空一碧如洗，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，純凈眀潔。朵朵白云悠閑地飄浮在空中，它們的形態(tài)變化萬千，有時(shí)像潔白的羊群，有時(shí)像可愛的小白兔，有時(shí)像雪白的棉花······真是太神奇了!幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著從空中飛過，好像在說：“你好!你好!”，那聲音真是悅耳動(dòng)聽。

　　放眼遠(yuǎn)眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國。近處是一片茂密的樹林，樹木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的.地毯�；▍仓�，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時(shí)，還會(huì)看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。

　　一條小河穿過樹林彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河水清澈見底，明鏡一樣的水面在陽光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。水中的魚兒歡快的游來游去。水里的小螃蟹揮動(dòng)著大鉗子在石縫間爬來爬去，看起來特別威風(fēng)。

　　啊!大自然的景色真迷人呀!

大自然作文篇3

　　如果你想在舒適而愜意的環(huán)境中漫步閑游,那就到林子里去走走吧！

　　那兒的鳥鳴聲，那兒的蟬叫聲，能讓你靜靜的沉思，再沉些，也許你會(huì)把一切煩惱、憂慮拋置于腦后。

　　如果是我，我絕對(duì)不會(huì)放過這個(gè)上好的機(jī)會(huì)，早出晚歸，靜靜享受這屬于我的時(shí)光，這也是我的另一個(gè)世界，一個(gè)與眾不同的世界。沒有煩惱，沒有病痛，只有大自然賦予給我的生機(jī)和清新。

　　我會(huì)拿上一個(gè)小鋤頭和一些食物，提著籃子，踏著清晨的光輝，邁進(jìn)林中，順手牽一朵花兒，時(shí)不時(shí)抬手，像鳥兒請(qǐng)個(gè)安，聽會(huì)大自然那美妙的歌曲，那歌聲就像一個(gè)未經(jīng)磨練的合唱團(tuán)，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢......聽著非常舒適，再抬頭望望那蔚藍(lán)的天空，尋找是哪只鳥兒唱的`那樣嘹亮，悅耳。

　　林子中的夏天，幽靜而涼爽，被陽光潤過的石子路，一定是在閃著金亮的火花吧！從遠(yuǎn)處望去，這林子分明是一個(gè)燈光照耀下的觀光臺(tái)。

　　我喜歡在林子中散步，這似乎就是我的樂趣，是放下憂慮，放飛自我的時(shí)刻，也是治愈自己的一方良劑。

大自然作文篇4

　　大自然是美麗的，她的四個(gè)“兒女”都有他們各自的象征。

　　春天到了，鳥語花香，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽的`歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來他也是在欣賞春姑娘布置的一切呢！

　　三個(gè)月過去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續(xù)擔(dān)任值班任務(wù)。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開著，小朋友們熱得很，因?yàn)榛鸺t的太陽正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼�！钡厮笥X。

　　可是男孩沒耐性，沒有累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開了，不過，葉子被熱氣燒紅了，紛紛的落了下來，人們踩在上面，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，甭提多舒服了！

　　秋姐姐雖然能干，但她懂事呀！便把最后三個(gè)月的機(jī)會(huì)留給了冬小弟。冬小弟看著秋姐姐親手布置的空間被蟲子破壞，便請(qǐng)來狂風(fēng)爺爺，狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來，蟲子都被凍死了。冬小弟又請(qǐng)來喜爺爺，喜爺爺幫他弄了重要節(jié)日——春節(jié)。在這一天，人們吃餃子，鞭炮“呯呯乓乓”地響了起來，然后春姑娘便……

　　大自然是多么的美��！

大自然作文篇5

　　人類和自然永遠(yuǎn)是平等的，他們沒有支配自然的權(quán)利

　　—————題記

　　幾千年過去了，地球上的物種經(jīng)過了幾個(gè)周期的演變，人們的科技發(fā)達(dá)起來，同時(shí)污染也變得嚴(yán)重起來，有些人的基因因?yàn)槭艿搅宋廴径a(chǎn)生了變異，我就是其中的一個(gè)。

