大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　朋友，你是否傾聽過大自然的心聲呢？現(xiàn)在，你可愿意與我一同去通過傾聽而了解它的昨天與今天？

　　聽！“嘩嘩嘩……”，那是小溪曾經(jīng)的歌唱，清脆而甜美。它邁著輕盈的步子，哼著歡快的小曲，與岸邊的石頭對歌，與垂入水中的柳枝合奏。而今天，小溪的聲音變成了“嘩——嘩——嘩——”，步履蹣跚，彳亍而行。原來它帶著太多同行的伙伴了，有塑料袋同學(xué)，有小水瓶朋友，還有許多五顏六色的化工原料兄弟。小溪緩緩地挪著腳步，發(fā)出沉重的嘆息：“嘩——嘩——啊——啊——我好累呀，救救我吧……”這就是它的心聲。

　　再聽！“嘰喳嘰喳……”，那是小鳥昨天的歡笑，他們在樹枝上左蹦右跳，呼朋引伴，其樂無比。而今天，你再也捕捉不到這樣的悅耳笑聲了。假如你有敏銳的心靈，一定可以從工廠轟鳴和汽車嘈雜的噪聲中分辨出鳥兒“受不了了，離開這里，離開這里”的哀鳴，這就是他們的心聲。

　　然后，讓我們一起去聽聽雨的聲音吧！朋友，你可曾記得，小時候的我們是多么喜歡諦聽春雨滴滴答答打在房頂，落下屋檐的聲音啊，“大珠小珠落玉盤”，那是大自然的樂者在盡情彈奏美妙的`曲子。而今天的雨聲，則少了一份溫馨，多了幾分乖張。每次在嘩啦啦的暴雨下完之后，看看那又長了一層銹斑的自行車，你的耳邊是否會回響起“我們是無敵的酸雨，我們要報復(fù)人類對自然的不公”這樣的咆哮？這就是雨的心聲。 朋友，你學(xué)會傾聽大自然了嗎？只要你用心去聽，相信你能聽懂昨天的它與今天的它。朋友，請你想一想吧，我們應(yīng)該怎樣對待大自然呢?

大自然的作文 篇2

　　聽，那大自然的聲音是多么美妙，多么動聽。

　　在花園，那花慢慢的開放，仿佛是它們在竊竊私語說一些心事。

　　在草地，我們會聽到小草生長的聲音，好像在說它一生中開心的事，那聲音如此優(yōu)美，悉悉窣窣的真好聽。

　　下雨了，云烏黑烏黑的，如同一瓶黑墨撒在云上。雨下來了，一滴滴的雨像一個個調(diào)皮的孩子從家沖出去。嘀嗒嘀嗒，雨水滴在河面上弄出一個個小圓暈，那小圓暈蕩漾開去，啊——多么好聽！

　　在樹林里小鳥嘰嘰的叫，風(fēng)兒用雙手輕輕的搖動著樹發(fā)出清脆的沙沙聲。昆蟲也配合著它發(fā)出吱吱的.聲音。

　　天空中的云在慢慢的走，發(fā)出窣窣的聲音，太陽照著它，風(fēng)兒吹著它，那是多么美妙，好聽的聲音��！

　　如果把這些聲音合起來的話，那真的是無法形容的，美妙的，好聽的音樂了。

　　我愛大自然，更愛大自然的聲音！

大自然的作文 篇3

　　城市與大自然，兩種截然不同的環(huán)境。無論哪種環(huán)境，聲音，都是必不可少的。城市中的聲音，是忙碌的。在城市這臺巨型機器里，每個人都像上滿弦的零件，日夜運轉(zhuǎn)不息�？晌腋�喜歡自然的聲音，因為它們總是那么輕快又愜意。于是，我的思緒隨著窗外如巨龍般嘶吼的火車，飄向遠(yuǎn)方的森林。

　　在那里，我甚至不需要視覺，所有的一切，靠想象任意改變。

　　風(fēng)，如一個調(diào)皮的孩子。他拂過樹的枝椏，撓得他們咯咯笑個不停，笑得前仰后合。哦！那棵樹笑得太厲害啦！他笑掉了幾片綠色的`“大牙”！

　　風(fēng)也吹亂我的頭發(fā)，把它們吹到我的臉上。走的時候，還不忘留下一陣動聽的笑聲。

　　一只小鳥正演唱著他獨一無二的歌。漸漸地，聲音越來越多。雖多，卻不雜亂，你唱你的，他唱他的，從來都不會混雜。他們奏出的交響曲，氣勢之磅礴，陣容之宏偉，人類也會自嘆不如。

