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自然作文

大自然的作文600字

時(shí)間:2024-03-09 15:08:20 自然作文 我要投稿
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大自然的作文600字(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的大自然的作文600字8篇,歡迎大家分享。

大自然的作文600字(精品)

大自然的作文600字 篇1

  我們每一個(gè)自打出生之日起,便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

  自然母親每天都不停的忙碌,因?yàn)樗?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天早晨,她把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē),叮囑他要盡職盡責(zé),將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼生產(chǎn)情況,他輕吻每一朵花,每一棵草,讓露水滋潤(rùn)他們,讓土地照料他們:自然母親又來(lái)到河邊,它同鳥(niǎo)兒低語(yǔ),與水花并肩嘻戲。他飛上天空,同白云一起游蕩,輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。中午,他讓大樹(shù)投下綠陰,讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。她走在獨(dú)自在家的孩子的小屋,輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼,讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。他到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)孩子,讓他們病痛減輕,忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風(fēng)沙,將商人們引向正途,遠(yuǎn)離死亡。

  傍晚,她又喚醒月亮和星星,讓他們找兩漆黑的小道,幫助迷路的.人回到家。他召喚來(lái)螢火蟲(chóng),給勤勞的螞蟻照亮洞口;他耐心的坐在石頭上,聽(tīng)著小啄木鳥(niǎo)向他訴說(shuō)老長(zhǎng)不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙孩子送去一份禮物。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,大自然用她那博大的胸襟做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見(jiàn)她,卻又時(shí)時(shí)感到它的存在,我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她微笑的臉龐,通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱,有不滿的時(shí)候,便依偎在他的懷里,把心事說(shuō)給她聽(tīng),他總會(huì)幫以解決

  噓,聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音···

大自然的作文600字 篇2

  我是一陣涼爽的秋雨,我非常的淘氣,一天,我準(zhǔn)備離開(kāi)云朵姐姐的身體。我萬(wàn)著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間。

  我快速地奔跑,跑到四野,跑到森林……我聽(tīng)見(jiàn)有三只小黃雀正爭(zhēng)吵,我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)一只小黃雀說(shuō):“秋雨是綠色的,你們看,秋雨落在韭菜上,韭菜變成了綠色;秋雨落在松樹(shù)上,松樹(shù)顯得更綠了!绷硪恢恍↑S雀說(shuō):“秋雨是金色的,你們仔細(xì)看,秋雨落在菊花上,菊花變成了金色,秋雨落在稻田晨,稻田變成了金色!钡谌恍↑S雀說(shuō):“你們倆都錯(cuò)啦!”它們嘰嘰喳喳地吵個(gè)沒(méi)完。我急忙勸解:“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)!比缓笏麄兙惋w回了家,我也跑得更快了。

  我又來(lái)到了城市里,城市里的小花布滿了路口,從上面看,如一塊鮮艷的地毯。俗話說(shuō):一陣秋雨一陣涼。校園里的同學(xué)說(shuō):“啊,秋雨一來(lái),真涼快呀!”上課了,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,我被吸引了,我也想和同學(xué)們一起感受閱讀的快樂(lè),于是,我伴著讀書(shū)聲不知不覺(jué)地從窗口飄到了同學(xué)們的課桌上,他們急忙把窗戶關(guān)上,制止了我的“侵略”。我又飛到了一棵樹(shù)上,雨滴打在這樹(shù)葉上,這些如琴鍵的樹(shù)葉同我一起演奏了一首又一首優(yōu)雅的小曲。許多的人們都陶醉在我的音樂(lè)當(dāng)中了,我非常的開(kāi)心。

  我又跑到別處,給干枯的小草、小花喝水,用我來(lái)滋潤(rùn)干涸已久的土地,讓大地充滿生機(jī)。幫荒漠恢復(fù)以前的生機(jī)。雖然我非常的.辛苦,但是我看見(jiàn)這些景象都非常的的開(kāi)心,這些付出的汗水也是值得的。

  到了深夜,月亮姐姐出來(lái)值班了,我回到了云朵姐姐的身邊,向她訴說(shuō)了這一天的故事,并說(shuō)我很開(kāi)心。云朵姐姐高興得連連點(diǎn)頭,撫摸著我的腦袋夸我真棒。累了一天的我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