　　有些人的相貌變丑，長(zhǎng)了三頭六臂，成了怪物，不敢出門；有些人身體變得輕盈，飛上了太空，終日與星星做伴；有些人身子變高，走向大海，沒想到海水才到他們的腳踝子，他們也就當(dāng)起了救生員。

　　我算是變異的最好的一個(gè)了，相貌、個(gè)子沒有變化，只不過視力聽覺比以前強(qiáng)，以至于我能聽懂大自然的話，也能看到它們的表情了。

　　我家住在A區(qū)第六街八號(hào)，一個(gè)比較好的位置。A區(qū)是專門為變異人準(zhǔn)備的。我們有一個(gè)花園，我和朋友六眼一起負(fù)責(zé)打理。

　　這天輪到我打理花園了。我在四點(diǎn)起床了，四代你的天空已經(jīng)很亮了，沒有星星，太陽都出來了。我來到花園，聽到了一片抱怨的聲音。不對(duì)呀？平時(shí)我六七點(diǎn)來的時(shí)候，它們總是笑著臉迎接我，然后說聲謝謝，今天怎么會(huì)有這么大的聲音呢？

　　太陽好像看出了我的心思，悄悄說：“你去聽聽它們?cè)谡f什么吧，好像不太高興呢，不過別被他們發(fā)現(xiàn)了。”我悄悄走過去，聽到了它們的談話：

　　泥土說：“嘿！我說哥們兒，我們是不是忍得太久了？裝得越久只會(huì)讓我們?cè)娇�！看我的身子，黑！黑得不能再黑了，再看看那個(gè)長(zhǎng)著六只眼的怪物，每天都涂個(gè)什么防曬霜，到中午才給我們澆水，這不等于和沒澆一樣嗎！我看了看泥土，沒錯(cuò)，又黑又……唉，又不出來了，的確很黑，難道以前不是黑的？

　　“是呀，大樹哥。泥土老弟說的沒錯(cuò)，我們?cè)缭摪l(fā)起農(nóng)民起義了，他以前那么健康的膚色都變成了黑色，污染太嚴(yán)重了。黃土到哪兒去了呢？”小草說：“再看看我自己，又黃又瘦，以前那蓬勃的綠色哪兒去了？現(xiàn)在我還被當(dāng)成一棵健康的草來養(yǎng)，要不是那個(gè)梳著馬尾辮的姑娘，我也早就和泥土老弟一樣了�！甭犃诉@話，我有點(diǎn)喜滋滋，誰叫我看得見你們的表情聽得見你們的聲音呢？可難道黃色的草不是最健康的嗎？

　　露珠的.話給了我解答：“自從有了植物和太陽以后，就有了我們。那時(shí)的空氣是最清新的，黃色的土，綠色的草……大樹，你說呢？”

　　“看來是時(shí)候了�！贝髽鋰@了口氣：“我也有些忍不住，我們一起向太陽告狀，讓他把人類烤死吧，大不了與他們同歸于盡�！�

　　“不用了，我都聽到了。”我走了出來：“我能聽見你們的聲音，你們不知道嗎？我知道了，人類世界污染嚴(yán)重，再也沒有以前清新的空氣，但你們不要告訴太陽好嗎？都交給我吧�！�

　　第二天，報(bào)紙上的信息：……人類將植樹造林，保護(hù)環(huán)境，不在排放污水、廢棄……要感謝：大自然的一切。

　　沒錯(cuò)，環(huán)境是我們?nèi)祟惿嬖诘厍蛏系母�，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

大自然作文篇6

　　人類從大自然中走出來，在大自然中，蘊(yùn)藏著許許多多對(duì)我們的告誡、教導(dǎo)，給我們無數(shù)的啟示，下面就讓我來列舉幾個(gè)大自然的啟示，供大家參考。