　　遠(yuǎn)處的小溪，也是一首歌。有時，她哼著一首安靜的小調(diào)，淅淅瀝瀝地淌著；有時，她放聲高唱一支活潑歡快的曲子，嘩啦啦地流著。溪流匯成的湖里，盛開著各色的睡蓮。我仿佛聽得到她們綻放時快樂的歌聲。

　　當(dāng)夕陽劃過樹梢，又回到扶桑樹上，夜晚，悄悄降臨。晚上，是昆蟲的天地。那些蟋蟀、蟈蟈以及各種不知名的蟲子放聲齊鳴。不同于日出時的鳥兒，他們的鳴叫使夜晚顯得更加靜謐。腐草化作點點螢火，在草叢中閃爍，照出一條如夢似幻的路，仿佛是銀河落在人間。不知何處傳來幾聲若隱若現(xiàn)的狼嚎，整個大地都沉寂下來。

　　我的思緒又被窗外火車的隆隆聲喚了回來。我還坐在椅子上，桌上的一切擺設(shè)也都沒有變，唯一變了的是，我頭腦中清晰的展現(xiàn)剛才的所見、所聞、所感，我不禁懷疑剛才經(jīng)歷的真實性。

大自然的作文 篇4

　　美妙的聲音有很多，鳥鳴聲，水流聲，風(fēng)吹過，樹葉落下來的聲音……

　　這些聲音，我至今想起，仍然回味無窮。暑假里，我又回到故鄉(xiāng)，那里仍是山明水秀，到處都可以聽到大自然的聲音。

　　在村后面的小山上，只見到處都是花樹綠蔓，草盛花開，一派生機四溢的景象�！皣聡挛宋�，嚶嚶嗡嗡”咦？這是什么聲音？原來是小蜜蜂醒了，它拍打著翅膀，開始了一天的新工作。蝴蝶也展開美麗的翅膀，“呼哧呼哧”的用力拍打著翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩“嘻嘻哈哈”的追逐打鬧，追蜜蜂，捉蝴蝶，采野花，逗蛐蛐兒……玩得不亦樂乎�！班粥�嘀嗒”哦，下雨了，我撐起雨傘，只見那群孩子又玩起了踩泡泡，“啪啪啪”孩子們別提多開心了。過了一會兒，雨停了，大自然開始唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴大家這是它的歌聲，使人快樂的歌聲。

　　再往前走，踏上偶有青苔的臺階，聽著細(xì)細(xì)的蛐蛐兒的.聲音，聽著動聽的畫眉、杜鵑的歌聲，它們一邊跳舞一邊唱，快活的似神仙。角落里，一朵蒲公英花靜靜地綻放開，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好似嬰兒的笑聲。我正出神的看著，忽然一陣“叮叮咚咚”的流水聲引起我的注意，我向著有聲音的地方疾步走去，一條潺潺流動的小溪出現(xiàn)在我眼前。哇！大自然真的會妙手點睛呀！溪水清澈見底，小魚在水里快活的游來游去。��！大自然又為我們奏上一曲。

　　其實，大自然的聲音處處可聽，它的聲音絕對會讓我們心曠神怡！

大自然的作文 篇5

　　在大自然中，有兇猛的老虎和獅子，還有狡猾的狐貍，笨拙的狗熊。然而我是一只溫順的小松鼠。

　　我剛出生的時候，媽媽精心的呵護(hù)我，每天去給我找食物吃，我病的時候媽媽守在我身旁，我冷的時候，媽媽給我最好的棉衣穿，自己穿單衣。幾年過去了，我在媽媽的精心呵護(hù)下慢慢的'長大了。媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，你該自己出去住了，我也該教你松鼠家族的本領(lǐng)了�！蔽艺f：“不，我不學(xué)，我要永遠(yuǎn)和您在一起�！眿寢屨f：“我會去世的，我去世以后誰來照顧你呀，那時也沒有幫你擋敵人了。”我說：“媽媽我明白了，我一定要好好學(xué)�！眿寢屜冉唤o我怎么找食物，再教給我怎么抵御敵人的攻擊，最后媽媽告訴我，長大以后一定要把松鼠后代繁殖下去。

　　隨著時間的流逝，我的媽媽去世了，我也漸漸的長成了成年人，我也成了家，有了自己的孩子。我在教自己孩子本領(lǐng)時，我就想到了母親教我本領(lǐng)時對我說的話，我把母親對我說的話，也告訴了我的孩子。這時，我想到母親對我好的時候，母親對我說的話是我終身受益。最后，我孩子也成了家，我有了孫子。

　　通過這件事，我感受到了母親對自己的孩子的愛是不同的，一方面是溺愛，另一方面是磨練的愛。我受的愛就是磨練的愛，正是因為母親對我磨練的愛，對我說的讓我終身受益的話，我才有了今天，有了這個幸福的家。

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