大自然的作文600字 篇3

  大自然有很多聲音,有小鳥(niǎo)“啾啾”的聲音,有河水“嘩嘩”的聲音,還有青蛙“呱呱”的聲音……

  田野里,春雨“沙沙”地下著,好像在和大地打招呼。小燕子從南方飛來(lái)了,它“啾啾”地叫著,正在開(kāi)“春之聲”個(gè)人演唱會(huì),它用美妙的歌聲告訴大家:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”小青蛙也不甘示弱,它“呱呱”地唱起來(lái),好像在說(shuō):“春天到了,我要去找吃的啦!”溪水“嘩嘩”地流著,好像在說(shuō):“小魚(yú)兒們起來(lái)吧,春天來(lái)啦!”小魚(yú)兒們聽(tīng)到了小溪地呼喚,馬上歡快地游了起來(lái),“謝謝你,小溪!笔切◆~(yú)兒留下的悄悄話。

  山林里,調(diào)皮的風(fēng)“呼呼”地吹著,樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,大樹(shù)隨風(fēng)搖晃,它的根緊緊地抓住大地,一秒鐘也不敢松懈,恐怕自己倒下摔傷樹(shù)上稚嫩的小鳥(niǎo)寶寶。風(fēng)停了,一切又恢復(fù)了平靜,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,聲音越發(fā)清亮悅耳了,連不愛(ài)說(shuō)話的小鳥(niǎo)寶寶也發(fā)出了“啾啾”的聲音,好像在感謝大樹(shù)爺爺?shù)暮亲o(hù)。一顆顆晶瑩剔透的水滴落在樹(shù)葉上,有的被太陽(yáng)蒸發(fā)了,有的調(diào)皮地落到了幾片葉子上再跑下去,還有的很乖,直接跑回到大地媽媽的懷里睡著了。

  大海邊,海風(fēng)“呼呼”地刮著,就像一匹匹戰(zhàn)馬匆匆奔騰而過(guò),海浪翻滾著,好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在玩鬧。我們赤腳踩在沙灘上,發(fā)出“咯吱”的聲音,頑皮的沙子在腳下“撓癢癢”,惹得我們“咯咯咯咯”地笑。當(dāng)海浪翻過(guò),沙灘上就會(huì)煥然一新,只會(huì)剩下幾個(gè)貝殼、珍珠、海星……當(dāng)海面風(fēng)平浪靜時(shí),海底卻并不平靜,海參正通過(guò)游泳來(lái)鍛煉它的'肌肉,海草正忙著隨海浪跳舞,珊瑚正欣賞自己美麗的外衣……海底的聲音也有很多,有的像小狗一樣“汪汪”,有的像小鳥(niǎo)一樣“啾啾”,有的像蜜蜂一樣“嗡嗡”,還有的好像在“打鼾”。

  大自然的音樂(lè)播放機(jī)一刻不停地播放著,只要你靜下心來(lái),慢慢地聽(tīng),你定會(huì)發(fā)現(xiàn),那聲音里蘊(yùn)藏著無(wú)限的樂(lè)趣。

大自然的作文600字 篇4

  夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,遲遲不“下班”。

  夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度,能夠分為初夏、盛夏和殘夏。

  初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后,對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們能夠穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的'肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身簡(jiǎn)單。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開(kāi)門(mén)窗,真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,如魚(yú)得水,不亦樂(lè)乎。長(zhǎng)年冰天雪地的北方,初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí),鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了,有了活力,小魚(yú)兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂(lè)不可支,打破了原野的寧?kù)o:“看呀!快來(lái)看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。

  盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類(lèi)作對(duì),報(bào)復(fù)人類(lèi),氣得人們?cè){咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。

  盛夏里,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類(lèi)帶來(lái)的種種后果。

大自然的作文600字 篇5

  大自然是我的好朋友,她給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。

  春天來(lái)了,太陽(yáng)暖洋洋的。燕子開(kāi)始啄泥筑巢了,花兒也開(kāi)放了,花香彌漫開(kāi)來(lái),讓人陶醉。天空中漂浮著白云,潔白無(wú)瑕,奇形怪狀的,有的像老虎,有的像小白兔,還有的像糖果。春雨來(lái)了,細(xì)細(xì)的,滋潤(rùn)著大地。一夜之間,麥苗更綠了,樹(shù)枝上的小芽好像嫩了起來(lái),小草長(zhǎng)高了,草叢中還隱藏著許多昆蟲(chóng)呢!

