實(shí)用的大自然的作文8篇（熱門）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大自然有許多美妙的聲音，它們無時(shí)無刻都發(fā)出奇妙的聲音，風(fēng)、雨、雷、動(dòng)物、植物……

　　聽，春姑娘帶來了“滴答”的聲音，原來是春雨濕潤(rùn)著小草花朵，它們演奏著“草地之歌”。

　　聽“轟隆隆”夏天到了，雷雨打在荷葉上發(fā)出了美妙的“滴答”聲，使青蛙跳上荷葉和雷雨一起唱起了二重唱。

　　聽，秋風(fēng)飄過了大地，使樹葉發(fā)出了“沙沙”聲，秋天是豐收的季節(jié)，各種樹都發(fā)出了豐收的笑聲，仿佛都在說：“我們的`果實(shí)都成熟了。”這清脆悅耳的聲音彌漫著秋天。

　　春，北風(fēng)“呼呼”的吹，原來是冬天來了，冬姑娘用純白的雪花給大地森林蓋上了棉被，發(fā)出“瑟瑟”之聲，這聲音仿佛告訴人們冬季的寒冷。

　　春夏秋冬用各自美妙的聲音，裝扮了這美好的大自然。

大自然的作文 篇2

　　大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了�？墒�，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要將這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng)，好似正在想什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的`了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于將餅干抬起來了，我一直注視餅干與那群螞蟻，看他們消失在碧綠的草地上。

　　小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

大自然的作文 篇3

　　大自然給了我們很多啟示，就比如動(dòng)植物與仿生學(xué)。人們通過動(dòng)植物發(fā)明了許多有趣的發(fā)明。

　　有一次，我隨手拿了一個(gè)蘋果洗了洗，咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)洞，仔細(xì)看“�。　蔽壹饨辛艘宦�，正在客廳的媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我怎么回事，我說：“蘋果里有個(gè)蟲子！”媽媽就說：“那就扔了吧，別大驚小怪的。”我扔了之后就去問媽媽：“不是有啄木鳥嗎？為什么蘋果里面還會(huì)有蟲子呢？”“森林里沒有幾只啄木鳥，再說了森林這么大，啄木鳥忙得不可開交，是沒有時(shí)間給每棵樹都治病的�！�

　　媽媽說完后我心里就有一個(gè)大膽的設(shè)想：能不能發(fā)明一個(gè)機(jī)器啄木鳥呢？這只啄木鳥的大腦里有一塊智能芯片，通過它的電子掃描眼可以掃描每一棵樹，再通過大腦分析判斷出，這棵樹有沒有生病。如果這棵樹生病了，它就會(huì)去治療，可是它怎么會(huì)飛呢？對(duì)了，我想它可以用它那有力的機(jī)器腳用力一蹬幫助它起飛，起飛后就用它翅膀上面的兩個(gè)小型推進(jìn)器幫助它飛行，當(dāng)它飛上樹時(shí)，腳上就會(huì)有一個(gè)固定器，把它固定在樹上。

　　這樣它就可以開始工作了，只見它用那尖銳的`嘴，在樹上啄出一個(gè)洞，張開嘴便發(fā)射出一個(gè)鉤子，把蟲子勾進(jìn)嘴里，再放進(jìn)腹中，腹中的消化液就會(huì)把蟲子消化掉。

　　當(dāng)它沒有工作任務(wù)時(shí)，它就會(huì)去曬太陽，因?yàn)樗�是太陽能的。這樣的一個(gè)機(jī)器啄木鳥，真是節(jié)能又環(huán)保。

　　大自然真是我們的好老師，我們還可以從動(dòng)植物身上學(xué)到很多知識(shí)，發(fā)明更多有趣的發(fā)明。

大自然的作文 篇4

　　我們知道大自然有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)它都會(huì)換上不同的衣服，可漂亮了。

　　春天來了，小草兒從地里探出了小腦袋瓜兒，青蛙也開始舒活舒活筋骨，黑熊、蝙蝠……也不冬眠，打著呵欠，伸著懶腰，蘇醒了。小燕子和大雁也飛回來了。百花仙子，讓花兒都盛開，紅的、黃的、紫的……大自然穿上了“萬物蘇醒”的花衣裳！

　　夏天，緊隨著春天，阿娜多姿地走來。青蛙呱呱的在唱歌，小狗吐著舌頭，蜻蜓在跳舞，荷花兒紅著臉，河馬泥里滾……夏天，大自然挑了一件“生機(jī)勃勃”的綠裙子！

　　秋天，各種各樣的果實(shí)都成熟了。蘋果露著紅紅的臉頰掛在樹上，玉米吐著金黃的'穗歡快的笑著，柿子掛在樹枝上笑彎了腰……，秋天，大自然換上了金黃的衣服。

　　冬天，漫地飛舞的雪花從天上飄灑下來，小動(dòng)物們?nèi)�都去冬眠了。大地上銀裝素裹，大自然換上了雪白的衣衫。

　　這就是漂亮神秘的大自然，它每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶給我們不同的喜悅。

大自然的作文 篇5

　　夜空，像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的鉆石。夜空，是多么地美麗，我靠在枕頭上，不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).......。

