大自然作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的大自然作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文300字 篇1

　　今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。它給我的感觸特別深。書(shū)里面介紹的昆蟲(chóng)有很多種，我們平常都可以見(jiàn)到。這些我們看來(lái)很平常的小動(dòng)物，在法布爾筆下都變得那么有趣。

　　《昆蟲(chóng)記》也是我得到了許多知識(shí)和無(wú)限啟發(fā)：蟬，這位歡樂(lè)的歌唱家，在拉封丹的語(yǔ)言中被形容為一個(gè)被螞蟻所嘲笑的.乞丐。而在現(xiàn)實(shí)生活中螞蟻才是一個(gè)地地道道的強(qiáng)盜。在炎熱的夏天，蟬用它吸管形的嘴挖出了一個(gè)“井”，螞蟻這可惡的強(qiáng)盜立即趕來(lái)將這香甜的汁水一掃而光。你看，真正的事實(shí)正與那個(gè)寓言相反：螞蟻才是那個(gè)頑強(qiáng)的乞丐，而真正生產(chǎn)者確是蟬!這是我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人的意見(jiàn)，一定要自己大膽鉆研，去尋找真正的答案。

　　一個(gè)人用畢生的精力去研究蟲(chóng)子，用畢生的精力去寫(xiě)蟲(chóng)子。這需要有多么大的耐力呀!就算我們不能從《昆蟲(chóng)記》里學(xué)到什么，但至少我們可以從法布爾身上學(xué)到他那種精神!

大自然作文300字 篇2

　　人生誰(shuí)不有第一次，第一次令人歷歷在目、刻骨銘心，成了一輩子也忘不了的事。那么，我來(lái)給你們講講我的我第一次下方便面吧。

　　那是在我上四年級(jí)的.時(shí)候，趁周末的時(shí)候，爸爸來(lái)教我下方便面，我便爽快的答應(yīng)了。大約在中午十二點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸‘’全副武裝‘來(lái)到廚房，準(zhǔn)備下面。

　　首先，把鍋打開(kāi)，準(zhǔn)備倒熱水了，到了一定的量時(shí)，爸爸叫我離開(kāi)。誰(shuí)在鍋里亂蹦，爸爸不小心被燙傷了，記住了教訓(xùn)，離鍋很遠(yuǎn)。

　　大約十五分鐘后，爸爸讓我把方便面倒進(jìn)去，不一大會(huì)，方便面已被燙的柔軟如絲。接著，爸爸讓我把調(diào)料陸續(xù)放進(jìn)鍋里，并讓我在里面放了一個(gè)雞蛋。不一大會(huì)，爸爸讓我用勺子在鍋里攪一攪 。

　　吃午飯了，吃著自己做的方便面，真可謂自食其力。這是多么愉快，多么難忘。

大自然作文300字 篇3

　　大自然是美麗的，她包括很多東西。但你們知道嗎，大自然是會(huì)不斷變化的!別不信，下面我要為大家舉幾個(gè)例子。

　　首先大樹(shù)是會(huì)變化的，在春天它是翠綠的，充滿了生機(jī)勃勃的景象。在夏天，它是深綠的，枝繁葉茂。在秋天，它的葉子變成了金黃色，特別美麗。冬天呢，葉子就會(huì)掉下來(lái)，落到根下作為來(lái)年樹(shù)根的肥料。不過(guò)像松樹(shù)是個(gè)例外，它就沒(méi)有明顯的變化，一年四季都是綠色的。

　　再有白云也有變化，它的.變化最好玩，有的時(shí)候變成小馬狀，像是在天空中奔跑。有的時(shí)候變成美麗的小魚(yú)狀，好像是正在水里游泳。還有的時(shí)候變成小兔......，這多么好玩啊。

　　天氣的變化是最明顯的。春天會(huì)下那種蒙蒙細(xì)雨，夏天會(huì)下瓢潑大雨，秋天呢，總愛(ài)陰雨連綿，一下就好幾天，冬天最有特點(diǎn)了，在冬天下的是雪，整個(gè)世界都成了另一種景象，人們都喜歡雪。

　　還有動(dòng)物的皮毛也有變化，比方說(shuō)狼、羊等，都是會(huì)變化的。

　　要說(shuō)大自然的變化太多了，說(shuō)上多久都說(shuō)不完。也許正是因?yàn)檫@樣，人們才說(shuō)她神奇，說(shuō)她美麗。

大自然作文300字 篇4

　　小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵，它們每種都有自己獨(dú)特的故事。其中，我最喜歡的就是蒲公英。

　　每年秋冬時(shí)節(jié)，蒲公英就由原本的黃色花冠，漸漸變得長(zhǎng)滿帶著白色小傘的.種子，看上去就像一個(gè)白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過(guò)，它們便毫不猶豫地離開(kāi)母體，飛向自己的新家。我像許多孩子一樣，看到盛開(kāi)的蒲公英就想去遠(yuǎn)方。但是，有一個(gè)問(wèn)題，那時(shí)的我一直不明白：為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行，離開(kāi)母親獨(dú)自成長(zhǎng)呢？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案有了一些認(rèn)識(shí)：媽媽讓我獨(dú)自去付款，她說(shuō)這是為了讓我長(zhǎng)大；爸爸讓我獨(dú)自去上學(xué)，他說(shuō)這是為了讓我獨(dú)立。我漸漸明白，植物不能永遠(yuǎn)待在母親的懷抱里，人也一樣，為了未來(lái)離開(kāi)父母的遠(yuǎn)行，我們應(yīng)該漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。同樣，家長(zhǎng)也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣，給孩子一把小絨傘，然后教會(huì)他如何飛翔，最后完全放手，讓他獨(dú)自遠(yuǎn)航。

　　一株蒲公英雖小，但它懂得應(yīng)該獨(dú)立的道理，因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們，人不能永遠(yuǎn)依賴長(zhǎng)輩，只有自力更生，才能得到真正的生命。

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