大自然的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　我是大自然中的一員，我的名字叫金魚，我住在學(xué)校旁的一條小溪里。我喜歡住在這里，因為這里有綠茵茵的水草和其它的小魚小蝦。

　　在我寂寞時，有石頭哥哥陪我說話；在我傷心時，有水草姐姐用雙手輕撫我的臉頰；在我孤獨時，有小魚小蝦們和我一起玩�！�…我喜歡這里溫柔的溪水，我喜歡這里溫暖的陽光，我深深地愛著這里的一切。

　　一天我浮在水面仰望著藍(lán)天。那兒一定很美吧，以后我要去那兒玩玩，和白云姐姐一起做做游戲，一定很有趣吧！我正想著，突然被一只手捧了起來。我離開了水面，這里空氣真稀薄，但很快，我又被裝進(jìn)了一只裝了水的袋子里。

　　幾十分鐘后，我被送到了另一條“小溪”里，我從袋子里跳進(jìn)了這條“小溪”。“咦，這兒為什么沒有溫柔的`溪水，沒有溫暖的陽光？”我自言自語道。之后便快速游向前方，�。∧鞘且粚硬Ａ�，左邊，右邊，后邊，都是玻璃。原來，我被放進(jìn)了魚缸里！我驚恐萬分，想掙脫它的懷抱，但我卻無能為力。

　　這時，一個小女孩的臉出現(xiàn)在我的眼前，她輕聲對我說：“別怕，我會保護(hù)你的，歡迎你來我家�！彪m然我使勁搖頭，但他并不知道我在訴說著什么，我絕望了，沉到了水底，石頭哥哥，水草姐姐，你們到底在哪里？為什么這兒什么也沒有，這究竟是為什么？

　　因為我很漂亮，所以才會被人抓走對嗎？說不定過一兩天之后，我就會被丟棄，我會被這個世界徹底遺忘。但我有罪嗎？為什么人類總可以把我們金魚玩弄于指掌之間？他們把這樣當(dāng)做一種游戲，可代價卻是我們的命運，這公平嗎？

　　我漸漸睡著了，在夢中，我夢見了那溫柔的溪水和那溫暖的陽光，那時的我，真的好幸�！�…

大自然的作文 篇2

　　高大、雄偉、壯觀、陡峭那就是我——懸崖。

　　在這片森林中，就我長的最高，別看我長的高，我也有我的朋友！

　　看啊！我的好朋友們來了！看��！那飛流的瀑布！我在跳舞，他在和我唱歌呢！那美妙的歌聲，真讓我喜歡的.不得了呢！我和瀑布已經(jīng)是老朋友了！我還有新朋友呢！看�。∥邓{(lán)的天空，你那么無邊無際，和玩的開心吧！看啊！那白云也出來了！你這樣潔白，這片藍(lán)天永遠(yuǎn)屬于你！看�。〖t彤彤的太陽出來了！暖和的光照在我們身上，你給我們溫暖，真謝謝你啊！看�。≡谖业难�上還站著一些行人，他們是干什么的呢？原來，他們是來登山的吧！喂淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳的在干嘛呢？我猜你們的愿望是站在我的頭上唱歌吧！

　　我的朋友多吧！這就是我的朋友！我就是大自然中的一員——懸崖！

　　專家點評:

　　這是一篇想象力豐富又富有文采的佳作，作者開篇部分點明主題，對懸崖的生動形象的描述引人入勝，中間部分的敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，形象豐滿，躍然紙上，思想情感濃烈，突出地表達(dá)出懸崖的喜愛與贊美之情。

大自然的作文 篇3

　　山雨欲來風(fēng)滿樓，居安思危要留心。你還記得胡楊樹嗎？還記得山體滑坡時的場景嗎？也許你不曾忘卻，也許你從未涉足。

　　黃沙漫漫，山崩地裂，冰消雪融，水土流失，物種滅絕，生態(tài)失衡，你注意到了嗎？

　　我們開山挖礦，鉆井尋油，伐木取材，圍湖造田，捕捉野生動物等等，難道你我不知這些都是不可再生資源嗎？就算有些可以再生，你估算過它生長的周期嗎？

　　雖說“千金”散盡還復(fù)來，但有些“金子”它是不會源源不斷的重復(fù)使用的，例如，稀土礦一樣，彌足珍貴。

　　我時常會聽到，某某地方又有海嘯，地震，泥石流發(fā)生，哪里又有火山，沙塵暴發(fā)生。也時常聽到報道，牛蛙，藏羚羊，麋鹿在某某餐廳成為私房菜。

　　近幾年來，最最常見的便是霧霾天氣了。以前看過狄更斯的'《霧都孤兒》影視劇。里面的場景全是霧蒙蒙的，沒有陽光，那時的英國，工業(yè)革命尚未成功，環(huán)境污染很是嚴(yán)重。

　　而如今，早已是一片綠意盎然。

　　生活在霧霾環(huán)境下，塵肺病患者多了，大氣循環(huán)利用變得尤為重要。有幾次，因為霧霾天氣，中小學(xué)生全天放假，公交免費乘坐。想一想，多么嚴(yán)重。

　　這一切一切，都是大自然的忠告。如何變廢為寶，如何解救自我，如何維持生態(tài)文明，刻不容緩。你我小小的舉動和覺悟，是世界的幸運。

　　在大自然面前，我們是渺小的，但并不卑微。敬畏自然，熱愛生命。

大自然的作文 篇4

　　人類的生存與大自然、息息相關(guān)，愛護(hù)大自然就等于愛護(hù)我們?nèi)祟愖约�。我們可以愛護(hù)草邊的一草一木做起。

　　站在門前的樹蔭下起到非常的欣慰，因為這十幾棵樹都是前年我和爸爸親手種的。

　　記得那是前年植樹節(jié)那天，爸爸在外面買回來一捆楊樹苗，當(dāng)時我正在外面玩，他叫我一起去種樹，當(dāng)時我很不愿意。然后，爸爸就告訴我，植樹對人類綠化事業(yè)，做貢獻(xiàn)，而且可以美化周圍的環(huán)境，凈化空氣……后來我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹、澆水，爸爸和我干的都非常賣力，大約半個小時的樣子就種完了。看著栽好的樹苗，他們好像沖著我們點頭微笑，表示感謝，我很高興，有感覺自己很棒。

　　從那以后，我經(jīng)常給它們澆水，拔草，小樹苗一天天長大。一直到現(xiàn)在，都可以在樹下乘涼。

　　除了這些，平時我也會愛護(hù)，我每到一處的`花草樹木，從不踐踏，拆之攀爬�？吹接胁粣圩o(hù)花草樹木的人，我時常不住和他們講要愛護(hù)它們。告訴周圍的小朋友，愛護(hù)花草樹木，就是對地球上事業(yè)作出的貢獻(xiàn)等等，希望他們也能像我一樣愛護(hù)花草樹木。

　　我希望每個人都能做到，植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠，那么地球?qū)�會更加美好。人類與自然將會更加和諧。人類的身存也會更加有保障。

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