　　冬去春來，這是大自然的慣例，當(dāng)春雨緩緩地灑落在山坡上后，小草感受到了春天的到來，它剛剛睜開朦朧的雙眼，打著哈欠，伸伸沉睡一冬的懶腰，從濕潤的泥土中鉆出一個(gè)小腦袋，好奇的打量著這個(gè)嶄新的地方。也許，它的頭頂曾是堅(jiān)硬的巨石；也許，它身處更加堅(jiān)硬的水泥地中；也許，它在臭氣熏天的臭水溝中，但它有一顆堅(jiān)信的心和堅(jiān)強(qiáng)的心。它對(duì)這些困難毫不在意，繞過巨石，劈開水泥地，淌過臭水溝，世界上似乎沒有什么可以阻撓它走向春天的腳步，沒有什么理由讓它放棄對(duì)春光的向往與追求。堅(jiān)定的意志與執(zhí)著，是春雨中小草給我們的啟示。

　　在夏雨中，在池塘里，荷葉抖抖它出淤泥而不染的身體，在清澈的夏季池塘中享受著夏季里的那份清涼與舒適。它展開一把綠油油的大傘，為自己去遮涼。那嬌艷欲滴的荷花也不甘寂寞，在池塘中央伴隨著荷葉翩翩起舞，可又有誰會(huì)想到在那么美麗動(dòng)情的荷葉下面還有無人問津，又臟又臭的淤泥呢？淤泥讓荷花展現(xiàn)出了它的美，讓綠葉更加健壯與挺拔，自己卻犧牲與大家見面的機(jī)會(huì)，默默無聞的為它們奉獻(xiàn)。默默奉獻(xiàn)的愛，是大自然留給夏季的啟示。

　　在秋霜中，在孤燈與落葉下，望著樹上落下的一片片黃葉，總有一種凄涼的感覺油然而生。在一場(chǎng)秋風(fēng)掃落葉之后，地面上留滿了樹上落下的悲傷。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，當(dāng)游子回想起家中媽媽那期盼的眼神后，不由得想到了家。想到了媽媽的微笑，想到了父親那嚴(yán)肅的背影。想到這里，似乎�；丶铱纯�，又是給我們秋季中的一種啟示。

　　在冬雪中，在一個(gè)最深的角落，有一棵梅樹，沉在厚厚的積雪中，似乎已經(jīng)看不到身上的枝丫。北風(fēng)肆虐，寒風(fēng)凜冽。但當(dāng)風(fēng)停下它那疲憊的腳步后，你又可以聞到一絲清香，似乎就伏在空中，仔細(xì)看后才知道，那是梅花散發(fā)出來的清香。在被狂風(fēng)肆虐過后，在被厚厚的白雪覆蓋后，竟然在枝頭還能夾雜著屹立不倒的幾朵小白花，雖然在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，但它們依然在那里悠然開放。在堅(jiān)韌不屈中，冬雪中的小百花告訴了我們大自然在冬季里的一種啟示。

　　一年四季是大自然的循環(huán)，是大自然的規(guī)律。在大自然的規(guī)律中我們感受到了春季里的執(zhí)著與堅(jiān)定的意志；感受到了夏季里那份清涼無私奉獻(xiàn)的愛；感受到了秋季里那濃濃親情之間的那份期待；感受到了冬季里的'堅(jiān)韌不屈。

　　其實(shí)，一年四季只是大自然給我們啟示中的一部分，但這一切都是大自然母親在養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，告誡我們，用一種獨(dú)特的方式來給與我們一種啟示。大自然的啟示是無窮的，請(qǐng)你們慢慢品嘗啟示中的教會(huì)吧！

　　來自大自然的啟示

　　然的廣闊與神秘總是令無數(shù)人心馳神往。而在自然之中，變化無端的水乃是文人墨客常書之物，它的特性賦予了它無盡的哲理。

　　靜止的水面如同一面鏡子，映照出事物的倒影。然而這并不穩(wěn)定，外界稍微的異動(dòng)都能掀起漣漪，擾亂水中的世界，但是現(xiàn)實(shí)卻依舊不變。換一個(gè)角度來看，水中的世界不過也就是模擬著并放大現(xiàn)實(shí)的異動(dòng)。那么那邊才是真實(shí)？從自然映照到人類的社會(huì)，水中的不安定世界似乎成了真實(shí)�，F(xiàn)在的社會(huì)，為自己戴上假面的人越來越多，他們成變得“鎮(zhèn)定”或變得“感性”。