　　這是個(gè)美麗的地方，這里的天空比別處的更可愛，空氣是那么清新。這兒，還有著各種各樣的樹木：千姿百態(tài)的柳樹、郁郁蔥蔥的古松、高大挺拔的柏樹、婀娜多姿花草.......，真是各顯其態(tài)��！還有那一片片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，舒服極了！最引人注目的'，當(dāng)然要數(shù)那美麗的天鵝湖了，湖中長(zhǎng)滿了翠綠的荷葉，一片擠著一片，一眼望不到邊，滿目碧綠的荷葉中又偶爾冒出朵朵粉紅色的荷花，美麗的荷花仰起清秀的臉，花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹過，水面波光粼粼，荷花搖擺著身姿，如同一位翩翩起舞的少女。啊，這兒實(shí)在是太美了！我不由自主的感嘆到。

　　轉(zhuǎn)過身，我看見了許多跟我差不多大的孩子，有的坐在草地上與小白兔們聚精會(huì)神地看書；有的躲在蘑菇叢里研究著各種各樣的菌類；有的蹲在池塘邊，與小魚兒嬉戲......�？吹竭@些場(chǎng)景。我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問題。這時(shí)，一位長(zhǎng)著翅膀的仙女飛了過來，對(duì)我說：“您好，歡迎來到大自然學(xué)校，我是學(xué)校的校長(zhǎng)——依蓮，這些孩子都是我的學(xué)生，他們通過學(xué)校里的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識(shí)......”哦，原來如此。接下來，為了讓我有親身的體驗(yàn)，依蓮校長(zhǎng)還帶我去了蘑菇島、白云屋........使我也學(xué)到了不少的知識(shí)呢！

　　��！這里真是孩子們的學(xué)習(xí)樂園，有時(shí)間，我一定還會(huì)再來的。

大自然的作文 篇6

　　春天到，天氣暖和了，小燕子和它媽媽從南方飛回北方了，但是，它們飛過了千山萬水也找不到自己的家，它們飛到了樹林里，突然，一股黑煙朝它們沖過來，小燕子被嗆得干渴了，它就對(duì)媽媽說：“媽媽，我有些干渴了�！�

　　燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說：“孩子，下面正好有一條小河，到那里喝點(diǎn)水吧！”

　　小燕子和媽媽飛到小河邊發(fā)現(xiàn)：小魚露出頭來大口大口的喘著氣，而且還發(fā)現(xiàn)河面上漂著許多垃圾，河水也變成黑色的了。

　　小燕子便問：“這里怎么了？”

　　小魚說：“唉，我們這里從前是一條清澈見底的小河，來到這里的游客，他們個(gè)個(gè)都說的是贊美這里的.話，可惜好景不長(zhǎng)，在一個(gè)不講衛(wèi)生的游客往河里扔垃圾的動(dòng)作下，讓所有的游客都往河里扔垃圾，就連附近的工廠都把黑色的污水倒到小河里，后來每個(gè)人路過小河都捏起鼻子說臭死了，臭死了�！�

　　小燕子聽了，生氣地說：“人類也太不講衛(wèi)生了�！�

　　燕子?jì)寢屨f：“不如我們一起到南方生活吧，那里的空氣很清新，環(huán)境也很優(yōu)美�！�

　　于是它們一直在南方生活。

大自然的作文 篇7

　　晚上，我悄悄的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了我居然夢(mèng)見了美麗的.大自然，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、晴空萬里，空氣清新甜潤(rùn)，仿佛人間仙境。更奇怪的是我還能聽懂動(dòng)物的語言。 我向前走去，是一片小樹林，我剛走進(jìn)小樹林，就聽見小鳥說：“哎，地球上啊，這是最后的一片樹林了。到時(shí)候人們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)了這片樹林，我們可怎么活啊。其他鳥也紛紛附和道：是��！都是討厭的人類！” 我聽了傷心極了，連忙退出小樹林。又向前走去，看見了一條小溪，剛想坐下來喝點(diǎn)水，結(jié)果聽見小魚說：“哎，你們聽說了嗎？又有一條河被污染了。”魚兒們說：“是嗎？這些可惡的人！” 我聽了更加傷心了。

大自然的作文 篇8

　　大自然是神奇而美麗的。

　　清晨，太陽從東邊緩緩升起，金色的光附在生機(jī)勃勃的大地上，高山上的云都向著四周慢慢地散開，頓時(shí)我見到了全部的峰頂，河水從寒冷中蘇醒過來放聲歌唱，叮咚叮咚，嫩芽和時(shí)間賽跑，長(zhǎng)出新鮮的綠葉，在遠(yuǎn)處遙望，似乎在披上綠色的衣裳。

　　動(dòng)物從沉睡之中活躍起來，森林巨獸在潮濕的樹林里慢步，更多的動(dòng)物開始活躍起來，森林再次回到了原來的生機(jī)，百花齊放，萬物都從寒冷中蘇醒過來，讓大地再一次變得生機(jī)勃勃。

　　夏天，太陽的光芒照在大地上給我們一絲絲的溫暖，山上的大樹蔥蔥郁郁無比茂盛，動(dòng)物們和諧地在大樹下乘涼，地上無時(shí)無刻地長(zhǎng)出綠草，把荒無生機(jī)的地上變得生機(jī)勃勃，河流里面魚兒在游泳比賽，動(dòng)物我讓你你讓我的在喝著香甜可口的.河水，動(dòng)物全部在河中嬉戲玩耍，度過這個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。

　　秋天，是一個(gè)豐收的好季節(jié)，金色的稻谷一排排整齊地豎立在農(nóng)田中，像一個(gè)無邊無際的金色海洋，無數(shù)片金色的樹葉從半空中落下，像一場(chǎng)黃金暴雨，落葉凌亂地落在地上像一條招財(cái)小路，一箱箱豐收的水果運(yùn)往各地，真是一個(gè)好季節(jié)。

　　“大自然是如此的神奇而美麗！”我不禁感嘆道。

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