  夏天來(lái)了,太陽(yáng)熱了起來(lái)。上學(xué)時(shí),我可以走在濃濃的.樹(shù)陰下,享受著遮陰蔽日的涼爽。回家后,可吃到紅紅的西瓜,甜甜的,涼涼的,美味極了。下午,可以和爸爸媽媽一起去小河邊玩水和捉魚(yú)。大雨過(guò)后,灰塵消退,空氣清新,整個(gè)城市像洗刷了一樣,天邊的彩虹讓人們歡呼雀躍。田野里,翠綠的莊稼覆蓋著大地,一派生機(jī)勃勃的景象,預(yù)示著秋天的豐收。

  秋天到了,艷陽(yáng)高照,瓜果飄香。夏天的酷熱已經(jīng)遠(yuǎn)去,天氣變涼了。周末,爸爸媽媽帶我去農(nóng)莊挖紅薯、刨花生,那一嘟嚕一嘟嚕帶著泥土芬芳的紅薯和花生,讓我感受到豐收的喜悅。果園里,紅通通的蘋(píng)果掛在枝頭,紫盈盈的葡萄在陽(yáng)光下閃光,黃澄澄的香梨就像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓我饞得直流口水。大風(fēng)過(guò)后,樹(shù)葉落滿了小道,走在金色的小路上面,沙沙響,軟軟的,舒服極了。

  到了冬天,太陽(yáng)變低了,陽(yáng)光很珍貴。這是一年中最快樂(lè)的季節(jié)。我和小伙伴們最喜歡打雪仗,我抓起雪,揉成團(tuán),扔向小伙伴,小伙伴也將雪球扔向我,你追我趕,雪地上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們玩累了,就開(kāi)始堆雪人,雪人有紅紅的鼻子和長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,還有一頂草帽呢,憨態(tài)可掬!路面結(jié)冰時(shí),我蹲下來(lái),爸爸用圍巾拉著我在地面上滑行,非常愜意。

  大自然與我時(shí)刻相伴,我熱愛(ài)大自然!

大自然的作文600字 篇6

  大自然,好美呀!通過(guò)第三單元的學(xué)習(xí),我了解到人們能夠從植物、動(dòng)物身上學(xué)到許多知識(shí),也有科學(xué)家按照動(dòng)、植物身上的特點(diǎn),造出了許多新的供人們實(shí)用的機(jī)器或用具。這就叫仿生學(xué)。當(dāng)年魯班在一次上山時(shí),被帶齒的草割傷了皮膚,因此就發(fā)明了竹鋸。潛水艇是受魚(yú)的啟示發(fā)明的。直升機(jī)是受蜻蜓個(gè)啟示發(fā)明的。

  這星期我們看了關(guān)于大自然的資料。有企鵝﹑蛇……

  你了解蛇嗎?人們都怕蛇!說(shuō)它們會(huì)吃人,可惡。通過(guò)查找資料我現(xiàn)在不覺(jué)得怕蛇了,蛇的皮好漂亮呀!蛇也是有母性的呀!

  還有,海馬是一種與其它魚(yú)類(lèi)不一樣的魚(yú)類(lèi),不同之處就在于生孩子,雌海馬把孩子生在雄海馬的育兒囊,經(jīng)過(guò)50——60天,幼海馬會(huì)從育兒囊中出來(lái)。真奇妙!

  不僅僅動(dòng)﹑植物有一些讓人難以置信的特點(diǎn)。山水也有一些讓人贊美的地方。比如說(shuō)黃河,它是含泥沙量最大的.河,黃河面積約為40萬(wàn)平方公里,最深處在黃河?xùn)|南部,約為140米。黃河的歷史讓人感動(dòng),而它的未來(lái)又讓人擔(dān)憂!