　　面對(duì)真實(shí)而成殘酷的事，他們“鎮(zhèn)定自若”。面對(duì)虛偽而獲利的事，他們“盡其所能”。4歲孩童被遺棄公路旁，凜冬的寒風(fēng)像刀子一般刮在這個(gè)年幼的生命身上，最終倒在“冬天”里。這是多么令人心寒的事，著就是“鎮(zhèn)定自若”，曾經(jīng)只是漠視，如今卻成無視，究竟是怎樣的風(fēng)波擴(kuò)大了這等可嘆之事。被舍棄的孩童向社會(huì)祈求幫助，“好心人”頻視，“盡其所能”為孩童爭(zhēng)到。社會(huì)不乏真正的好心人，但新聞上的一例例欺詐事件令人不由得懷疑，如今的社會(huì)怎么了？在這個(gè)水中的混亂社會(huì)里，又會(huì)有怎樣的風(fēng)吹來？等到幾時(shí)才能上岸？

　　流動(dòng)的水是多樣的。有的流水迅猛；有的流水緩和；有的流水混濁；有的流水清澈。如此鮮明的對(duì)比也體現(xiàn)在了人類的社會(huì)進(jìn)程之中。迅猛發(fā)展的時(shí)代多是混濁，這種時(shí)代凸顯著人類的陰暗面，卻又有著歌頌人之精神的正能量，因?yàn)樯頌橹髦黧w的水是不可能徹底渾濁的。歐洲的大航海時(shí)代是血腥和罪惡的精成，然而殖民地反抗者們英勇無畏的精神，即便是鮮血鑄成就依然耀眼的文明成果。這些“水”是不能被惡意的“雜質(zhì)”所吞噬的。

　　平穩(wěn)發(fā)展的時(shí)代是緩和而清澈的流水，這種時(shí)代并非是精神的正能量的集成，它更多的事正能量所帶來的時(shí)代。沖勁過頭的善意與惡意沉淀在水底，成為一種歷史的證明。偶爾被帶起，也不知是好是壞。前些日子日本首相安倍普三修憲成功，盡管日本民眾反對(duì)情緒眾多，但終究無法與之反抗。這是流動(dòng)的水中被帶起的一大塊“石頭”，它會(huì)引起什么，還是被水所拋棄，誰也無法知道。

　　綜合以上兩種水的狀態(tài)，猛得發(fā)現(xiàn)水是一種與人類社會(huì)有著特殊關(guān)系的事物。水乃主自然的啟示還有很多。

大自然作文篇7

　　大自然的音樂是優(yōu)美動(dòng)聽的。這個(gè)周末，就與我一起前往森林，去聆聽、欣賞大自然的音樂吧！

　　剛步入森林，小鳥就“喳喳”地唱著歡快的歌兒迎接我們的到來。小昆蟲們也待不住了，一個(gè)個(gè)的演奏著美妙的音樂。“嘎吱-嘎吱”紡織姑娘也伴著大自然的`音樂，專心致志地為孩子們織毛衣�！斑�-唧”蛐蛐躲在草叢里悠閑地彈鋼琴�！跋X蟈-蟈蟈”，不用看，肯定是蟈蟈大哥從草叢里跑出來湊熱鬧啦！整個(gè)世界都安靜下來，小鳥不叫了，樹枝不搖了，蜜蜂不嗡了，仿佛只有昆蟲優(yōu)美的音樂回蕩在我們耳際。

　　風(fēng)兒、小河它們要不服氣了，撅起了嘴，森林怎能沒有它們美妙的音樂呢？于是，它們也演奏起醉人的樂曲�！吧成场憋L(fēng)兒把樹葉吹落，樹葉在空中飛舞，像一只只美麗的黃蝴蝶，分外輕柔從容。“嘩嘩”小河像歡騰的孩子一樣在水中嬉戲，濺起水花無數(shù)。“咚咚”大山上的石頭像一個(gè)個(gè)健壯的勇士在戰(zhàn)場(chǎng)上擊鼓高歌。

　　大自然世界的音樂合成了一首和諧的交響曲。好一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂！