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大自然的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
近些年來，許多報刊雜志不斷刊登了有關(guān)吃人植物的報道，有的吃人植物說在南美洲亞馬遜河流域的原始森林中，也有的說在印度尼西亞的爪哇島上。
雖然這些報道對各種不同的吃人植物的形態(tài)、習(xí)性和地點方面作了詳細(xì)的描述，但十分遺憾的是，在所有的報道中，誰也沒有拿出關(guān)于吃人植物的直接證據(jù)——照片或標(biāo)本，也沒有確切地指出它是哪一個科，或哪一個屬的植物。為此，許多植物學(xué)家對吃人植物是否存在的問題產(chǎn)生了懷疑。
追蹤有關(guān)吃人植物的最早消息是來自于19世紀(jì)后半葉的.一些探險家們，其中有一位名叫卡爾?李奇的德國人在探險歸來后說：“我在非洲的馬達(dá)加斯加島上，親眼見到過一種能夠吃人的樹木，當(dāng)?shù)鼐用癜阉顬樯駱�，曾�?jīng)有一位土著婦女因為違反了部族的戒律，被驅(qū)趕著爬上神樹，結(jié)果樹上8片帶有硬刺的葉子把她緊緊包裹起來，幾天后，樹葉重新打開時只剩下一堆白骨�！庇谑�，世界上存在吃人植物的駭人傳聞便四下傳開了。
我好怕啊。
大自然的作文 篇2
美麗而又迷人的顏色，是大自然給予我們的恩惠，是四季更替時的郵遞員：春天的綠，夏天的紅，秋天的金，冬天的白……
翠綠的葉子上掛著幾滴露水，輕輕的滴落著。貪婪的吮吸著春天的乳汁，充盈著天地之靈氣。 翠綠的柳條迎著花兒的芳香與泥土的清香，在微風(fēng)中婀娜多姿…… 那是翠綠的，是大自然生長的繁華茂盛之綠，清新、明亮，給萬物帶來了勃勃生機(jī)————啊，多么迷人的春色呀！
陽光下的微風(fēng)吹拂著，她的陣陣溫柔，善良迷醉，她溫柔的飄過身處夏日中的行人，火熱的陽光與溫柔的微風(fēng)自心中徘徊，一切煩惱都不復(fù)存在，只有身處在溫暖中的飄然舒適之感。
激蕩在宇宙中的炎炎夏日，激情燃燒的歲月……帶給人們的是火熱和激情。它的熱情之吻使人沉醉，火辣熱烈，給萬物帶來了激昂與奮進(jìn)。
那是火紅的'日，是太陽熱烈的擁抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，讓人永遠(yuǎn)醉在它的熱情之中……————啊網(wǎng) ，多么迷醉的夏日呀！
豐腴的麥谷在風(fēng)中搖曳著，微笑著，陣陣飄香，浸透了人們的心田。
稻子向人們熱情的揮舞著雙手，頓時披上了金色的外衣，在一陣轟響之后，那片土地留下了它們成長的足跡。
那是金子的光，是麥子的飄香，五谷豐登，收割的莊稼成景輝煌，它給萬物帶來了歡喜————啊，多么燦爛的秋日呀！
大自然的作文 篇3
我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂，感受過潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音，朋友，你們是否仔細(xì)聆聽過？
聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個澡，伸了伸懶腰，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方……
聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙、蚯蚓，它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃，讓所有生命都活躍起來了，聽！那潺潺的`流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。
聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機(jī)勃勃的夏天音樂會在伴奏，動物們聽了，都來跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！
母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下，成長，堅強(qiáng)，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！作文
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