  開(kāi)學(xué)第二課我們就學(xué)了《桂林山水》,這里的風(fēng)光也非常有名,有人說(shuō)桂林山青﹑水秀﹑洞奇﹑石美,所以有了“桂林山水甲天下”的說(shuō)法。也有人說(shuō)這里有浩瀚倉(cāng)翠的原始森林,雄奇險(xiǎn)峻的峰巒幽谷,激流奔騰的溪泉瀑布,天下奇絕的高山梯田。這是一片神奇的土地。海拔140——600米,你知道桂林山水是幾年被定為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)嗎?告訴你,是在1982年。

  通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我知道了不少動(dòng)物的生活﹑習(xí)性﹑飲食。我有些懂了!我還有許多不知道的東西,我會(huì)更多地去學(xué)習(xí),查資料。

  大自然是美妙的,是神奇的,是一條緊緊相連的鏈條。要不然生物鏈就不會(huì)誕生了!啊!你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?大自然好優(yōu)美的旋律,在耳邊……回響。

大自然的作文600字 篇7

  有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會(huì)讓你卸去疲憊,帶你走到過(guò)往的回憶中;有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震顫,會(huì)讓你心中盈滿感動(dòng)。這就是大自然的聲音。

  聽(tīng),風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng),在落葉紛飛、金黃盈余的樹(shù)木之間,在河水山川之間,川流不息,及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的暖意襲來(lái),風(fēng)便化作一支催眠曲,枊條聽(tīng)了,暖洋洋地隨她起舞,沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的`合唱,簡(jiǎn)直是珠聯(lián)璧合,感染著周?chē)纳鷻C(jī)。

  聽(tīng),水是自然界中最有靈氣的,她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè)章,宛如音樂(lè)大師在自然界永不停息的奏樂(lè)。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著她的哀愁;走在林蔭小道,不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音,是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。

  聽(tīng),雨是大自然中最輕靈的東西,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面,就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設(shè)的,它們盡職地演奏著,雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰,雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。

  聽(tīng),蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著,你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲,你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化,激動(dòng)、歡快、沉思,如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭,久久不散,如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露,生活就少了許多情趣。

  聽(tīng),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上喳喳鳴啼,快活得像神仙似的。杜鵑、畫(huà)眉在樹(shù)枝上對(duì)唱,勾起我們對(duì)美好生活的執(zhí)著向往。當(dāng)聲音停下時(shí),我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸,等待著鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。

  大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化,需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽(tīng),因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>

大自然的作文600字 篇8

  大 自 然 的 官 司高沙鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)85班 牛牛今天的天格外陰沉,環(huán)保法庭正要準(zhǔn)備審理一個(gè)特別的案子。

  兇猛的老虎先生,可愛(ài)的小兔,美麗的'孔雀小姐……紛紛來(lái)聽(tīng)庭。

  “傳原告小河!”熊貓審判長(zhǎng)說(shuō)。這時(shí),只見(jiàn)一身污水,臭氣熏天的小河耷拉著頭走上來(lái)。大家紛紛向小河看去,議論著不知道出了什么事。大家非常同情小河,一致要求法官要嚴(yán)懲被告。

  “傳被告!毙茇垖徟虚L(zhǎng)說(shuō)。

  可奇怪的是被告遲遲未見(jiàn)出庭,怎么回事。

  只聽(tīng)見(jiàn)小河說(shuō):“以前,的身體清澈透明,美麗無(wú)比……可是被告人類(lèi)現(xiàn)在砍伐樹(shù)木,亂扔垃圾,所建工廠排放的污水直接流入的心臟……”說(shuō)著小河哽咽著傷心起來(lái)了!大家只好安慰小河。小河又說(shuō):“人類(lèi)每天抽的水哺育兒女,為人類(lèi)的建設(shè)做貢獻(xiàn)……可是換來(lái)的卻是種種破壞,弄得面目全非。人類(lèi)這不是恩將仇報(bào)嗎?請(qǐng)法官為做主!”

  話音剛落,一只活潑的小猴急匆匆跑來(lái):“好消息,好消息!被告人類(lèi)不來(lái)了,他們醒悟了!”大家都被他弄得糊涂了,真不知道怎么回事呢!小猴接著說(shuō):“剛才我去采訪了人類(lèi),人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了犯下了很大的錯(cuò)誤,正在采取措施治理呢!”人類(lèi)真的改了嗎?大家將信將疑!

  接著小猴拿出錄像帶放映給大家看。只見(jiàn)人類(lèi)正在河邊不停的忙碌:有的在堤岸旁清理著垃圾,有的在植樹(shù),有的在建設(shè)著標(biāo)準(zhǔn)的污水處理場(chǎng)呢……這一幕幕令小河欣慰不已,感動(dòng)地忙對(duì)法官說(shuō):“我要撤訴……”

  “哦,太好了!人類(lèi)醒悟了,人類(lèi)是我們的好朋友……”大家歡呼起來(lái),露出了燦爛的笑容!

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